南昌櫻花國(guó)際日語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的好處

1. 提升自己的生存能力，多一門(mén)生存技能，未來(lái)多一條出路。

2. 提升自己的文化素養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)更好了解日本這個(gè)國(guó)家，以此來(lái)拓展自己的眼界。

3. 豐富自己的精神生活，充實(shí)自己的日常生活。

4. 報(bào)班學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以結(jié)交更多朋友，以此來(lái)拓展自己的交友圈，鍛煉自己的交際能力。

日語(yǔ)考試備考技巧

1. 看，盡情的看
如果想通過(guò)ACG學(xué)日語(yǔ)，第 一步應(yīng)該就是盡情的看，越多越好，就看帶字幕的，時(shí)間長(zhǎng)了你不想會(huì)也會(huì)學(xué)會(huì)很多日語(yǔ)的講法了。但如果之后就這么無(wú)腦看下去的話也是不行的，在你確定自己確實(shí)有對(duì)日語(yǔ)的熱情的情況下，就開(kāi)始背50音吧。
2. 攻克五十音
背五十音圖這一步是永遠(yuǎn)繞不過(guò)去的，我也確實(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么太好的辦法。只能靠多看多記。記住不要對(duì)著五十音背來(lái)背去的，記的差不多了就去文本里回想，檢驗(yàn)自己是不是能很快的反應(yīng)出假名的讀音，這一步所需時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，除了靠大量的閱讀別無(wú)它法。也不用有什么壓力，其實(shí)多看看小黃本就會(huì)了！這些都是一舉兩得的事情。
3. 字典不離手
好了，現(xiàn)在你已經(jīng)可以熟練辨認(rèn)五十音了，然后還有大量看動(dòng)畫(huà)積累下的對(duì)日語(yǔ)的感覺(jué)。你現(xiàn)在要做的就是繼續(xù)保持看動(dòng)畫(huà)的習(xí)慣，但最 好開(kāi)始看雙語(yǔ)字幕。
看雙語(yǔ)字幕是也是為了學(xué)習(xí)漢字的日語(yǔ)發(fā)音的。漢字對(duì)于中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)是優(yōu)勢(shì)也是劣勢(shì)，優(yōu)勢(shì)是靠猜也能明白個(gè)八九不離十，劣勢(shì)是可能就因此輕視了對(duì)漢字的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致日語(yǔ)水平一直半瓶水。
靠ACG來(lái)學(xué)日語(yǔ)的話其實(shí)和我們傳統(tǒng)的英文教學(xué)法完全是反過(guò)來(lái)的，是從聽(tīng)懂開(kāi)始再到會(huì)閱讀。這樣學(xué)日語(yǔ)的最 大好處就是不會(huì)變成啞巴日語(yǔ)?，F(xiàn)在拿過(guò)一段話來(lái)，我能讀出來(lái)我就能知道什么意思，而不是看到什么意思然后再反應(yīng)讀音。這樣漢字的讀音其實(shí)就非常的重要，關(guān)系到整個(gè)意思的理解。

這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛

南昌培訓(xùn)日語(yǔ)2級(jí)

試聽(tīng)一下，你都覺(jué)得自己變優(yōu)秀了

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專(zhuān)訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

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  7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非常快。

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  賴(lài)凌華

  皆さん、始めまして、私は賴(lài)凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的費(fèi)用（參考）

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用從幾千到幾萬(wàn)不等，所以要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試聽(tīng)才知道什么適合自己。

平假名 這個(gè)句子中的“これは”、“の”、“です”就是平假名。平假名是日語(yǔ)中很重要的一部分，它可以直接構(gòu)成單詞，如例中的“これ”（發(fā)音“ko re”注：羅馬注音）就是“這”的意思（相當(dāng)于英語(yǔ)中的“this”）；の（發(fā)音“no”）是“的”的意思，最后的“です”表判斷，也就是“是”的意思。平假名也可以充當(dāng)句子中的其它無(wú)具體意思的成份，如例中的“は”就是一個(gè)助詞，用來(lái)分隔“これ”（這）和“日本語(yǔ)”。另外，它還是日文中漢字讀音的基本單位，和漢語(yǔ)拼音的作用有點(diǎn)相似。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

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8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更　

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選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

一、對(duì)于日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，入門(mén)要比英語(yǔ)難很多。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的最基本元素就是假名，而日語(yǔ)的假名，不只要記住，會(huì)寫(xiě)，還要把假名的橫豎都要按順序背下來(lái)，為以后動(dòng)詞的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。如果不背熟五十音圖，語(yǔ)法問(wèn)題就沒(méi)法解決。所以，學(xué)習(xí)日語(yǔ)要有足夠的思想準(zhǔn)備，入門(mén)需要一定的時(shí)間。

二、因?yàn)槿照Z(yǔ)由假名和當(dāng)用漢字組成，所以日語(yǔ)的當(dāng)用漢字也非常重要，我們中國(guó)人用漢字，但是別小看日語(yǔ)的當(dāng)用漢字，因?yàn)樗臀覀儸F(xiàn)在用的漢字，是有很大區(qū)別的，有很多是我們不使用的繁體字，還有一些看似相近，但和漢語(yǔ)的字差一兩筆，也就是缺筆少畫(huà)的字。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，千萬(wàn)要認(rèn)真不能馬虎。