泉州可為日語培訓
日本語能力測試專項課程
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日語發(fā)音技巧
1.元音
日語元音只有五個，即“あ”，“い”，“う”，“え”，“お”。與中國人不同，日本人在自然說話時唇形變化較小。而且，發(fā)音的嘴形和音高始終相同，應(yīng)特別注意。
2.輔音
(1)清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行
(2)濁音：が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半濁音）
3.拗音
通過輔音k / s / t / r / p / n / m / g / z / b和半輔音和元音ya / u / o形式，使用平假名和小“ゃ”，“ゅ”，“ょ”組合來寫作
4.撥音
日語音節(jié)出現(xiàn)在末端的“ん”叫撥音。發(fā)音根據(jù)其背后的音節(jié)而變化，相當于漢語中的m / n / ng。但對于日本人來說，它的聲音是一樣的，聽起來并沒有什么不同。發(fā)音時，應(yīng)注意ん強度，長度與聲音前后相同。
5.促音
在日語中，有一個音節(jié)實際上聽不到聲音。它只發(fā)生在か，さ，た，ぱ行之前。發(fā)音的關(guān)鍵是在前一個聲音發(fā)音后，嘴形準備發(fā)出下一個聲音，并等待一段時間發(fā)出下一個聲音。促進聲音之后是か，た，ぱ行與さ行法不同的發(fā)音。在か，た，Prom之前促進聲音，阻擋所有空氣，然后松開，在空中制造。位于さ之前，很難停止發(fā)音。但在任何一種情況下，你都要繼續(xù)失去一點點。否則，單詞的含義將會改變。
可為教育（泉州有限公司）可為小語種，專注于小語種培訓的正規(guī)機構(gòu)，學?？偛课挥谌?，機構(gòu)開設(shè)有日語培訓、韓語培訓、法語培訓、德語培訓、西班牙語培訓、日語高考培訓、日本留學業(yè)務(wù)。以全新的教學理念，雄厚的師資力量，卓越的教學模式，優(yōu)質(zhì)的體貼服務(wù)，為學員提供了更廣大的發(fā)展空間，樹立起純正小語種培訓的特色品牌。日本留學培訓
日本留學業(yè)務(wù)
可報考的語言學校：
東京：東京中央日語學院、東京國際文化學院、早稻田EDU日語學校、MANABI日本語學院、美羅斯日語學校、千馱谷日本學院、YIEA日本語學校、JCLI日本語學校、東京コスモ學園、ミッドリーム日本語學校、日本東京國際學院、東京銀星日本語學院、ARC日本語學院、JIN東京日本語學校、木下學園、亞洲國際語學中心、MANABI日本語學校、ISI日語學校、AILC亞細亞國際語學中心、修曼日語學校、東京上野日本語學校、東京文教學院等
千葉：3H日本語學校；
橫濱：橫濱國際教育學院；
名古屋：愛知國際學院
京都：京都國際學院、京都勵學國際學院、關(guān)西語言學院；
神戶：春日日語學院；
大阪：關(guān)西外語專門學校；
如果有學生自己喜歡的學校也可以提出來，由我校聯(lián)系辦理。
可為教育開展有赴日留學一條龍服務(wù)，從專業(yè)教師的一對一留學咨詢指導，100%的簽證率，到赴日就讀日本語言學校，參加大學升學考試補習，到考取名牌大學，以及考取大學后的生活幫助資源，可為教育將全程傾情陪伴。
可為教育2019年3月開始推廣可為日語留學品牌——美穗學姐留學（日本留學？找美穗學姐?。?/strong>
申請語言學校至少提前半年簽約，以留出更多的準備時間，某些學校需要提前一年。
學習日語應(yīng)該注意什么
注意日語發(fā)音口型的大小
日本人的發(fā)音大多是小口型，而中國人日常的發(fā)音口型比日本人要大得多。這就是為什么日語給人一種含蓄、溫柔的感覺。
很多人會覺得，日本人說話時嘴巴都不怎么動。所以，在初學日語階段，發(fā)音要注意，口型不要太大、小一些、扁平一些，這樣才能發(fā)出更好聽的日語。
從初學開始就要注意日語單詞的音調(diào)
因為在日本,同樣的假名,語調(diào)不同,意思也不同,比如雨あめ是一調(diào),糖あめ是零調(diào)。類似的還有花和鼻子的發(fā)音等。
因此，在剛開始學習日語的時候，我們應(yīng)該注意聲調(diào)，這在很大程度上可以避免以后在音調(diào)上的困擾。
在學習日語時，要標記每個單詞的音調(diào)，做到一目了然。
關(guān)于我們
泉州可為教育
可為教育（泉州有限公司）圍繞日語、韓語、德語、法語以及西班牙語開展相關(guān)教育咨詢、非學歷教育咨詢以及企業(yè)教育咨詢等業(yè)務(wù)；增設(shè)日本留學與日本勞務(wù)輸出等相關(guān)業(yè)務(wù)服務(wù)。始終以追求品質(zhì)、注重細節(jié)、用心服務(wù)的企業(yè)理念，致力于探索全球化背景下的語言類人才培養(yǎng)的教育模式。倡導理論教學和環(huán)境教學、培訓與咨詢相結(jié)合的實效教育方法。服務(wù)內(nèi)容注重興趣培養(yǎng)、專業(yè)知識和文化價值三層面的有機結(jié)合。
在教研方面，可為教育集合地區(qū)內(nèi)知名度高、經(jīng)驗豐富、教學資質(zhì)高、教育心強的教師共同推敲課程內(nèi)容打造出高品質(zhì)的精品課堂，現(xiàn)階段可為已自主研發(fā)出內(nèi)部教材。
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泉州日語培訓機構(gòu)哪家好
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泉州日語培訓哪家好呢？下面是小編給您簡單介紹幾家泉州重點日語培訓機構(gòu)，供您參考選擇：
在泉州，可為教育、櫻花日語等學校都有開設(shè)了日語培訓課程，不同機構(gòu)開設(shè)的日語課程，在課程體系課程周期、培訓費用上會有所不同。而選擇日語培訓班，尤其重要的，我們需要了解其課程的具體設(shè)置，包含哪些內(nèi)容；機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓時長、上課時間安排及學費等問題。
泉州可為教育
可為教育（泉州有限公司）于2017年進入泉州市場，一直以“成就學員、務(wù)實、創(chuàng)新、合作”為企業(yè)價值觀。在教研方面，可為教育集合地區(qū)內(nèi)知名度高、經(jīng)驗豐富、教學資質(zhì)高、教育心強的教師共同推敲課程內(nèi)容，打造出高品質(zhì)的精品課堂，現(xiàn)階段可為已自主研發(fā)出內(nèi)部教材。此外，公司將跨區(qū)域邀請專業(yè)教師加入平臺，打破地域局限。此舉一方面在于確保公司充足的教師儲備，另一方面力圖不斷壯大師資力量，公司以“多方位、多領(lǐng)域、深層次”的視野和格局力求打造國內(nèi)獨樹一幟的語言學習與交流平臺。
泉州櫻花日語
櫻花國際日語”是由新世界教育集團從日本引進的教育機構(gòu)。中心以先進的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導經(jīng)驗。用全外教的豪華陣容，隨時隨地學習的方便條件，新穎科學的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。
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