南京櫻花日語

我們的宗旨和價值觀

全日制日語課程上課時間為周一到周五早上10：00-12：00，下午13：30-17：30上課，每天6小時專業(yè)日語課程，學(xué)習(xí)進(jìn)度快，適合準(zhǔn)備赴日本留學(xué)、應(yīng)聘日語相關(guān)工作的同學(xué)就讀。

級別	學(xué)時	學(xué)期
N5級(入門級)	230	二個月
N4級(初級)	220	二個月
N3級(中級)	120	一個月
N2級(中高級)	350	三個月
N1級(高級)	350	三個月

每個等級對應(yīng)能達(dá)到的能力

• N5

要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時間150個小時左右，學(xué)完初級日語課程的前半部分，掌握初級語法，100 字左右的漢字，800個左右的詞匯，能夠進(jìn)行簡單的對話及讀寫淺易短小的文章，能夠在一定程度上理解基本的日語。

【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。

【聽】能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會話。

• N4

要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時間在300個小時左右，學(xué)完初級日語課程，掌握基本語法，300字左右的漢字，1500個左右的詞匯，具有一般會話及讀寫簡單文章的能力。能夠理解基本的日語

        【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。
        【聽】能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會話。

         

• N3

   能夠在一定程度上理解日常生活中的日語。

【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。
能夠**報紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。
在日常生活中，對于難度稍高的文章，**解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。

【聽】能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會話，大致理解會話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等。

• N2

要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時間在600個小時左右，學(xué)完中級日語課程，掌握較高級語法，1000字左右的漢字，6000個左右的詞匯，具有一般的聽、說、讀、寫的能力。能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語。

【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報導(dǎo)、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物，理解上下文及表達(dá)意圖。

【聽】除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關(guān)系，掌握大意。

• N1

 要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時間在900個小時左右，掌握日語的高級語法，2000字左右的漢字，10000個左右的詞匯，能滿足社會交往、大學(xué)學(xué)習(xí)及基礎(chǔ)研究的需要。能夠理解各種場面的日語

【讀】能夠閱讀有關(guān)各類話題的報紙社論、評論等邏輯性稍強、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。
能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達(dá)意圖。

【聽】能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會話、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。

日語拓展課

實景強化拓展課
針對每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國際日語都會進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對整個級別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中，我們會針對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個教學(xué)過程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。語言是一門工具，達(dá)到交流是**根本的作用。只有教師或者是學(xué)者，才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。

在各種主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場景。充分提供口語交流的機會。同時配合中文助教，強化詞匯和文法，講解實用的學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開口，更能下筆。
12人以內(nèi)的班級設(shè)置，可以讓您在不同的場景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實中的純正日語。同時外教會鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發(fā)音、語感等。同時中文助教也會配合強化詞匯和文法，講解適合中國人的學(xué)習(xí)技巧和方法。

日語環(huán)境模擬
在接受櫻花國際日語課程的同時，您還可以隨時參與我們?nèi)照Z環(huán)境模擬，櫻花國際日語為學(xué)員開設(shè)了 日語角，日語沙龍，日語社區(qū) 等活動內(nèi)容。充分鍛煉學(xué)員的口語能力，同時外教會在各個活動中，親切的指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)員，徹底顛覆現(xiàn)今市場上“啞巴日語”的狀況。

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《走遍日本》Ⅱ 情景會話五：送行

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五 送行

人物：木村 參加交易會的日本某公司負(fù)責(zé)人

李 中國某公司負(fù)責(zé)人

李　：おはようございます。

早上好。

木村：おはようございます。お寒いところをわざわざおいてくださいまして、どうも恐れ入ります。

早上好。大冷的天，特意來送我，真過意不去。

李?。氦いい?、どういたしまして。ご滯在中、ぎっしり詰まったに日程でしたから、さぞお疲れになったことでしょう。

不要客氣，您逗留期間，日程排得很緊，一定很累了吧。

木村：いいえ、商談は大成功を遂げた上にたいへん有益な見學(xué)が出來ました。それに行き屆いたお世話になり、楽しく過ごさせていただきました。

哪里，洽談很成功，并且能進(jìn)行非常有益的參觀，又受到你們無微不至的照顧，很愉快地度過了這些日子。

李?。撼鰜恧毪坤毕Ｍà辘巳粘踏蚪Mみたかったのですが、実際には行き屆かないところがたくさん會ったと思います。その點をお許しいただきたいと存じます。

日程安排上盡量滿足您的要求，但實際中還有很多不足之處，這一點只好請您原諒了。

木村：いいえ、どういたしまして。滯在中皆さんにほんとうにご親切にして頂いて、なんとお禮を申し上げていいかわかりません。今後ともいろいろよろしくお願いいたします。

哪里哪里，逗留期間，得到你們的熱情關(guān)懷，真不知怎么感謝才好。今后仍請多多關(guān)照。

李?。氦饯欷悉イ敜扦?。ああ、もう時間ですから。どうぞ、飛行機にお乗りください。

哪里，也請您多多關(guān)照。啊，時間快到了。請上飛機吧。

木村：本當(dāng)に名殘惜しいですね。

真是不愿意和你們分別啊。

李?。氦蓼郡à扦肴栅颏沥筏皮い蓼?。

我們等待著有朝一日能再次迎接您。

木村：皆さんも、是非日本にお越しくださるよう、お待ちしております。

我也期待著大家能到日本去。

李?。褐腥栅斡押猛鶃恧悉长欷椁い盲饯︻l繁になると違いありません。いずれきっとお尋ねできると思っています。では、社長の田中さんによろしくお伝えください。

中日兩國的友好往來今后一定會更加頻繁的，我相信早晚一定會有機會到貴國去。請向田中社長問好。

木村：はい、間違いなく伝えます。

好，一定轉(zhuǎn)達(dá)。

李　：途中、どうぞお気をつけて。さようなら。

祝您一路平安，再見。

木村：どうぞ。お元気で、さようなら。

謝謝，祝您健康，再見。

相關(guān)常用語

1　 さようなら。

再見。

2　 またお會いましょう。

后會有期。

3　 お別れに參りました。

我是來告辭的。

4　 ここでお別れしましょう。

就在這兒告辭吧。

5　 そろそろおいとまいたします。

就在這兒告辭了。

6　 ほんのしるしです。

這是一點小意思。

7　 せっかくのご厚意ですので、ありがたく頂戴致します。

那么盛情難卻，我就領(lǐng)受了。

8　 どうぞお大事に。

請您保重。

9　 快適なたびをお祈りいたします。

祝您旅途愉快。

10　途中のご無事をお祈りいたします。

祝您一路順風(fēng)。

小常識

送行時的對答是很不容易的。日本人中有很多人在分手時出于禮貌把“(謝謝您的照顧)”之類的話說個沒完，馬上就要出發(fā)了，而客氣話還在沒完沒了地繼續(xù)著。這時要回以簡短的答話。送行時，應(yīng)目送對方的交通工在視野中消失再離開。如果隨便地走開，會被認(rèn)為態(tài)度冷漠。

 

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