歐揚(yáng)日語培訓(xùn)班
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寧波歐揚(yáng)日語課程體系
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程咨詢 |
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寧波達(dá)人日語班 |
學(xué)習(xí)特色:課程安排充足合理,讓學(xué)員學(xué)的 扎實(shí);中教負(fù)責(zé)詞匯文法等基礎(chǔ)教學(xué),外教負(fù)責(zé)聽說強(qiáng)化。 學(xué)習(xí)目標(biāo):更加人性化的課程安排,從學(xué)員實(shí)際需求出發(fā),憑借新世界強(qiáng)大的中外師資和多年日語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員真正做到日語運(yùn)用自如,更 地融入到生活和工作中,成為一名日語達(dá)人。 |
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寧波日語入門班 |
適用對象:0基礎(chǔ)日語學(xué)員 課程備注:日語極富變化,不單有口語和書面語的區(qū)別,還有簡體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。這個(gè)方面體現(xiàn)出日本社會森嚴(yán)的等級和團(tuán)隊(duì)思維。日語中的敬語發(fā)達(dá)。敬語的使用使得公眾場合下的日語十分典雅。 |
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寧波業(yè)余制日語班 |
日語(日本語:平假名にほんご,片假名ニホンゴ,羅馬音nihon go),簡稱日語、日文,是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言,是日本的官方語言。日語極富變化,不單有口語和書面語的區(qū)別,還有簡體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。 |
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全日制日語中級班 |
學(xué)習(xí)特色:詳細(xì)的學(xué)習(xí)實(shí)用日語課程,每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語會話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓每位學(xué)員能夠寓教于樂,在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語,掌握考試技巧。 學(xué)習(xí)目標(biāo):一年內(nèi)直接達(dá)到日語一級、日語口譯、J,TEST考試A級、掌握流利會話和翻譯。 |
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全日制日語高級班 |
適用對象:N2起點(diǎn)開始學(xué)日語、準(zhǔn)備日企就業(yè)、掌握一門專業(yè)、出國留學(xué)、興趣愛好者等; 學(xué)習(xí)目標(biāo):一年直接達(dá)到日語一級、日語J,TEST考試A、B級、掌握日語實(shí)用會話和交流。 |
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寧波全日制0-N1簽約班 |
學(xué)習(xí)特色:從五十音圖開始,全天候?qū)W習(xí)日語,一年直接達(dá)到日語一級、口譯、J,TEST考試A級。具備良好的日語學(xué)習(xí)氛圍和日語環(huán)境。 適用對象:零起點(diǎn)開始學(xué)日語、準(zhǔn)備日企就業(yè)、掌握一門專業(yè)、出國留學(xué)、興趣愛好者等。 |
只有具備專業(yè)知識的人才可獲得工作簽證。如果你想在日本就業(yè),就應(yīng)該研究日本的就業(yè)情況、需求等問題,在專業(yè)選擇上做出最合理、最明智的選擇。事實(shí)上,很多日語專業(yè)的人到日本后都學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)、軟件、托福(Toefl)等,因人而異。然而,工作機(jī)會很少。我們回家后能做什么?首先,這取決于你日語的水平。
如果你能達(dá)到母語水平,就不用擔(dān)心吃東西了。如果你有專業(yè)知識,你會生活得很舒適。如果水平不夠好,我們可以教書、翻譯、創(chuàng)辦公司、學(xué)校等。
在中國學(xué)過日語的人不少,水平也不錯(cuò)。競爭仍然激烈。做一名好老師、好翻譯并不容易,但最難的是把日語學(xué)到母語水平。它會消耗一生的能量。祝你成功!
歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程,提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)員有針對性地接受以高考、出國、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
歐揚(yáng)由具備多年專職工作經(jīng)驗(yàn),有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語培導(dǎo)師到課程顧問,團(tuán)隊(duì)平均年齡低于30,不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。
歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程,提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)員有針對性地接受以高考、出國、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
歐揚(yáng)外語為廣大學(xué)子量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程,提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案,
讓學(xué)員有針對性地接受以高考、出國、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
老師簡介:德國慕尼黑大學(xué)對外德語專業(yè)碩士畢業(yè),有豐富的海外留學(xué)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究重點(diǎn)領(lǐng)域德語教學(xué)法,語言學(xué),及文化在語言教學(xué)中的意義。擅長根據(jù)成人及幼兒語言學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)去設(shè)計(jì)科學(xué)的文化與語言結(jié)合的德語課堂。語音純正,熱愛學(xué)生。
老師簡介:以優(yōu)異的成績畢業(yè)于北京第二外國語學(xué)院德語系,后獲得德國耶拿大學(xué)“對外德語專業(yè)”碩士學(xué)位。畢業(yè)后長期從事德語教學(xué),有高校教學(xué)經(jīng)歷及職業(yè)翻譯經(jīng)驗(yàn)。 研究領(lǐng)域:精通高階德語教學(xué)及其應(yīng)試技巧,外語學(xué)習(xí)方法與策略,職業(yè)應(yīng)用德語教學(xué)及培訓(xùn)。
老師簡介: Kurt 德籍華人,本科、碩士畢業(yè)于德國凱澤斯勞滕大學(xué),在德國學(xué)習(xí)工作13年,熟知德國汽車等工業(yè)領(lǐng)域,能有效的結(jié)合德國實(shí)際情況講授地道德語,并且指引學(xué)生學(xué)習(xí)德國人的學(xué)習(xí)及思維方式。
老師簡介:曾在德國的漢諾威大學(xué)(Universit?t Hannover) 學(xué)習(xí)德語和哲學(xué),取得學(xué)士學(xué)位之后在德國馬爾堡大學(xué) (Universit?t Marburg) 學(xué)習(xí)對外德語專業(yè),并獲得碩士學(xué)位,畢業(yè)后長期從事德語教學(xué)工作,在中國德國都有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
大家都知道學(xué)漢語先學(xué)拼音,學(xué)英語先學(xué)音標(biāo),那我們先學(xué)什么呢?五十音圖是日本拼音。學(xué)習(xí)日語時(shí),首先要學(xué)會50個(gè)音標(biāo)。50個(gè)音標(biāo)需要牢牢記住。以下都是空話。
大家都知道學(xué)漢語先學(xué)拼音,學(xué)英語先學(xué)音標(biāo),那先學(xué)什么呢?五十音圖是日本拼音。學(xué)習(xí)日語時(shí),首先要學(xué)會50個(gè)音標(biāo)。50個(gè)音標(biāo)需要牢牢記住。以下都是空話。
我覺得日語比較好學(xué)。其中許多與漢字相似。
當(dāng)你厭倦了背單詞的時(shí)候,不妨練習(xí)日語筆跡,買本練習(xí)本,有空的時(shí)候再練習(xí)。
在這里我們推薦一本書,這本書很經(jīng)典很好,《新標(biāo)準(zhǔn)日語》這本書被認(rèn)為很好,大家都在用。詳細(xì)介紹了日語的語法結(jié)構(gòu)。
在完成以上步驟后,我相信你已經(jīng)掌握了基本的日語技能?,F(xiàn)在是時(shí)候鍛煉你的日語水平了。你可以在qq搜索元素中加入日語學(xué)習(xí)和交流小組,并觀看更多的日本電影。在這里,編輯想告訴大家,這些都是基本的方法,要想學(xué)好,必須靠自己的努力。
歐揚(yáng)外語為廣大學(xué)子量身定制德、法、西、日各語種的細(xì)分課程,提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案, 讓學(xué)員有針對性地接受以高考、出國、商務(wù)或旅行為目的的外語培訓(xùn)。
重慶櫻花國際日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他們不僅持有日語的相關(guān)證件,還經(jīng)歷了櫻花的層層篩選。他們多年來一直在進(jìn)行日語的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo),如果您對其他問題感興趣,請撥打.....
[詳情]上海上元教育 適合對象: 想要取得日語N2高分的學(xué)員 使用教材: 上海朝日日語的**教材 教學(xué)師資: 上海朝日日語.....
[詳情]通過全日制學(xué)習(xí)11個(gè)月的時(shí)間有意向赴日本讀研或者赴日就業(yè)的人員。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)日語聽說讀、寫譯同步提升達(dá)到日語高等級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)完本課.....
[詳情]日語,全稱日本語,是日本國的官方語言。語言系屬有爭議,有人認(rèn)為可劃入阿爾泰語系,也有日本學(xué)者認(rèn)為是孤立語言(有些日本學(xué)者繼而提出韓日-琉球語族的概念、并認(rèn).....
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