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洛陽零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語怎么學(xué)

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課程介紹
  • 洛陽零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語怎么學(xué)

    日語輔導(dǎo)課程

    興趣日語、日語考級(jí)、高考日語

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日語受到漢語的影響很大。在日語里,有語法實(shí)意的詞都含有漢字且大部分與實(shí)意相關(guān)。所以通常懂漢語的朋友,即便不懂日語,看到一個(gè)短句也能大概明白意思。不過因?yàn)橛绊懭照Z的是文言文而不是白話文,所以有些詞也不能以現(xiàn)代漢語的角度去理解。

日語課程適合對(duì)象

  • 準(zhǔn)備或即將出國留學(xué)的學(xué)員。

  • 洛陽零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語怎么學(xué)

    打算日語代替英語高考學(xué)員。

  • 工作中需要用到日語的學(xué)員。

  • 洛陽零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語怎么學(xué)

    對(duì)日語感興趣的學(xué)員。

如何從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語?

初學(xué)者學(xué)日語入門技巧,日語初學(xué)途徑日語學(xué)習(xí)的一個(gè)門檻是五十音圖,如果這一關(guān)你可以順利地通過的話,那應(yīng)該說日語入門就不會(huì)有太多問題了。但是一門語言的學(xué)習(xí)的開始往往都將可能是枯燥而乏味的,特別是面對(duì)你自己的從不熟悉的一些基礎(chǔ)知識(shí),譬如平假名、片假名,那些看上去和漢語很相象,而實(shí)際又很多同的古怪字形,加之要音形要相關(guān)聯(lián)的記憶,對(duì)于已經(jīng)不習(xí)慣機(jī)械記憶的成年人而言,將是一個(gè)很大的難點(diǎn)。

日語留學(xué)直通班

  • 01

    日語留學(xué)直通班N5(小班2-5人)

    ·日本語能力測(cè)試等級(jí):N5→N4→N3→N2→N1

    ·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻:N1級(jí)別。

    ·N5課程教材: 《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上冊(cè)》。

    ·N5課程學(xué)習(xí)周期:9周左右。

    ·N5級(jí)別內(nèi)容要求:熟練掌握五十音圖、能夠掌握一定日常會(huì)話。

    ·N5級(jí)別掌握詞匯量:1400個(gè)左右。

    ·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。

  • 02

    日語留學(xué)直通班N4(小班2-5人)

    ·日本語能力測(cè)試等級(jí):N5→N4→N3→N2→N1

    ·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻: N1級(jí)別。

    ·N4課程教材:《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)下冊(cè)》。

    ·N4課程學(xué)習(xí)周期:9周左右。

    ·N4級(jí)別內(nèi)容要求:一定程度上理解日常日語對(duì)話、掌握日常生活中常用的詞匯及句子。

    ·N4級(jí)別掌握詞匯量:3000個(gè)左右。

    ·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。

  • 03

    日語留學(xué)直通班N3(小班2-5人)

    ·日本語能力測(cè)試等級(jí):N5→N4→N3→N2→N1

    ·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻:N1級(jí)別

    ·N3課程教材:《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)上冊(cè)》。

    ·N3課程學(xué)習(xí)周期:10周左右

    ·N3級(jí)別內(nèi)容要求:能夠閱讀理解新聞概要。聽懂日常對(duì)話。

    ·N3級(jí)別掌握詞匯量:5000個(gè)左右

    ·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。

  • 04

    日語留學(xué)直通班N2(小班2-5人)

    ·日本語能力測(cè)試等級(jí):N5→N4→N3→N2→N1

    ·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻:N1級(jí)別

    ·N2課程教材:《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)下冊(cè)》

    ·N2課程學(xué)習(xí)周期:12周左右

    ·N2級(jí)別內(nèi)容要求:能夠理解日常生活中的日語。和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語

