南昌櫻花國(guó)際日語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的好處

你知道有一個(gè)日語(yǔ)考試叫JLPT日語(yǔ)等級(jí)考試嗎？共分五個(gè)級(jí)別，其中N2級(jí)別相當(dāng)于中級(jí)水平，通過(guò)這一級(jí)別的人可以去日企、從事與日語(yǔ)相關(guān)的工作了，也基本可以看懂日劇和動(dòng)漫了；具備最 高級(jí)別N1水平的人，可以選擇去日本留學(xué)、從事翻譯。保守的來(lái)講，一般人只要用心學(xué)，一年的時(shí)間就可以通過(guò)N1了。
學(xué)好日語(yǔ)的話在擇業(yè)時(shí)會(huì)多出更多的選擇，如果你是個(gè)雙語(yǔ)人才（懂英語(yǔ)和日語(yǔ)），那么你在就業(yè)時(shí)比別人更具有優(yōu)勢(shì)。

日語(yǔ)考試備考技巧

考試時(shí)需要注意： 聽(tīng)力：打開(kāi)卷子后，在錄音里面的那個(gè)女的說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要話的時(shí)候，2009年，日本語(yǔ)能力實(shí)驗(yàn) 聽(tīng)力。。。。。等等的時(shí)候，一定不要坐在那里傻聽(tīng)，這時(shí)候快速瀏覽第 一部分，帶圖聽(tīng)力試題。在你覺(jué)得需要注意的地方做好標(biāo)記，比如一個(gè)人帶了太陽(yáng)鏡，一個(gè)人沒(méi)帶二是帶了帽子，等等，把每幅圖的區(qū)別盡量找到，然后把南昌哪個(gè)日語(yǔ)學(xué)校好找到，比如區(qū)別是面向左或面向右，南昌哪個(gè)日語(yǔ)學(xué)校好是一個(gè)坐著，一個(gè)站著，等等，能寫(xiě)的盡量都寫(xiě)下來(lái)。這樣磁帶念的時(shí)候你就可以　的看著自己做的標(biāo)記用排除法進(jìn)行了。但是，那個(gè)女的說(shuō)廢話的時(shí)間只能夠你做7個(gè)左右題的標(biāo)記，來(lái)不及的千萬(wàn)別在繼續(xù)，否則影響正常答題。 2.詞匯：范圍大。不好把握。有一本書(shū)：日語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)考前題庫(kù)：詞匯2級(jí)。這本書(shū)既有模擬題又有詞匯總結(jié)，非常不錯(cuò)。 3。閱讀和語(yǔ)法卷：這不分非常關(guān)鍵。閱讀分最多。語(yǔ)法最容易得分。如果你覺(jué)得對(duì)語(yǔ)法有把握，請(qǐng)一定要先做語(yǔ)法，總體時(shí)間不超過(guò)20分鐘。基本每道題補(bǔ)給你猶豫時(shí)間。剩下的時(shí)間都給閱讀。注意：閱讀一定一定要從最后的看圖閱讀開(kāi)始，從后往前做。為什么這么做呢？因?yàn)殚喿x的第 一篇一般是最難的長(zhǎng)文，如果先做這個(gè)文章不但掌握不好時(shí)間安排，而且做完了人也暈了，浪費(fèi)了時(shí)間不說(shuō)，后面可以抓分的題把握都變小了，而且有可能造成語(yǔ)法答不完。

這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛

南昌哪個(gè)日語(yǔ)學(xué)校好

試聽(tīng)一下，你都覺(jué)得自己變優(yōu)秀了

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

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  7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非?？?。

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  賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的費(fèi)用（參考）

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用從幾千到幾萬(wàn)不等，所以要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試聽(tīng)才知道什么適合自己。

片假名 “テキスト”是片假名。片假名和平假名是一一對(duì)應(yīng)的，讀音相同，只是寫(xiě)法不同，你可以把它理解成英語(yǔ)中大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母的差別（但他們并不一是一回事，只是為了方便你的理解）。片假名主要用來(lái)構(gòu)成西方外來(lái)語(yǔ)及其它一些特殊詞匯。如例中的“テキスト”（發(fā)音“te ki su to”）的意思是“課本”，就是從英語(yǔ)單詞“text”音譯過(guò)來(lái)的。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

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8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更　

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選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

四級(jí) 要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)間150個(gè)小時(shí)左右，學(xué)完初級(jí)日語(yǔ)課程的前半部分，掌握初級(jí)語(yǔ)法，100 字左右的漢字，800個(gè)左右的詞匯，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話及讀寫(xiě)淺易短小的文章。
能夠理解基本的日語(yǔ)
【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的有關(guān)日常生活話題的文章。
【聽(tīng)】能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。