南昌櫻花國(guó)際日語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的好處

關(guān)于自學(xué)，可能很多人會(huì)覺(jué)得自學(xué)外語(yǔ)是一件比較困難的事情，通常會(huì)選擇報(bào)班、網(wǎng)課等等的方式學(xué)習(xí)。

在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下這是很好的選擇，但我個(gè)人認(rèn)為自學(xué)能力也非常重要，可以嘗試著去挑戰(zhàn)自己，同時(shí)培養(yǎng)自學(xué)能力。

無(wú)論是學(xué)外語(yǔ)還是任何其他事情，擁有一定的自學(xué)能力會(huì)給你帶來(lái)很多幫助。當(dāng)然，自學(xué)的前提是一定要有足夠的興趣、精力、決心、時(shí)間。如果你足夠熱愛(ài)某一門(mén)語(yǔ)言，并且掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)并不難。

日語(yǔ)考試備考技巧

復(fù)習(xí)材料大同小異，都差不多，你自己看著用就行。

N3的話本身難度應(yīng)該不算太難。

因?yàn)榛旧希篘1一檔；N2一檔；N3即以下一檔。

所以你如果準(zhǔn)備考N3，還是自學(xué)的這么個(gè)情況，算是不錯(cuò)的一個(gè)選擇。需要準(zhǔn)備的內(nèi)容主要就是詞匯量、語(yǔ)法量為基礎(chǔ)，加上聽(tīng)力。

詞匯的記憶沒(méi)有太多捷徑，只能自己多看多背，多看點(diǎn)“副詞”，因?yàn)槊~、動(dòng)詞算是比較簡(jiǎn)單，很多看漢字就能知道意思。但副詞就比較難，有些近義詞還要進(jìn)行區(qū)分；

語(yǔ)法，N3的話一些基本的語(yǔ)法知識(shí)應(yīng)該就夠了，注意一下用法近似的，注意區(qū)別。

聽(tīng)力，我建議聽(tīng)考試習(xí)題的聽(tīng)力就夠了，日劇你作為喜好平時(shí)看、聽(tīng)可以，但如果涉及考試的話日劇就不是太靠譜，因?yàn)槿談≈腥宋镄愿竦年P(guān)系，有些人說(shuō)口語(yǔ)，甚至不符合語(yǔ)法規(guī)范的口語(yǔ)都有。還是挺習(xí)題的聽(tīng)力就行了。

這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛

南昌哪里培訓(xùn)日語(yǔ)好

試聽(tīng)一下，你都覺(jué)得自己變優(yōu)秀了

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專(zhuān)訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

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  7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非?？?。

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  賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的費(fèi)用（參考）

日語(yǔ)學(xué)習(xí)費(fèi)用一般多少錢(qián)？選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)，主要考慮到的是學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)日語(yǔ)是個(gè)艱苦的活兒，要有很強(qiáng)的意志力，很多人熬不住是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的誘惑比較大，營(yíng)造一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，當(dāng)然是有好處的。這點(diǎn)不止在報(bào)班上，平常的復(fù)習(xí)中也是相對(duì)比較重要的。如果你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以來(lái)找我們客服小姐姐詳細(xì)咨詢。

日語(yǔ)中假名的來(lái)歷（資料）
日本古代只有語(yǔ)言沒(méi)有文字。到我國(guó)隋唐時(shí)代，漢字大量傳入日本，日本才開(kāi)始系統(tǒng)地利用漢字記載自己的語(yǔ)言。最初是把漢字作為表音的符號(hào)使用的，即日語(yǔ)有幾個(gè)音節(jié)，就用幾個(gè)漢字。這些漢字后來(lái)逐漸演變成假名?！凹佟奔础敖琛?，“名”即“字”。只借用漢字的音和形，而不用它的意義，所以叫“假名”。那些直接沿用其音、形義的漢字叫真名。這樣，一篇文章中并用真名、假名，顯得非?；靵y。而且假名要借用的同音漢字很多，加上漢字筆畫(huà)多，用起來(lái)很不方便，所以后來(lái)就把假名逐漸簡(jiǎn)化而創(chuàng)造了自己的文字，即現(xiàn)在的“假名”。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

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8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更　

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選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

四級(jí) 要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)間150個(gè)小時(shí)左右，學(xué)完初級(jí)日語(yǔ)課程的前半部分，掌握初級(jí)語(yǔ)法，100 字左右的漢字，800個(gè)左右的詞匯，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話及讀寫(xiě)淺易短小的文章。
能夠理解基本的日語(yǔ)
【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的有關(guān)日常生活話題的文章。
【聽(tīng)】能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。