    ·N2級(jí)別掌握詞匯量:8000個(gè)左右

    ·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。

  • 05

    日語留學(xué)直通班N1(小班2-5人)

    ·日本語能力測(cè)試等級(jí):  N5→N4→N3→N2→N1

    ·留學(xué)日本國公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻:N1級(jí)別

    ·N1課程教材:《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語高級(jí)》

    ·N1課程學(xué)習(xí)周期:13周左右

    ·N1級(jí)別內(nèi)容要求:能夠理解各種場(chǎng)面的日語

    ·N1級(jí)別掌握詞匯量:10000個(gè)左右

    ·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。

  • 06

    日語高考班(1V1&小班2-5人班)

    ·適學(xué)對(duì)象:打算日語代替英語高考學(xué)員

    ·課程教材:《新起點(diǎn)日語》

    ·課程學(xué)習(xí)周期:13周左右

    ·級(jí)別掌握詞匯量:8000個(gè)左右

    ·級(jí)別內(nèi)容要求:為提高能力本。

學(xué)習(xí)日語的方法:

剛開始的時(shí)候,發(fā)音是有點(diǎn)兒難,什么拗音呀,促音呀,真的還有點(diǎn)兒吃不消而感到為難的時(shí)候呢。不過一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),多讀,多說,漸漸的,我習(xí)慣了日語的發(fā)音,相反這時(shí)我覺得日語的發(fā)音很簡(jiǎn)單呢,后來上網(wǎng)查資料才知道,日語的發(fā)音是世界上諸語言中發(fā)音最簡(jiǎn)單的一種語言,也證實(shí)了我的感受。

日語是主賓謂語序,謂語是放在最后的,例如漢語的我吃飯,到了日語中就變成了我飯吃。而且日語是一種粘著語,句子成份后面都要跟一個(gè)格助詞來表明自己的功能是主語還是賓語,還是那個(gè)例子,我吃飯,在日語中是“私は ご飯を 食べます”,其中“私”是我的意思,而は就是主格助詞,放在私后表示私是這個(gè)句子的主語,ご飯 是賓語,而を則是賓格助詞,放在ご飯后表明ご飯 是這句話的賓語,動(dòng)詞食べます也就是吃,放在了最后。

多重實(shí)力,更值得學(xué)員信賴

  • 洛陽零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語怎么學(xué)

    1、師資力量雄厚

    言塾教育師資力量雄厚,具備完整的教師體系,擁有超前的教育理念。

  • 洛陽零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語怎么學(xué)

    2、個(gè)性化教學(xué)

    教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格,能根據(jù)不同語種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

  • 3、因材施教

    教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合,實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,因材施教,認(rèn)真負(fù)責(zé),深受學(xué)生喜愛。

如何記憶日語50音圖

日語50音圖ら行

ら?ラ(ra):多啦A夢(mèng)的日語為“ドラえもん”。

り?リ(ri):可用中文“荔枝”的“荔”來記憶。

る?ル(ru):可用中文的“路”字發(fā)音來記憶。

れ?レ(re):來來來(れれれ),我們一起來掃地!

ろ?ロ(ro):你看過《洛麗塔》嗎?日語發(fā)音與英文相似,寫作“ロリタ”。

關(guān)于我們
言塾教育業(yè)務(wù)包括了出國留學(xué)申請(qǐng)、語言培訓(xùn)、入學(xué)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等,以“教育就是服務(wù)”為理念,為廣大學(xué)員提供個(gè)性化、高質(zhì)量的教育留學(xué)服務(wù),致力于幫助更多學(xué)員進(jìn)入世界頂尖高等教育學(xué)府,讓學(xué)員輕松享受出國留學(xué)“一站式”服務(wù)。同時(shí)言塾教育為學(xué)員提供日語、韓語、德語、法語、西語、英語、俄語等語言教學(xué)服務(wù),并為學(xué)員提供申請(qǐng)上述語種的留學(xué)服務(wù)。

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