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南京櫻花日語

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南京朝日日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_南京日語培訓(xùn)

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班制:周末班

南京櫻花日語培訓(xùn)
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南京朝日日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

櫻花國際日語發(fā)展

南京朝日日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

櫻花國際日語在全國的發(fā)展
2007年03月??櫻花國際日語上海徐家匯中心。
2007年06月??櫻花國際日語上海虹橋中心。
2007年07月 ??櫻花國際日語大連天安中心。
櫻花在大連頂級CBD區(qū)的頂級寫字樓,
樹立了櫻花在二線城市培訓(xùn)業(yè)市場**高端的旗幟。
2007年09月??櫻花國際日語北京國貿(mào)中心。在北方區(qū)打下**個(gè)支點(diǎn)。
2007年09月??櫻花國際日語上海八佰伴中心和北京國貿(mào)中心同時(shí)。
2007年11月??櫻花國際日語人民廣場中心。坐落于上海市中心的黃金地段
2007年12月??櫻花國際日語蘇州友邦中心。
2008年01月 ??櫻花國際日語北京中關(guān)村中心、青島世紀(jì)大廈中心、廣州天河中心、深圳福田中心先后開幕。
櫻花在全國的版圖進(jìn)一步擴(kuò)大。
2008年02月-2008年03月 杭州標(biāo)立中心、無錫中心開業(yè)
2008年05月 ??北京東方廣場中心、上海五角場中心,兩所中心都坐落于大學(xué)集中圈區(qū)域,他們的成功標(biāo)志著櫻花在學(xué)生群體中的歡迎。
2008年06月-2018年02月?深圳南山中心、寧波中心和廣州大馬站中心相繼、南通中心、天津中心、南京中心陸續(xù)、深圳金中環(huán)中心、重慶中心、合肥中心、杭州恒勵(lì)中心開、昆山中心、北京招商局中心、上海中山公園中心、廣州易發(fā)街中心開心、武漢中心、常州中心開、溫州中心、西安中心、南昌中心、沈陽中心、武漢光谷中心、鎮(zhèn)江中心、南京江寧中心陸續(xù)開業(yè)

專業(yè)師資

南京朝日日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學(xué)習(xí)一門語言文化。外教老師經(jīng)驗(yàn)豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書,或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實(shí),耐心十足,口語水平也不錯(cuò),多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學(xué)員,會給出多方面的建議。 

小川恭史(おがわやすし)

愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識が日本語を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願っています。

末光由和

有日企工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),對各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個(gè)級別的課程都能得心應(yīng)手。

招生對象  日語零基礎(chǔ),以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語考試為目的者,以及興趣愛好者等等均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對學(xué)歷、年齡等無要求。

教學(xué)課本  《五十音圖(熙然日語內(nèi)部資料)》、《大家的日語 1》、《大家的日語 1 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書》

學(xué)習(xí)內(nèi)容  語法、聽力、文字、讀解,60%課程由日本外教授課


授課方式 中教——語法,讓您快速掌握語法要點(diǎn);日本外教——聽力、文字、讀解,外教帶您身入其境的練習(xí)學(xué)到的語法和單詞,讓您學(xué)了就會用。


學(xué)習(xí)目標(biāo)  從**基本的五十音圖、單詞、語法、句型學(xué)起,以調(diào)動學(xué)員的日語學(xué)習(xí)興趣及打基礎(chǔ)為教學(xué)目標(biāo),課堂以聽說為主,老師批改作業(yè)檢查學(xué)員的學(xué)員的實(shí)際書寫能力。可以達(dá)到日本語能力測試N5級水平以及J.TEST考試E-F段水平。掌握約1400個(gè)單詞和74個(gè)基本句型及基礎(chǔ)的語法項(xiàng)目,可進(jìn)行簡單的日語日常會話。

學(xué)習(xí)特色  專業(yè)的日語教師一一糾正每位學(xué)員的發(fā)音,適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。老師采用互動式教學(xué)模式,讓每位學(xué)員能夠寓教于樂,在互動中學(xué)到實(shí)用日語。培養(yǎng)聽說讀寫流利的實(shí)用日語人才是我校的根本宗旨之一。


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1 せいで失敗したんだと、せめられた。

1)あなた 2)あなたは 3)あなたで 4)あなたの     正解:4

2 専門家から何度も警告をうけていたから、うる事故だった。

1)起こ 2)起こり 3)起こる 4)起こって     正解:2

3 この幸せが変わる続くことを願っている。

1)ことなく 2)ことなし 3)こととて 4)ことから     正解:1

4 このアルバイトは、性別、経験を応募できる。

1)かかわらず 2)かかわって 3)問わず 4)問う     正解:3

5 できるだけのことは協(xié)力すると言ったのばかりに、。

1)やらざるをえない 2)やらなくてもよい 3)やらないこともない 4)やらないわけではない     正解:1

6 小林さんは勉強(qiáng)せず遊んでばかりいるわりには。

1)成績がよい 2)成績が悪い 3)いい成績とはいえない 4)悪い成績がいえる     正解:1

7 おなかが痛くて起きようにも。

1)起きられるはずだ 2)起きるべきだ 3)起きられない 4)起きるべきではない     正解:3

8 林さんはピアノをひくことにかけては、。

1)だれにも負(fù)けない 2)あまり得意ではない 3)だれにも勝てない 4)好きだそうだ     正解:1

9 環(huán)境破壊は、身近なところから見直そうという動きが出てきた。

1)進(jìn)む一方だったが 2)進(jìn)まずして 3)進(jìn)むしかなく 4)進(jìn)むことなく     正解:1

(責(zé)任編輯:何佩琦) 


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