威海櫻花日語(yǔ)

最起碼玩游戲看動(dòng)漫追日劇，再也不用苦苦的等翻譯，去旅游，再也不用跟著導(dǎo)游到處跑，找工作，媽媽再也不用擔(dān)心我失業(yè)啦，追愛(ài)豆，毫不費(fèi)力讓別人接受你的安利，學(xué)會(huì)日語(yǔ)，世界都開(kāi)闊了。

訓(xùn)讀：訓(xùn)讀是用日語(yǔ)讀漢字(漢語(yǔ)詞)。漢字進(jìn)入日本后，日本人按該漢字的原意而用日語(yǔ)讀出。例如漢字“川”的意思就是“河”，日語(yǔ)詞稱“河”為“カワ”，于是就將漢字“川”讀為“カワ”。這就是訓(xùn)讀?？傊罎h字愿意而以相應(yīng)的日語(yǔ)詞讀出，就是訓(xùn)讀。訓(xùn)讀是寫漢字，讀日語(yǔ)的音。例如“人”讀“ヒト”，“山”讀“ヤマ”，等等。這也可以說(shuō)是類似翻譯，但有些是確切的翻譯，有些則不一定完全相符。更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開(kāi)班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，歡迎撥打我們電話15684583004（微信同號(hào)）

在日語(yǔ)里，不能直接翻譯成英語(yǔ)或者拉丁語(yǔ)等別國(guó)語(yǔ)言的情景詞匯很多！比如像「よろしくお願(yuàn)いします」、「恐れ入ります」、「お邪魔します」「お疲れさまです」等都是覺(jué)得可以直接翻譯，但翻譯過(guò)來(lái)又很奇怪的句子。這些語(yǔ)句都是日本文化和日本習(xí)慣的映照，在教材中學(xué)再多，不在實(shí)際生活中用也是理解不了的。也就是說(shuō)，想要學(xué)習(xí)這些場(chǎng)景表現(xiàn)用語(yǔ)，就要和日本人生活在一起，切身去體會(huì)這些用語(yǔ)的意思，才會(huì)自然的學(xué)會(huì)！

很多學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇日本語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候，首先考慮學(xué)校在不在東京，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，主要是人們對(duì)日本不夠了解。日本是最早實(shí)施教育興國(guó)的國(guó)家之一，日本的教育有著悠久的歷史和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格。無(wú)論是哪個(gè)地區(qū)的學(xué)校，如果是日語(yǔ)學(xué)校，那么會(huì)由日本語(yǔ)教育振興協(xié)會(huì)依照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)證。而東京是消費(fèi)水平高的城市，地價(jià)、房?jī)r(jià)非常昂貴。剛到日本，在人生地不熟的情況下，在東京以外的城市里學(xué)習(xí)，物價(jià)和住房相對(duì)便宜。另外，由于地方上外國(guó)留學(xué)生相對(duì)較少，所以獲得來(lái)自各方面獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)也多，與此同時(shí)，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)率也相對(duì)小些。日語(yǔ)院校結(jié)業(yè)后可根據(jù)自己的意愿和成績(jī)考取任何一所日本大學(xué)。日本語(yǔ)言學(xué)校：除了語(yǔ)言還能學(xué)啥？