寧波新航道日語(yǔ)培訓(xùn)課程
1對(duì)1和小班面授課。實(shí)時(shí)互動(dòng),效果好,效率高。
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課程介紹
寧波新航道日語(yǔ)培訓(xùn)課程
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一外教培訓(xùn)
日語(yǔ)基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo)/內(nèi)容
1.學(xué)會(huì)五十音圖發(fā)音書寫
2.掌握300個(gè)基礎(chǔ)單詞
課時(shí)
36課時(shí)=18次=30小時(shí)
適合對(duì)象
零基礎(chǔ)學(xué)員
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二注重效果
日語(yǔ)入門
教學(xué)目標(biāo)/內(nèi)容
熟悉掌握五十音圖
掌握一定的日常會(huì)話。
課時(shí)
84課時(shí)=31次=53小時(shí)
適合對(duì)象
零基礎(chǔ)學(xué)員
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三職業(yè)提升
商務(wù)口語(yǔ)
教學(xué)目標(biāo)/內(nèi)容
進(jìn)出口貿(mào)易通用口語(yǔ)，靈活運(yùn)用職場(chǎng)日語(yǔ)。
課時(shí)
10次/20小時(shí)起
適合對(duì)象
具有N3以上水平的學(xué)員
有效提高日語(yǔ)聽(tīng)力的經(jīng)驗(yàn)之談
充分利用碎片化時(shí)間，課間、午休、上下班路上……沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)日語(yǔ)新聞、多看看日劇，動(dòng)畫。如果連這都不喜歡看的話，就錯(cuò)過(guò)了練習(xí)聽(tīng)力語(yǔ)感的最佳捷徑。甚至可以把喜歡的劇集錄成mp3睡覺(jué)前聽(tīng)，很練聽(tīng)力！
如果有一些比較好的聽(tīng)力素材，可以用自己最清醒的時(shí)間來(lái)泛聽(tīng)，時(shí)間點(diǎn)因人而異，有的人覺(jué)得早上頭腦最清醒，所以早上起來(lái)練習(xí)，聽(tīng)一個(gè)小時(shí)左右。
教學(xué)輔三區(qū)一體 真正的效果吸收
新航道日語(yǔ)學(xué)員心得
現(xiàn)在我每天都很期待上日語(yǔ)課，新航道日語(yǔ)課堂十分的 愉快，大家程度相似，大膽說(shuō)不怕錯(cuò)。課上所學(xué)的內(nèi)容也很基礎(chǔ)實(shí)用，每次學(xué)習(xí)完新的句型，新航道老師會(huì)鼓勵(lì)大家將句子內(nèi)容拆分再組合，既復(fù)習(xí)了之前的單詞，又加強(qiáng)練習(xí)了新的句型。同時(shí)，這樣將句子內(nèi)容再創(chuàng)作的步驟，讓我們有機(jī)會(huì)將所學(xué)內(nèi)容聯(lián)系自己的生活，而不是一味的接收。
影響互聯(lián)網(wǎng)上一對(duì)一日語(yǔ)教育價(jià)格的因素
日語(yǔ)水平。因?yàn)槊總€(gè)孩子的日語(yǔ)水平不同，所以媽媽向?qū)W生報(bào)告的在線日語(yǔ)一對(duì)一課程是不同的。想要提升學(xué)生幾乎日語(yǔ)知識(shí)水準(zhǔn)的父母要選擇幾乎的升職課程，想要提升日語(yǔ)水平的父母可以選擇綜合升職班。由于幾乎晉升的效率跟提升員工和教科書的總效率不同，兒童日語(yǔ)水平是制約教育價(jià)格的誘因之一。
寧波新航道機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
關(guān)于新航道
新航道歷經(jīng)15年時(shí)間，新航道以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的佼佼者，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷促進(jìn)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。
選擇兒童日語(yǔ)培訓(xùn)班要注意什么
要注重孩子日語(yǔ)好奇心的培養(yǎng)，孩子自身就是獵奇貪玩，假如一昧經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)日語(yǔ)教材來(lái)引導(dǎo)孩子，在學(xué)習(xí)上只會(huì)越來(lái)越惹起孩子的惡感，所以要教材內(nèi)容上要投其所好，經(jīng)過(guò)生動(dòng)抽象的動(dòng)畫抽象來(lái)舔狗學(xué)習(xí)積極性，讓孩子自然的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。教材內(nèi)容要連貫性，日語(yǔ)教材自身就是依據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度的，所以在目錄設(shè)置上，教學(xué)內(nèi)容要一脈相承，注重日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容之間的聯(lián)絡(luò)，從而培育孩子的日語(yǔ)語(yǔ)感，學(xué)會(huì)站在日語(yǔ)的角度來(lái)對(duì)待成績(jī)。
個(gè)試聽(tīng)名額
