日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處
四、當(dāng)你學(xué)完初級(jí)日語(yǔ)課程以后,會(huì)發(fā)現(xiàn)看日劇、動(dòng)漫更加容易了,不用再擔(dān)心啃不動(dòng)生肉了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能聽(tīng)得懂日語(yǔ),你比那些靠字幕組過(guò)日子的宅男也更有優(yōu)勢(shì),你也會(huì)對(duì)你所學(xué)的日語(yǔ)感到有成就感;
五、可以逛逛2ch等日本流行的論壇,看看島國(guó)鄰居平時(shí)在網(wǎng)上都扯些什么;
六、可以更加深入的了解日本的文化,然后對(duì)于這個(gè)我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來(lái)不解的事情也會(huì)有新的認(rèn)識(shí);。
日語(yǔ)考試
N1 與原日本語(yǔ)能力測(cè)試1級(jí)相比加深了高難度部分及格線基本相同
N2 與原日本語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)水平基本相同
N3 介于原日本語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)與3級(jí)之間水平(新設(shè))
N4 與原日本語(yǔ)能力測(cè)試3級(jí)水平基本相同
N5 與原日本語(yǔ)能力測(cè)試4級(jí)水平基本相同
日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
第1部分是改正確與舉一反三:正確即寫(xiě)出正確答案,過(guò)了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí),搭眼一看還不會(huì),就問(wèn)自己:怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因,這時(shí)舉一反三,將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來(lái),寫(xiě)下來(lái)。
第2部分是歸納提醒:寫(xiě)出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方,如:錯(cuò)在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學(xué)或請(qǐng)教老師和同學(xué)。
第3部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次,蓋住原題自己在想一想。此法比較適用于理科。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處
1、還可以成為一名日語(yǔ)老師,把自己所學(xué)的日語(yǔ)知識(shí),傳授給更多的人,幫助他們實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,對(duì)于日語(yǔ)老師而言,收獲的不僅是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的一種滿足和幸福感。
2、如果日語(yǔ)學(xué)的非常好的話,還可以做日語(yǔ)同聲傳譯,目前同聲傳譯人才非常緊缺,據(jù)說(shuō)這種工作是按分鐘收費(fèi)的,可想而知,從事同聲傳譯的人收入是多么的豐厚。
3、最后,學(xué)日語(yǔ)還是需要借助日語(yǔ)入門學(xué)堂手機(jī)APP從五十音圖開(kāi)始,一步一步把基礎(chǔ)打好,才能達(dá)到日語(yǔ)大神級(jí)別,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
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