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南昌櫻花國際日語

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南昌日語n3培訓(xùn)

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南昌櫻花國際日語
上課(咨詢)地址:南昌市青山湖區(qū)北京東路438號(hào)恒茂夢時(shí)代廣場
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課程介紹
  • 日語培訓(xùn)班

    櫻花日語培訓(xùn)班

    中國人學(xué)日語的全新解決方案

    南昌日語n3培訓(xùn)學(xué)校

    3000元獎(jiǎng)學(xué)金天天領(lǐng)

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學(xué)習(xí)日語的好處

1.平時(shí)多聽多看多積累??淳C藝看劇的時(shí)候不僅僅看情節(jié),要注意聽對(duì)話內(nèi)容。有時(shí)間的話可以挑一部喜歡的電影/劇/綜藝,多刷幾遍,聽對(duì)話、記筆記。

2.詞匯量是基礎(chǔ)。勤查詞典,遇到不懂的單詞就查,查多了就能記住。

3.學(xué)語言重在運(yùn)用。每天接觸、運(yùn)用日語,可以每天找一個(gè)句子或是一段短文, 進(jìn)行錄音練習(xí),也非常有用。

4.興趣非常重要。如果興趣不夠可以試著通過看劇、電影等等方式來培養(yǎng)興趣。


櫻花日語多媒體基礎(chǔ)班

  • 多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn)

    本軟件運(yùn)用目前**先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對(duì)話,聽力,日本文化介紹等大量知識(shí)**視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn),使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言。

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  • 動(dòng)畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    本軟件系統(tǒng)**原創(chuàng)動(dòng)畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì),而努力的學(xué)習(xí)人類語言(日語),在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識(shí), SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體(數(shù)碼精靈),研究者為了測試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會(huì)中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。


    在生活中認(rèn)識(shí)了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”,彼此之間有了好感,但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感.所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處,在更多的和人們的接觸中, SAKURA逐漸融入了日本人類社會(huì)。

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  • 循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程

    在初級(jí)至中級(jí)到高級(jí)的12各級(jí)別的學(xué)習(xí)中,學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí),用于居家場合的家庭日語會(huì)話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購物,飲食起居;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會(huì)話,內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景,考試情景,畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會(huì)話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,游園,約會(huì),商場購物,觀看電影等情景;以及用于工作場合的商務(wù)日語會(huì)話,內(nèi)容涉及到辦公會(huì)議,外出公差,社交宴會(huì)等情景。

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櫻花日語小班課

  • 1-4人外教貴族小班

    1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。
    徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流,針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題,進(jìn)行習(xí)題演練,基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,口語會(huì)話課等內(nèi)容。**先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對(duì)話,聽力,日本文化介紹等大量知識(shí)**視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn),使學(xué)員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言。

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  • 用心的授課教學(xué)方式

    櫻花國際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言(說日語,使用日語)”這點(diǎn)放在心上,來進(jìn)行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學(xué)員對(duì)語言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。

    因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解,提高學(xué)生的語感等。下課前,教師會(huì)從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個(gè)角度來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。

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日語考試備考技巧

復(fù)習(xí)材料大同小異,都差不多,你自己看著用就行。

N3的話本身難度應(yīng)該不算太難。

因?yàn)榛旧希篘1一檔;N2一檔;N3即以下一檔。

所以你如果準(zhǔn)備考N3,還是自學(xué)的這么個(gè)情況,算是不錯(cuò)的一個(gè)選擇。需要準(zhǔn)備的內(nèi)容主要就是詞匯量、語法量為基礎(chǔ),加上聽力。

詞匯的記憶沒有太多捷徑,只能自己多看多背,多看點(diǎn)“副詞”,因?yàn)槊~、動(dòng)詞算是比較簡單,很多看漢字就能知道意思。但副詞就比較難,有些近義詞還要進(jìn)行區(qū)分;

語法,N3的話一些基本的語法知識(shí)應(yīng)該就夠了,注意一下用法近似的,注意區(qū)別。

聽力,我建議聽考試習(xí)題的聽力就夠了,日劇你作為喜好平時(shí)看、聽可以,但如果涉及考試的話日劇就不是太靠譜,因?yàn)槿談≈腥宋镄愿竦年P(guān)系,有些人說口語,甚至不符合語法規(guī)范的口語都有。還是挺習(xí)題的聽力就行了。

這個(gè)日語課程有點(diǎn)牛

南昌日語n3培訓(xùn)學(xué)校

試聽一下,你都覺得自己變優(yōu)秀了

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EJU日語1V1實(shí)戰(zhàn)演練

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EJU日語(留學(xué)生統(tǒng)一考試),特別輔導(dǎo),提高留考成績

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學(xué)員感言-櫻花國際日語綻放你的人生

  • 櫻花寶貝 李雯

    專訪櫻花寶貝李雯 : 說起在櫻花日語最初的那段日子,李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來形容:從早晨一睜開眼,她就樂滋滋地到有著異國情調(diào)地櫻花報(bào)到,和親切的前臺(tái)問聲好后就一股腦地來到多媒體教學(xué)區(qū),自學(xué)聽讀之后再預(yù)約小班外教口語課,課后到日語角找同學(xué)圍攏起來練習(xí),把外教從辦公室里“挖”出來做指導(dǎo),回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說來,每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢!

