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發(fā)音太滿了。日語發(fā)音是零基礎學員的必修課。直截了當?shù)卣f,這是日語的五十音地圖。日語發(fā)音有五個基本元音,即あaいiうuえeおo,剩下的各行均為輔音。所以,日語發(fā)音的一個顯著特點就是元音不太發(fā)達。所以,發(fā)音時很忌諱發(fā)得過于飽滿。所謂的“飽滿”是什么意思?也就是說,日語發(fā)音時很少用到口腔后面、側(cè)面和舌頭等部位,基本上使用的部位只有口腔前部。大家可以做一個實驗:用嘴夾著一根筷子或者一支筆然后分別說漢語和日語。說漢語的時候,筷子或者筆很容易掉落;而說日語的時候不太會掉落。說明日語發(fā)音的特點之一是,不用大張嘴也可以讓人聽清楚。
學習日語,掌握1000字左右,這是前提。這里的“精通”意味著你可以聽到一個單詞,但是如果你把這個單詞放在一個長句中,你可能聽不到,因為日語的聽力比較差。隨后,你必須從今天開始,堅持每天晚上8點鐘,收聽中國國際廣播之聲(CRI)的日語新聞,大約是十分鐘,不會占用你很多時間。CRI的這個日語新聞,國內(nèi)許多大、中城市的FM都可以收到,萬一收不到,也可以改聽日本廣播協(xié)會(NHK)日語新聞,具體的頻率可以在網(wǎng)上搜索)。
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講:實時精講高效吸收/完全顛覆傳統(tǒng)授課思維,使用情景導入應用式教學,提供靈活新穎實時精準的授課內(nèi)容。
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1.選擇合適的聽力材料。傳統(tǒng)的日本新聞材料包括慢速日語、恒速日語和日本新聞。這也是初級日語學習者學習日語聽說的好材料。2.語音練習的加強,如果發(fā)音不標準,不加以糾正,就會影響單詞、短語、句子、對話和課文的聽寫。因此,要想真正提高日語聽力水平,必須從發(fā)音入手。3.聽力材料要精聽,聽力材料的選擇要視具體情況而定。比如,為了參加日語二級考試,我們要認真聽歷年日語二級試題,為了參加商務日語考試,我們還可以認真聽一些演講和學校的日語聽力教材。
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