日語學(xué)習(xí)好處
日本的就業(yè)也相當(dāng)不錯,前景也不錯。從學(xué)習(xí)的角度來看,學(xué)習(xí)一門以上的外語,將掌握了解國家的關(guān)鍵,你的世界可以擴大。當(dāng)你看日本歌劇或動畫片時,你不必看字幕,當(dāng)你到日本旅行和與日本人民交流時,你也不會感到害怕。
現(xiàn)在還是學(xué)日語實際一些,因為在中國的日資公司要遠遠多于其他國家的,就業(yè)前景看好。而且日語相對于其他語言來說也好學(xué)一些,如果是為了以后工作,考個2級就行了,大概要一年左右?,F(xiàn)在日語相關(guān)的工作要求日語水平最少2級以上。
日語學(xué)習(xí)的知識點
1.思考:那就是回憶,回憶,就是閉上眼睛思考,在大腦中播放一部電影。學(xué)生課后最需要做的就是回憶。這個過程非常重要。幾乎所有的清華學(xué)生、北大學(xué)生和高考狀元都這樣做。每天晚上睡覺前,學(xué)生應(yīng)該安排一定的時間進行反思
2.檢查:回顧是教科文組織認(rèn)可的最有效的審查方法,也是檢查遺漏和彌補不足的方式?;厥淄?,有的會很清晰地顯現(xiàn)出來,有的會模糊不清,甚至根本記不起來??梢曰貞浧?,你已經(jīng)很好地回顧了它。經(jīng)過2-3次的間歇,幾乎永遠不會忘記。模糊的、完全難忘的是缺失的部分,需要從零開始學(xué)習(xí)。
日語考試
日語測試主要在俄羅斯、東亞、東南亞、南亞、大洋洲、美國、加拿大、墨西哥、南美和歐洲的英國使用。
日語在網(wǎng)絡(luò)用戶中的使用人數(shù)有9900萬人,居世界第4位。以日語為母語的人有1億2700萬人,在全球的使用者人數(shù)為128,204,860人 ,在20個國家中位列第9,而網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)則上升了5位。
把日語作為通用語的國家并不只有日本,帕勞的昂奧爾州也在把日語作為通用語,因為1914年到1945年日本曾統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語授課。
學(xué)日語的步驟
半濁音。
半音是由清晰的輔音和嘴唇破裂的元音組合而成的。當(dāng)發(fā)出聲音時,閉上嘴唇,堵住鼻腔,聲帶不振動,清新的空氣從你的嘴唇流出。線半聲調(diào)的發(fā)音與線半聲調(diào)的發(fā)音完全相同,但不同于不振動聲帶的線輔音和振動聲帶的線輔音。實際上,一組清音是由兩行組成的,但在日語中,這五行的筆名通常稱為半清音,這五行被視為一組清音。
考試資訊
日語發(fā)音:鼻濁音的學(xué)習(xí)關(guān)鍵點_
そもそも鼻濁音とは発聲方法の一種で、発音するときに「鼻から音を抜きながら話す?jié)嵋簟工韦长?。鼻濁音は?yōu)しく柔らかい響きが特徴的で、聲が美しく上品に聞こえると言われています。 原本鼻濁音是發(fā)聲辦法的一種,發(fā)音是時候“音從鼻腔通過說出的濁音”。鼻濁音的特征是優(yōu)雅而溫柔,被稱作聲音聽起來優(yōu)美且高雅。 現(xiàn)在は東北地方の一部地域で鼻濁音が使われていますが、ほとんどの日本人が鼻濁音の発聲方法を知りません。その理由は、學(xué)校教育で鼻濁音について教わらないからです。子供のとき學(xué)ばなければ大人になっても知らないのは當(dāng)然。國語に鼻濁音の學(xué)習(xí)內(nèi)容が組み込まれない限り、この先も鼻濁音は使われることなく埋もれていくでしょう。 現(xiàn)在只有東北地區(qū)一部分的地方還在使用鼻濁音,大多數(shù)的日本人已經(jīng)不知道鼻濁音的發(fā)聲辦法了。理由就是學(xué)校教育中并不教授鼻濁音。如果孩童時代不學(xué)習(xí)的話,長大之后自然也是不知道的。只要國語課不安排關(guān)于鼻濁音的學(xué)習(xí)內(nèi)容,那么之后鼻濁音也會漸漸不被使用而被埋沒起來了吧。 近代文化でも鼻濁音を使用する業(yè)界は數(shù)少なく、歌舞伎や能などの伝統(tǒng)蕓能、舞臺俳優(yōu)?女優(yōu)の指導(dǎo)やボイストレーニング、アナウンサー教育で鼻濁音の発音を教わるくらいです。必ずしも鼻濁音を習(xí)得する必要はありませんが、伝統(tǒng)的な正しい日本語として「上品に」「美しく発聲」したいという人は、鼻濁音をマスターすることで聞き心地の良い発音ができるようになるでしょう。