寧波令和日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

日語(yǔ)考試是由日本世界交流基金會(huì)及其財(cái)團(tuán)日本世界教育交流協(xié)會(huì)組織的。自1984年以來(lái)一直在施行。  這是針對(duì)非日語(yǔ)母語(yǔ)人士的日語(yǔ)水平檢驗(yàn)。每年的7月和12月，日本在世界各地組織共同的考試。  到2009年，54個(gè)國(guó)家和地區(qū)(日本除外)的176個(gè)城市舉行了考試，有742，000名申請(qǐng)者(我國(guó)37個(gè)城市的70個(gè)考試中心)[1]對(duì)年齡、作業(yè)、教育布景、地區(qū)、國(guó)籍、國(guó)籍以及是否上學(xué)沒(méi)有限制。  我國(guó)公民持有官方身份證，而外國(guó)人持有護(hù)照，能夠在網(wǎng)上注冊(cè)。  試卷從日本送到了世界各地。  考試完畢后，他們將被送回日本進(jìn)行共同考試。  效果將在3月左右發(fā)回。  因而，考試是全球性的，取得的資格證書是普遍性的。  除了日本，包含我國(guó)在內(nèi)的35個(gè)國(guó)家和地區(qū)也能夠報(bào)名參加考試。

日語(yǔ)之美，美在日語(yǔ)用詞的精準(zhǔn)。例如：不同花的凋零，日本人會(huì)用不同的動(dòng)詞表達(dá)。因不同用詞而發(fā)生的這種朦朦朧朧的美感，讓人不由陶醉其間。比如：櫻花散落：桜の花びらが散ること。飄散灑落的梅花：散りこぼれた梅の花。菊花枯萎：菊は枯れる。熊熊烈火中，只見(jiàn)牡丹謝：火の奧に牡丹崩れる様を見(jiàn)つ。

1、國(guó)內(nèi)日企數(shù)量多

據(jù)日本貿(mào)易振興組織統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，日本企業(yè)對(duì)華累計(jì)出資余額高達(dá)1082億美元，位居各國(guó)之首?，F(xiàn)在，在華運(yùn)營(yíng)的日本企業(yè)數(shù)量已超越3.2萬(wàn)家，該數(shù)字是在美國(guó)運(yùn)營(yíng)日企數(shù)量的近4倍。

2、日語(yǔ)前景是真的好

此前根據(jù)IMF猜測(cè)，未來(lái)5年，中國(guó)仍將是全球經(jīng)濟(jì)增加最大引擎，估計(jì)2024年在全球經(jīng)濟(jì)增加中所占比例為28.3%。從未來(lái)趨勢(shì)看，作為全球最大增加引擎的中國(guó)仍將持續(xù)招引日本企業(yè)目光。