南昌櫻花國際日語

日語學(xué)習(xí)的好處

剛開始的時(shí)候，發(fā)音是有點(diǎn)兒難，什么拗音呀，促音呀，真的還有點(diǎn)兒吃不消而感到為難的時(shí)候呢。不過一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，多讀，多說，漸漸的，我習(xí)慣了日語的發(fā)音，相反這時(shí)我覺得日語的發(fā)音很簡(jiǎn)單呢，后來上網(wǎng)查資料才知道，日語的發(fā)音是世界上諸語言中發(fā)音最簡(jiǎn)單的一種語言，也證實(shí)了我的感受。
再說文法，剛開始由于日語是粘著語，且語序的不同而迷惑過，不過這都是小KISS啦，真的，因?yàn)楹统r語也就是韓國語比起來，日語的助詞真的是退化得差不多了，主格啦，賓格啦，都是一個(gè)，很規(guī)則，不過相應(yīng)的每個(gè)助詞所負(fù)擔(dān)的任務(wù)也會(huì)多起來，可是這樣也比主格幾個(gè)，賓格幾個(gè)，主格還分尊敬格和非尊敬格的朝鮮語強(qiáng)多了。

日語考試

日語的使用范圍包括日本國全境（琉球地區(qū)大部分使用，有原住民使用琉球語，日本不承認(rèn)琉球語為獨(dú)立語言）。

日語在世界范圍使用廣泛，因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力，雖不是聯(lián)合國工作語言，在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG相關(guān)的物什，日語幾乎是唯一的用語。

日語學(xué)完后發(fā)展方向

1、先去日本語言學(xué)校強(qiáng)化日語水平，適應(yīng)日本生活。
2、參加日本留學(xué)生考試，日本的很多語言學(xué)校除了設(shè)置日語課程以外，很多都設(shè)置了大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)課程。
3、筆試及面試模擬指導(dǎo)。除了留考輔導(dǎo)，也有針對(duì)校內(nèi)考的指導(dǎo)。不管是筆試還是面試，學(xué)校都會(huì)安排老師給學(xué)生做好幾輪的模擬測(cè)試，更有利于學(xué)生考入理想的大學(xué)。

日語學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

計(jì)劃管理 有規(guī)律

1.長計(jì)劃，短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.擠時(shí)間，講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。