日語(yǔ)

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洛陽(yáng)日語(yǔ)機(jī)構(gòu)

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開(kāi)課學(xué)校 洛陽(yáng)新東升培訓(xùn)中心

班制:周末班

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課程介紹Course Introduction

  • 提升日語(yǔ)綜合能力

    從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)中級(jí)水平

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日語(yǔ)極富變化,不單有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別,還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別,不同行業(yè)和職務(wù)的人說(shuō)話也不同,這體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語(yǔ)中的敬語(yǔ)發(fā)達(dá),敬語(yǔ)的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語(yǔ)十分典雅,但過(guò)于繁復(fù)的語(yǔ)法使得學(xué)習(xí)敬語(yǔ)異常困難,即使土生土長(zhǎng)的日本人也不能完全熟練掌握。

日語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題

  • 1

    日語(yǔ)和英語(yǔ)哪個(gè)難學(xué)?

  • 2

    零基礎(chǔ)如何自學(xué)日語(yǔ)?

  • 3

    學(xué)日語(yǔ)的順序是什么?

  • 4

    如何用鍵盤(pán)打出日語(yǔ)?

  • 5

    日語(yǔ)需要多久能學(xué)會(huì)?

  • 6

    學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么訣竅?

  • 7

    日語(yǔ)特殊發(fā)音怎么發(fā)?

  • 8

    看動(dòng)漫可以學(xué)日語(yǔ)嗎?

日語(yǔ)課程介紹

洛陽(yáng)澗西區(qū)日語(yǔ)入門(mén)
  • 日語(yǔ)0-N1班

    能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ);聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力得到全面提升,順利**能力考試N1級(jí)別。

    1
  • 日語(yǔ)0-N2班

    能理解日常生活用語(yǔ),及一定程度上理解各種場(chǎng)面的用語(yǔ);聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力得到全面提升。

    2
  • 日語(yǔ)0-N3班

    直達(dá)日語(yǔ)能力N3級(jí)別;掌握日語(yǔ)比較相對(duì)的高級(jí)語(yǔ)法,600字左右的漢字,3000個(gè)左右的詞匯。

    3
  • 日語(yǔ)0-N4班

    直達(dá)日語(yǔ)能力N4級(jí)別;掌握300字左右的漢字,1500個(gè)左右詞匯,具有讀寫(xiě)簡(jiǎn)單文章的能力。

    4
  • 日語(yǔ)0-N5班

    能夠聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話;掌握初級(jí)語(yǔ)法,100字左右漢字,800個(gè)左右詞匯。

    5
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    6

日語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)啊:

背課文

我們學(xué)習(xí)一、二、三步是為了能會(huì)說(shuō)日語(yǔ),能夠說(shuō)出一段話來(lái)表達(dá)自己的意思。那么接下來(lái)就要背課文了,將一段段文章背熟了,在需要用到的時(shí)候才不會(huì)腦子一片空白。句子積累的多了,就會(huì)說(shuō)了。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法:

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法:

在教學(xué)中往往會(huì)遇到學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,無(wú)論是日語(yǔ)寫(xiě)作,還是筆譯翻譯等都非常好的學(xué)生就是不能開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)。平時(shí)什么都會(huì),但是一張口說(shuō)日語(yǔ)就忘記單詞,忘記語(yǔ)法,不知道該怎么去表達(dá)。經(jīng)過(guò)了解,主要的原因就是不敢開(kāi)口說(shuō)話,也就是缺少“勇氣”。

大膽的開(kāi)口去說(shuō)話是練好口語(yǔ)的重要一步,也是邁向開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的**步。之所以沒(méi)有勇氣,原因也是怕說(shuō)錯(cuò)。但是越是不說(shuō),就越說(shuō)不出來(lái),就越是害怕,然后就造成了“惡性循環(huán)”,**終導(dǎo)致了“啞巴式日語(yǔ)”。其實(shí),說(shuō)錯(cuò)了并沒(méi)有關(guān)系,和老師說(shuō),老師可以幫助改正錯(cuò)誤;和同學(xué)說(shuō),同學(xué)們可以互相學(xué)習(xí),“學(xué)以致用”才是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的**終目的。

如何記憶日語(yǔ)50音圖

日語(yǔ)50音圖さ行

さ?サ(sa):さあ,我啥都不知道……“さあ”是一句較常用的口語(yǔ),可表示“我也不知道,沒(méi)有頭緒”的意思。

し?シ(si):保持安靜!“しー”。

す?ス(su):可根據(jù)中文數(shù)字4的發(fā)音記憶。

せ?セ(se):瞧哥落寞的背影。日文中“背”讀作“せ”。

そ?ソ(so):可用音樂(lè)中的“so”來(lái)記憶。

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學(xué)校介紹University Profile

洛陽(yáng)市西工區(qū)新東升教育培訓(xùn)中心是教育局注冊(cè)認(rèn)證的培訓(xùn)學(xué)校,現(xiàn)有西工校區(qū)、澗西校區(qū)、老城校區(qū)、南昌路校區(qū)、關(guān)林校區(qū)、伊濱師范校區(qū)、洛陽(yáng)理工開(kāi)元校區(qū)、焦作校區(qū)和新鄉(xiāng)校區(qū)。共有辦公場(chǎng)所教室及機(jī)房100余間,擁有全新配置液晶電腦300余臺(tái),其中包括語(yǔ)音室和多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。設(shè)施齊備,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所,學(xué)校擁有一套完善的管理體系和資深的教師隊(duì)伍,擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了一個(gè)專業(yè)、高效、經(jīng)驗(yàn)豐富的協(xié)作團(tuán)隊(duì)。學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)的管理、熱誠(chéng)的服務(wù)深受學(xué)員和家長(zhǎng)們好評(píng)。優(yōu)良的師資是一所好的培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的關(guān)鍵。新東升培訓(xùn)把教學(xué)質(zhì)量做為學(xué)校的生命線,不惜高薪聘用有開(kāi)拓意識(shí)的學(xué)者和技術(shù)人員,做為新東升培訓(xùn)的核心和骨干,12個(gè)校區(qū)現(xiàn)有本科以上專、兼職教師100余人。

★★一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)服務(wù),鑄就了新東升一流的品牌學(xué)校,也是學(xué)員們成功的**、家長(zhǎng)選擇的前提。只有提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、磨練教師的教學(xué)能力、肯定教師的教學(xué)成果,才能更扎實(shí)地確保學(xué)員學(xué)有所獲,學(xué)業(yè)有成,成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐?,回?bào)社會(huì)。

★★優(yōu)雅的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備、人性化的服務(wù)、完善的教學(xué)管理、成熟的企業(yè)文化贏得了良好的口碑。新東升教育培訓(xùn)中心現(xiàn)開(kāi)設(shè):英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、會(huì)計(jì)、電腦等幾大專業(yè)80多個(gè)科目供您選擇。

★★新東升學(xué)校對(duì)學(xué)員的幫助,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教育培訓(xùn)的范疇,滲透到了人生奮斗的各個(gè)方面。為渴望掌握實(shí)用技術(shù)而奮斗的學(xué)子們提供有力的幫助和指導(dǎo)。為社會(huì)培養(yǎng)出技術(shù)過(guò)硬,愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)用人才,是新東升神圣的職責(zé)與使命,更是新東升永恒的方向。

新東升人深信知識(shí)改變命運(yùn);新東升學(xué)校也正如一輪朝日,冉冉升起在東方地平線上。

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