提升日語綜合能力
從零基礎(chǔ)直達(dá)日語中級(jí)水平
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課程介紹
日語在世界范圍使用廣泛，因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力，雖不是聯(lián)合國(guó)工作語言，在世界上影響力也很大。特別是對(duì)于與ACG相關(guān)的物什，日語幾乎是唯一的用語。
學(xué)習(xí)日語常見問題
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日語五十音怎么背
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學(xué)日語用哪些教材好
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零基礎(chǔ)怎么學(xué)日語
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日語語法記不住
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日語課程介紹
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0—N4班
通過學(xué)習(xí)，通過日語能力考試N4或J.TEST E級(jí)。從50音圖的正確發(fā)音、書寫開始入門，學(xué)習(xí)日本語日常問候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法；掌握日語標(biāo)準(zhǔn)語音、語法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu)；讀懂、理解內(nèi)容簡(jiǎn)單的日文文章；可以與日本人簡(jiǎn)單會(huì)話。
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N3—N2班
學(xué)完中級(jí)直通車之后，可以達(dá)到日本語能力測(cè)試N2級(jí)水平以及J.TEST 考試C級(jí)水平。學(xué)員可以掌握大約1000個(gè)漢字、7600個(gè)的單詞、320個(gè)較高難度的語法知識(shí)，日語日常會(huì)話流利，能夠閱讀和書寫較復(fù)雜的日語文章。
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0—N1班
學(xué)完之后，可以達(dá)到日本語能力測(cè)試N1級(jí)水平以及J.TEST A-B級(jí)水平。掌握約1500多個(gè)高級(jí)詞匯和120多個(gè)一級(jí)句型及語法項(xiàng)目，可進(jìn)行流利的日語會(huì)話，能閱讀和書寫較復(fù)雜的日語文章。為赴日留學(xué)，日企就職鋪平道路。
日語怎么學(xué)習(xí):
練口語，多說
不管學(xué)習(xí)什么語言，都要張口多說。學(xué)習(xí)日語，要從五十音圖開始多說，將五十音圖的發(fā)音念準(zhǔn)確，在之后讀單詞的時(shí)候才會(huì)說的精確。讀文章、說話才能讀的快又準(zhǔn)。
為什么選擇新環(huán)球教育？
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優(yōu)質(zhì)師資
優(yōu)質(zhì)師資，優(yōu)質(zhì)高等教育背景，經(jīng)過嚴(yán)格師資甄選、培訓(xùn)、考核、淘汰，只留好的教師。
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時(shí)間高效
自由選擇時(shí)間，隨時(shí)約課、上課，節(jié)省時(shí)間進(jìn)行更多學(xué)習(xí)探索，享受學(xué)習(xí)語言快樂時(shí)光。
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學(xué)習(xí)體驗(yàn)
教學(xué)融入到新奇有趣的活動(dòng)中，通過活動(dòng)啟發(fā)學(xué)員，潛移默化的完成所學(xué)內(nèi)容的消化吸收。
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學(xué)習(xí)日語的方法:
總是有很多出國(guó)留學(xué)的人這樣說：“日語不用學(xué)，只要到了日本，有了特定的語言環(huán)境，不用學(xué)也會(huì)說了”。的確，提高日語口語的重點(diǎn)是要多練，多接觸不同場(chǎng)景，培養(yǎng)一種日式思維模式，日語學(xué)習(xí)中，聽、說、讀、寫都可以通過自己日復(fù)一日的練習(xí)不斷提高。但是，日語口語是其他幾項(xiàng)的綜合能力的聚合體，所以沒有一定的日語詞匯、日語語法、就不能完全聽懂對(duì)方在說什么，達(dá)不到交流的目的，也就無法提高日語口語水平。
特別是剛剛接觸日語的學(xué)生容易“急于求成”，覺得只要說的快，說的流利就是說的好，而往往忽略了完整的句型、語法、特別是日語的助詞。這種說話方式一但成為習(xí)慣，對(duì)今后日語的學(xué)習(xí)，翻譯等工作都是十分不利的。
洛陽新環(huán)球教育教學(xué)環(huán)境
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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)【咨詢?cè)斍?/span>】
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培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)【咨詢?cè)斍椤?/strong>
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學(xué)員風(fēng)采【咨詢?cè)斍?/span>】
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教學(xué)環(huán)境【咨詢?cè)斍?/span>】
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如何記憶日語50音圖
日語50音圖ら行
ら?ラ(ra)：多啦A夢(mèng)的日語為“ドラえもん”。
り?リ(ri)：可用中文“荔枝”的“荔”來記憶。
る?ル(ru)：可用中文的“路”字發(fā)音來記憶。
れ?レ(re)：來來來(れれれ)，我們一起來掃地!
ろ?ロ(ro)：你看過《洛麗塔》嗎?日語發(fā)音與英文相似，寫作“ロリタ”。
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