日語學(xué)習(xí)的方法
學(xué)日語的話、得有個順序：
1.50音圖
2隨教材跟班學(xué)，自學(xué)的話也要跟視頻講座學(xué)
3與此同時，背單詞啊，看動漫聽聽力啊這些實踐的
4有點實力了，就去一些日本的網(wǎng)站啊，看看明星博客啊，體育新聞，政經(jīng)新聞啥的，鍛煉鍛煉
日語學(xué)習(xí)的好處
五十音圖涵蓋了日語主要的四十四個音節(jié)的發(fā)音，每個音節(jié)包括平假名、片假名和最常用的羅馬字三種寫法，這三種寫法雖然不同，但發(fā)音相同。日語中使用的文字有平假名、 片假名、漢字三種。平假名可以書寫所有日語發(fā)音，主要用于表現(xiàn)具有語法功能的詞;漢字用于表示實物的名稱或動作;片假名用于書寫外來詞、擬聲詞、擬態(tài)詞和一部分動物與植物的名稱;羅馬字一般多用于招牌、廣告，文章中很少使用。
學(xué)日語的步驟
接續(xù)詞——連接前后兩個句子，起連接作用：
しかし でも ところで
感嘆詞——表示感嘆，和句子的其它成分沒有語法聯(lián)系，如：
ああ はい ええ
上述十個詞類，都可以在句子中獨立運用，單獨作句子成分，稱為獨立詞。
助動詞——附屬在體言、用言、助詞、助動詞的后面，表示各種語法意義，有詞尾變化，如：
だ です ます ない れる られる う よう
學(xué)日語的步驟
發(fā)音練習(xí)：ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ第二階段：基礎(chǔ)階段。
學(xué)會了發(fā)音，再學(xué)習(xí)詞匯和語法。日語的詞匯分為日本固有的和語，漢語詞匯（包括直接采用的漢語詞匯和用漢字創(chuàng)造的詞匯）和外來語（用歐美語言音譯而來）三種。
日語的語法屬于黏著語，語法是通過助詞和助動詞的黏著來表示的。日語的動詞、形容詞、形容動詞、助動詞雖然也有詞尾變化，但是這些變化是不以性、數(shù)、格、時態(tài)為轉(zhuǎn)移，而是以后面的黏著成分為轉(zhuǎn)移的。
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