學日語來歐風
量身定制學習課程,小班授課,增強雙方互動
點擊咨詢當你學習中級以上的日語時,你基本上可以閱讀一些日語材料,比如閱讀日本原創(chuàng)小說,瀏覽日本新聞,從日語的角度接受與過去不同的信息。例如,當你點擊日本新聞網站時,你會發(fā)現什么是基于日本的信息,這與你在中國看到的新聞不同; 學習日語意味著掌握更多通向未來的“鑰匙”。比如,因為你懂日語,你比別人有優(yōu)勢,你在就業(yè)活動中會有更多籌碼;因為你會說日語,當你厭倦了目前的工作并準備改變行業(yè)時,你的日語會派上用場;因為你會說日語,也許公司會派你去日本工作。。。如果你學好日語,就會有意想不到的機會等著你。
來歐風學日語 你能收獲什么?
夯實基礎,結合學生語言學習規(guī)律,科學定制個性化課程。
幫助準備赴日留學考生,專設TOP20與TOP50高校課程組合。
結合實際商務場景,分階段循序漸進提高學員語言應用能力。
入學水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
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聽力 |
零基礎,未接觸 過小語種的 學員 |
缺乏聽力 必備預感 |
無法聽懂 完整對話 |
很難聽懂 中級聽力 |
缺中高難度詞匯 |
口語 |
只能表達 簡單句子 |
缺乏抽象 表達能力 |
表達方式 仍較幼稚 |
邏輯感、條理性 及組織能力較差 |
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閱讀 |
無法理解 文章內容 |
無法透徹 理解內涵 |
無法摸透 辯論性觀點 |
欠缺中高難度詞 匯理解偏差 |
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寫作 |
基礎語法 仍多漏洞 |
仍出現低級 語法錯誤 |
表達方式 仍較幼稚 |
邏輯感、條理性 及組織能力較差 |
學校里沒有日語課。只有開設日語課的中學才能選擇日語參加高考;事實上,所有高考考生都可以自由選擇六門外語中的任何一門作為高考的外語科目,這與他們的學校背景無關。 選擇日語作為高考外語的過程是復雜的;事實上,高考選擇日語和英語是一樣的。只需在登記表上的“外語考試科目”中選擇“日語”。
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母語為教學言語的老師對孩子進行西語啟蒙。通過各種西語兒歌、動畫、繪原本營建純西語環(huán)境.
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自然拼讀概念的灌輸,讓孩子聽音能讀,高效開口說西語
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母語為教學言語的老師對孩子進行西語啟蒙。通過各種西語兒歌、動畫、繪本來營造純西語環(huán)境
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與課程相配套的紙質教材,孩子課后依然能夠溫習,伴隨著字母發(fā)音學習的把握詞匯的延展
日語閱讀和口譯;閱讀和解決問題是一個耗時的部分,所以我們應該學會在閱讀和解決問題時合理分配時間。由于閱讀理解在能力測試中占很大的分數,所以每個人在準備測試時都需要廣泛閱讀,不斷提高閱讀的速度、技能和效率,掌握科學閱讀的方法。 日語聽力;聽力的提高需要不斷的練習。我們應該為日語交流創(chuàng)造一個環(huán)境。練習聽力時,我們必須注意做筆記,并在聽的時候記下要點。此外,在聽力訓練的過程中,我們還應該注意詞匯的積累。
學習日語前景怎么樣非意譯主要是企業(yè)/政府單位的翻譯。如果你想在政府單位做翻譯,你基本上需要測試機構。公務員或公共機構是安全體面的,有良好的福利,并被推薦,但競爭激烈。學霸可以在每年11月左右關注全國考試,提前準備考試。有些職位需要翻譯證書或黨員/預備黨員,或額外的日語筆譯和口譯考試。有興趣的學生應提前做好考證準備,積極入黨。 另一種是企業(yè)翻譯,包括口譯和筆譯。對于普通企業(yè)來說,譯者應該同時做口譯和筆譯。他們主要在與日本有較多往來的日本企業(yè)或沿海城市。如果日本人很好,他們不會很累,但薪水取決于企業(yè)。這些純粹的翻譯人員大多不是很高,也沒有太大的提升空間。他們屬于一個體面的階層。然而,那些能力強、經驗豐富的人可以在周末做兼職,賺取一些額外的錢。它也很好。 也有非普通企業(yè),即知識產權代理企業(yè)。他們會找到翻譯能力很強的人來翻譯專利文件。工資一般較高,月收入8K~15K,與意譯基本持平,五險一金。然而,這是非??菰锏?,有些將需要一個科學和工程的基礎。
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