威海櫻花日語(yǔ)

當(dāng)你學(xué)完初級(jí)日語(yǔ)課程以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)看日劇、動(dòng)漫更加容易了，不用再擔(dān)心啃不動(dòng)生肉了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能聽(tīng)得懂日語(yǔ)，你比那些靠字幕組過(guò)日子的宅男也更有優(yōu)勢(shì)，你也會(huì)對(duì)你所學(xué)的日語(yǔ)感到有成就感；

日語(yǔ)還有一個(gè)大多數(shù)亞洲語(yǔ)言共有的特性：就是注重說(shuō)話的Manner(可以翻譯成語(yǔ)氣、態(tài)度、禮節(jié)等，但是概括起來(lái)還是這個(gè)詞比較好)。在英語(yǔ)對(duì)于正式和非正式場(chǎng)合，往往注意下詞匯的使用就可以了。而在日語(yǔ)就有敬語(yǔ)和平語(yǔ)的差別，敬語(yǔ)當(dāng)中也分語(yǔ)氣重和語(yǔ)氣輕的，整個(gè)句式搭配都不一樣。

日語(yǔ)中有很多詞匯能夠很準(zhǔn)確又精煉地把現(xiàn)代漢語(yǔ)有時(shí)要講很多話才能表達(dá)清楚的意思表達(dá)出來(lái)，舉個(gè)例子，現(xiàn)代漢語(yǔ)要表達(dá)“天氣炎熱，柏油馬路仿佛融化了一般”。日語(yǔ)就倆字：“陽(yáng)炎”；

相信大家都已經(jīng)知道了，日本的大學(xué)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)要求很高。很多學(xué)生會(huì)覺(jué)得到了日本再學(xué)英語(yǔ)也不遲。如果這樣想的話，就一定大錯(cuò)特錯(cuò)了。到了日本之后，有日語(yǔ)學(xué)習(xí)的壓力、有專業(yè)課學(xué)習(xí)的壓力、還有升學(xué)的壓力，這些已經(jīng)讓大家分身無(wú)術(shù)了。而且在日本，是沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境的。因?yàn)槿毡救说挠⑽拇蟛糠诌€不錯(cuò)，但是英文的發(fā)音，小編實(shí)在是不敢恭維。所以還是建議大家，在國(guó)內(nèi)學(xué)好英語(yǔ)，如果能考出托福成績(jī)的話，就再好不過(guò)啦。