紹興新世界教育

日語(yǔ)學(xué)習(xí)周期最短在以上的6種外語(yǔ)中，按照同樣的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和規(guī)劃，日語(yǔ)學(xué)習(xí)周期最短，一個(gè)學(xué)期可以完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。其他語(yǔ)言學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng)，甚至還會(huì)占用其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，到時(shí)候兩手抓兩邊都是重點(diǎn)，難免掌握困難。而日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不會(huì)占用太多其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，按照日常英語(yǔ)上課強(qiáng)度來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)即可，這對(duì)選擇日語(yǔ)高考的同學(xué)來(lái)說(shuō)進(jìn)度好適應(yīng)，強(qiáng)度可把握。

文字

日語(yǔ)的假名比英語(yǔ)字母數(shù)量要多三倍，背起來(lái)會(huì)感覺(jué)很吃力。不過(guò)因?yàn)槿照Z(yǔ)沒(méi)有拼讀，無(wú)需音標(biāo)，背了假名就能念，其實(shí)是一勞永逸的事。小編以前的文章中講過(guò)如何巧背五十音，大家可以參考下哦！

另一方面，日語(yǔ)中保留了大量漢字，這對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。但事物都有兩面性，正因?yàn)槿照Z(yǔ)中有漢字，所以背單詞時(shí)，要漢字＋讀音一起背，而且有的漢字跟中文寫法或意思不同，有的漢字不止一個(gè)讀音，所以也為背單詞帶來(lái)了一定的麻煩。

一、勤查、勤翻字典，加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三、這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益。

二、盡可能給自己創(chuàng)造多說(shuō)、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境，做到不恥下問(wèn)，不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙。

三、下苦功掌握日語(yǔ)動(dòng)詞的多樣的變化，以及敬語(yǔ)、自謙語(yǔ)等的特殊表現(xiàn)形式。

四、有條件的話，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報(bào)刊、雜志，多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲，切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法，真正做到耳聞目染。

五、勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)當(dāng)作一種興趣、愛(ài)好，做到持之以恒。那你一定能夠成功地學(xué)好日語(yǔ)。