課程簡介:日語培訓行業(yè)前景:日本的地理位置和進出口特點決定了它與中國貿(mào)易的必然性和便利性,市場經(jīng)濟快速發(fā)展的大環(huán)境下,各行各業(yè)都涉及到日語的使用:傳統(tǒng)行業(yè),如,工業(yè)系統(tǒng)公司,國際貿(mào)易公司,信息技術(shù)公司,現(xiàn)代服務型企業(yè)等;新興產(chǎn)業(yè),如,動漫行業(yè),CG,游戲行業(yè)等,都可以聽到日本語的聲音。同時,學好日語去到日本留學在留學潮熱的當今,也可謂前途無量。課程簡介:2010年變革后的日語能力考試劃分為五個等級,為了使學...[詳情]
課程簡介:日語培訓行業(yè)前景:日本的地理位置和進出口特點決定了它與中國貿(mào)易的必然性和便利性,市場經(jīng)濟快速發(fā)展的大環(huán)境下,各行各業(yè)都涉及到日語的使用:傳統(tǒng)行業(yè),如,工業(yè)系統(tǒng)公司,國際貿(mào)易公司,信息技術(shù)公司,現(xiàn)代服務型企業(yè)等;新興產(chǎn)業(yè),如,動漫行業(yè),CG,游戲行業(yè)等,都可以聽到日本語的聲音。同時,學好日語去到日本留學在留學潮熱的當今,也可謂前途無量。課程簡介:2010年變革后的日語能力考試劃分為五個等級,為了使學...[詳情]
課程簡介:日語培訓行業(yè)前景:日本的地理位置和進出口特點決定了它與中國貿(mào)易的必然性和便利性,市場經(jīng)濟快速發(fā)展的大環(huán)境下,各行各業(yè)都涉及到日語的使用:傳統(tǒng)行業(yè),如,工業(yè)系統(tǒng)公司,國際貿(mào)易公司,信息技術(shù)公司,現(xiàn)代服務型企業(yè)等;新興產(chǎn)業(yè),如,動漫行業(yè),CG,游戲行業(yè)等,都可以聽到日本語的聲音。同時,學好日語去到日本留學在留學潮熱的當今,也可謂前途無量。課程簡介:2010年變革后的日語能力考試劃分為五個等級,為了使學...[詳情]
課程簡介:想要學日語的朋友想必都知道,如今的日語培訓教學模式主要分為線上日語培訓和線下日語培訓兩種。經(jīng)過我的仔細對比和研究,我覺得線上外教一對一的這種教學模式更值得大家選擇,這種教學模式的好處就在于隨時隨地都能學習,方便快捷,能自主規(guī)劃學習時間;外教一對一輔導,能夠塑造良好的語言環(huán)境,有利于口語學習;而且針對性強,可以針對薄弱環(huán)境進行針對性輔導,效果看得見。日語課程有,成人日語、少兒日語、高考日語、商務日語...[詳情]
課程簡介:適用對象1,日語愛好者、準備赴日留學者、準備進入日企就業(yè)者、準備參加日語能力考試的學員課程內(nèi)容日語(日本語:平假名にほんご,片假名ニホンゴ,羅馬音nihongo),簡稱日語、日文,是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言,是日本的官方語言。日語極富變化,不單有口語和書面語的區(qū)別,還有簡體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務的人說話也不同。這個方面體現(xiàn)出日本社會森嚴的等級和團隊...[詳情]
課程簡介:適用對象1,想要提升商務日語能力的學員學習目標全面提高商務口語、會話和聽讀解能力課程內(nèi)容課程設(shè)置教學內(nèi)容:日本商務禮儀、文化的理解、商務文書寫作、商務郵件處理、敬語的使用場合及表現(xiàn)形式、履歷書的基本格式、面試對策等。教學目標:達到商務日語水平,商務日語水平是指在全日文的商務環(huán)境中,運用自如處理各項事務的能力,包括聽力,口語,讀解,寫作(標準的商務文書)方面。課程優(yōu)勢全面學習商務場合中各種場景所需要...[詳情]
課程簡介:南通暑假日語培訓適用對象1適合零起點開始學日語或有一定日語基礎(chǔ)者、日語愛好者、準備赴日留學者、準備進入日企就業(yè)者、準備參加日語能力考試的學員。課程內(nèi)容學習特色:詳細的學習中、高級實用日語課程,每課循序漸進的學習日語會話、詞匯、文法。老師采用互動式教學模式,讓每位學員能夠寓教于樂,在互動中學到實用日語,掌握考試技巧。能夠利用業(yè)余時間學習專業(yè)的日語課程,為就業(yè)、留學鋪平了道路。招生對象:目前零起點或者...[詳情]
課程簡介:日語培訓適用對象1,日語愛好者、準備赴日留學者、準備進入日企就業(yè)者、準備參加日語能力考試的學員課程內(nèi)容日語(日本語:平假名にほんご,片假名ニホンゴ,羅馬音nihongo),簡稱日語、日文,是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言,是日本的官方語言。日語極富變化,不單有口語和書面語的區(qū)別,還有簡體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務的人說話也不同。這個方面體現(xiàn)出日本社會森嚴的等...[詳情]
課程簡介:適用對象1,對日本文化感興趣的人群;2,以JLPTN5或JTEST考試(E-F)為目的的人群;3,以赴日留學為目的的人群;4,以日語為工作工具而需要使用的人群;5,以日語為高考外語應試科目的高中生;6,以日語為第二外語學習的人群;7,以達到可以日本自由行為目的的旅游愛好者。學習目標學習日語詞匯、文法知識、聽力、閱讀能力課程內(nèi)容五十音部分內(nèi)容為:假名書寫及讀音,音調(diào),濁音,半濁音,拗音,撥音,基本禮...[詳情]
課程簡介:適用對象1,在日常生活及工作中需運用簡單日語進行日常溝通2,對日本文化、日語感興趣能夠大致上理解日常生活中常用日語從發(fā)音開始,學習日常常用單詞及基礎(chǔ)語法,規(guī)范的日文發(fā)音及假名書寫,同時學習常用寒暄語表達;隨后穿插文字詞匯,并針對學生的日語知識進行系統(tǒng)學習,對于常見助詞、副詞的運用講解,單詞補充,并對易錯點加以說明;后期對考試所涉及到的語法進行專項講解。對應JLPT考試,從聽力、文字、詞匯、語法四個...[詳情]
課程簡介:適用對象1,有喜歡日本動漫、日劇等的學員2,想提升口語能力、對日語感興趣、希望能夠用日語無障礙溝通交流的學員課程內(nèi)容課程內(nèi)容:基本發(fā)音/收音發(fā)音規(guī)則/變音發(fā)音規(guī)則/必備詞匯、短句、對話學習課程形式:小班教學課程方向:0基礎(chǔ)日語學員,想要日本留學,想糾正日語發(fā)音,想去日本旅游階段安排課時數(shù)單課時長學習目標日語的基本發(fā)音:五十音圖日語的濁音發(fā)音規(guī)則日語的濁音發(fā)音規(guī)則日語的必備詞匯、短句、對話練習...[詳情]
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