當(dāng)代日語培訓(xùn)
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優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元測(cè)試
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學(xué)習(xí)日語在就業(yè)方面可以選擇進(jìn)外企,也可以選擇外貿(mào)公司。
如果你日語足夠好的話,做個(gè)日語翻譯、客服都是不錯(cuò)的選擇。
如果你的日語口語足夠好的話,也可以選擇日語DPO,日文錄入等所有的工作都合適你。
當(dāng)代外語是堅(jiān)持小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
對(duì)小語種感興趣的學(xué)生,通過來這里學(xué)習(xí),深入了解你喜愛的語言。想在初級(jí)階段就全方位提升的日語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者;偏重口語會(huì)話訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的日語初學(xué)者;打算通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)通過日語N5考試的學(xué)員;每周學(xué)習(xí)時(shí)間有限的日語學(xué)習(xí)者。授課方式靈活,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語種方面聽、說、讀、寫各項(xiàng)能力。
掌握日語會(huì)話、詞匯、文法等必備知識(shí); 熟練掌握約1400個(gè)單詞,70條初級(jí)語法句型;可應(yīng)對(duì)新日語能力考N5級(jí)、JTEST考試EF級(jí)考試;進(jìn)一步了解日本文化。
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
小班授課,尊重每一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課。培養(yǎng)學(xué)員在小語種方面聽、說、讀、寫各項(xiàng)能力。
提升日語綜合能力,聽說讀寫能力得到全面提升,零基礎(chǔ)直達(dá)日語高級(jí)水平;掌握8000-10000單詞,800條語法,能夠熟練使用日語,具備N1應(yīng)試技巧,順利通過2019年12月或2020年7月日語能力考試N1級(jí)別;對(duì)日本文化的認(rèn)識(shí)和理解更加深入,適應(yīng)赴日旅行和留學(xué)的需要;學(xué)完之后具備學(xué)習(xí)JTEST(A-D)或日語口譯筆譯課程的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)+重難點(diǎn)助教解答+單元練習(xí)測(cè)試+微信群專屬學(xué)習(xí)服務(wù)。
即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過此考試的學(xué)生,DIY赴日讀研或是考本科或是升學(xué)語言學(xué)校等的日語零基礎(chǔ)學(xué)員;希望了解日本文化,為赴日學(xué)習(xí)、生活做準(zhǔn)備的學(xué)員;希望了解日語N2考試題型,學(xué)習(xí)考試技巧,熟悉出題思路的考生;希望得到留學(xué)1對(duì)1專業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將來在出國(guó)之后參加語言考試時(shí)能夠更有把握,考試效果也能夠得到穩(wěn)步提升。
聽說讀寫日語能力考全面掌握,達(dá)到日語能力考N2水平;掌握留學(xué)過程中各個(gè)場(chǎng)景的必要會(huì)話表達(dá);解讀趣味日本文化;掌握留學(xué)必備知識(shí),順利留學(xué)。
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記住了五十音圖以后接下來就是要做一件事“背”!首當(dāng)其沖的就是單詞的記憶,初級(jí)日語單詞的學(xué)習(xí),要注重學(xué)習(xí)日語的環(huán)境,對(duì)于初學(xué)日語的同學(xué)來說,接觸一種陌生的語言,開始一定會(huì)覺得很困難,初級(jí)日語單詞相對(duì)是比較簡(jiǎn)單,也比較常用的單詞,但是即便再簡(jiǎn)單再使用,只去死記硬背,不去運(yùn)用,也都白費(fèi)。
知識(shí)吸收不良每天看的東西很多,學(xué)習(xí)的量也不少,但老是覺得學(xué)不進(jìn)去,沒有真正記住,缺乏反復(fù)地練習(xí)和鞏固。
老師建議
知識(shí)就像工具一樣,常用才會(huì)熟練,從記住到掌握應(yīng)用需要靠大量的練習(xí)來完成。不能只是一味地學(xué)習(xí)理論,而忽略了實(shí)踐。
小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式
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