  • 十一段階張雁寧

    光陰似箭,不久就要迎來在櫻花日語學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧櫻花日語的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者,我們可以在一起用日語交流我們的想法,外教也會(huì)加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí), 愉悅,是個(gè)不錯(cuò)的語言環(huán)境。

  • 7級(jí)の學(xué)生 李夢嬌

    最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國際日語不僅是專門學(xué)習(xí)日語的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場所,也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行,比如做壽司的活動(dòng),還有做蛋糕的活動(dòng),圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止,一直覺得1年左右的時(shí)間過的非???。

  • 賴凌華

    皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國語高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか...日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學(xué)校を発見して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語的費(fèi)用(參考)

零基礎(chǔ)到達(dá)N1要一萬左右,這是高級(jí)班,零基礎(chǔ)到達(dá)N2要6000左右,這是中級(jí)班,零基礎(chǔ)到達(dá)N4,要3000左右,這是初級(jí)班,要看你自己的選擇。
盡管日本人和中國人所講的語言完全不同,但日語的書寫系統(tǒng)卻是來自于漢語。漢語書寫在五、六世紀(jì)某個(gè)時(shí)候被介紹到日本去時(shí),日本用從漢字改變而來的平假名和片假名這兩個(gè)語音書寫體對(duì)漢語書寫體進(jìn)行了補(bǔ)充。
日本現(xiàn)仍有許多當(dāng)?shù)胤窖?。在諸如廣播、電視和電影等大眾媒體的影響下,以東京話為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)日語已逐漸推廣到整個(gè)國家,但特別的是,京都和大阪人所講的方言繼續(xù)保持繁榮,并保留著其威望。

為什么選擇櫻花國際日語培訓(xùn)班

南昌日語n3培訓(xùn)學(xué)校

8大優(yōu)勢讓您學(xué)習(xí)更 

  • 東京學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)

    當(dāng)您在櫻花國際日語學(xué)習(xí)到一定的語言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語。

  • 量身定制課程

    櫻花國際有12個(gè)不同的日語級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。

  • 日語活動(dòng)地帶

    日語活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造 休閑的日語環(huán)境。您都可以 交友,結(jié)識(shí)新朋友。

  • 日式小班教學(xué)

    1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語會(huì)話。

  • 權(quán) 威認(rèn)證

    櫻花國際日語的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國家交流基金會(huì)的認(rèn)可。

  • 絕佳的地理位置

    櫻花國際日語在交通**為便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。

  • 老師服務(wù)群

    建立學(xué)習(xí)微信群,專業(yè)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在線解答,全方位的服務(wù)

  • 經(jīng)驗(yàn)豐富的外教

    結(jié)合日本尖端語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家。

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櫻花國際日語

提供中國人學(xué)日語的全新解決方案

  • 櫻花國際日語

    南昌日語n3培訓(xùn)學(xué)校,“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。

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選擇日語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)日語的興趣,在學(xué)習(xí)的同時(shí),可以看看有日文字幕的動(dòng)畫片,或看看日文的相關(guān)書籍,靈活地學(xué)習(xí)。隨著日語學(xué)習(xí)能力的提高,還可以看看日本的電影,深入了解日本人的生活,給自己更多的語言環(huán)境,提高學(xué)習(xí)興趣。

二、日語學(xué)到一定程度,我們對(duì)自己的要求也要有所提高。不能在僅僅局限在能說就行的標(biāo)準(zhǔn)中,而是要考慮如何才能說得一口地道的日語。所謂“地道”就是要按照日本人的思維方式去想問題,尊重他們的習(xí)慣,要努力克服用中文的思維去生硬的翻譯句子這一難關(guān)。要想把日語學(xué)出來,去留學(xué)是很有必要的。在日語已經(jīng)達(dá)到一定水平的基礎(chǔ)上,如果能夠在那個(gè)國家生活一段時(shí)間的話,那么在不長的時(shí)間里就能夠迅速提高自己,努力理解這門語言完全和中文不一樣的地方。在說某句話的同時(shí),我們還要想想這句話為什么這么說,切忌用中文的思維去翻譯它,所以了解日本人的思維方式也是我們學(xué)習(xí)語言的人的必修課。


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