日語培訓(xùn)課程
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課程介紹Course Introduction
1
日語和英語哪個難學(xué)?
2
零基礎(chǔ)如何自學(xué)日語?
3
學(xué)日語的順序是什么?
4
如何用鍵盤打出日語?
5
日語需要多久能學(xué)會?
6
學(xué)習(xí)日語有什么訣竅?
7
日語特殊發(fā)音怎么發(fā)?
8
看動漫可以學(xué)日語嗎?
能夠理解各種場面的日語;聽說讀寫綜合能力得到全面提升,順利**能力考試N1級別。
1能理解日常生活用語,及一定程度上理解各種場面的用語;聽說讀寫綜合能力得到全面提升。
2直達(dá)日語能力N3級別;掌握日語比較相對的高級語法,600字左右的漢字,3000個左右的詞匯。
3直達(dá)日語能力N4級別;掌握300字左右的漢字,1500個左右詞匯,具有讀寫簡單文章的能力。
4能夠聽懂日常生活用語中的簡單會話;掌握初級語法,100字左右漢字,800個左右詞匯。
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6總是有很多出國留學(xué)的人這樣說:“日語不用學(xué),只要到了日本,有了特定的語言環(huán)境,不用學(xué)也會說了”。的確,提高日語口語的重點是要多練,多接觸不同場景,培養(yǎng)一種日式思維模式,日語學(xué)習(xí)中,聽、說、讀、寫都可以**自己日復(fù)一日的練習(xí)不斷提高。但是,日語口語是其他幾項的綜合能力的聚合體,所以沒有一定的日語詞匯、日語語法、就不能完全聽懂對方在說什么,達(dá)不到交流的目的,也就無法提高日語口語水平。
特別是剛剛接觸日語的學(xué)生容易“急于求成”,覺得只要說的快,說的流利就是說的好,而往往忽略了完整的句型、語法、特別是日語的助詞。這種說話方式一但成為習(xí)慣,對今后日語的學(xué)習(xí),翻譯等工作都是十分不利的。
日語50音圖な行
な?ナ(na):矢澤愛的經(jīng)典作品《NANA》(なな)。
に?ニ(ni):日語中“に”即數(shù)字2。上海方言中也會將2讀作“に”。
ぬ?ヌ(nu):媽媽好可怕,不要發(fā)怒(ぬ)!我知道錯了!
ね?ネ(ne):睡覺好舒服~日語中表示“睡覺”的動詞“寢る”讀作“ねる”。
の?ノ(no):日語中“腦”讀作“のう”,發(fā)音跟中文非常相似。
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學(xué)校介紹University Profile
洛陽市西工區(qū)新東升教育培訓(xùn)中心是教育局注冊認(rèn)證的培訓(xùn)學(xué)校,現(xiàn)有西工校區(qū)、澗西校區(qū)、老城校區(qū)、南昌路校區(qū)、關(guān)林校區(qū)、伊濱師范校區(qū)、洛陽理工開元校區(qū)、焦作校區(qū)和新鄉(xiāng)校區(qū)。共有辦公場所教室及機(jī)房100余間,擁有全新配置液晶電腦300余臺,其中包括語音室和多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。設(shè)施齊備,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)的理想場所,學(xué)校擁有一套完善的管理體系和資深的教師隊伍,擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,形成了一個專業(yè)、高效、經(jīng)驗豐富的協(xié)作團(tuán)隊。學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)的管理、熱誠的服務(wù)深受學(xué)員和家長們好評。優(yōu)良的師資是一所好的培訓(xùn)學(xué)校長盛不衰的關(guān)鍵。新東升培訓(xùn)把教學(xué)質(zhì)量做為學(xué)校的生命線,不惜高薪聘用有開拓意識的學(xué)者和技術(shù)人員,做為新東升培訓(xùn)的核心和骨干,12個校區(qū)現(xiàn)有本科以上專、兼職教師100余人。
★★一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的師資隊伍、一流的教學(xué)服務(wù),鑄就了新東升一流的品牌學(xué)校,也是學(xué)員們成功的**、家長選擇的前提。只有提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、磨練教師的教學(xué)能力、肯定教師的教學(xué)成果,才能更扎實地確保學(xué)員學(xué)有所獲,學(xué)業(yè)有成,成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐牛貓笊鐣?/span>
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新東升人深信知識改變命運(yùn);新東升學(xué)校也正如一輪朝日,冉冉升起在東方地平線上。