蘭州日韓語(yǔ)培訓(xùn)
蘭州景程日語(yǔ)，邂逅純正日本語(yǔ)，成就非凡未來(lái)
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課程介紹
蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示
1.景程教育
2.景程小語(yǔ)種教育
3.槿櫻教育
4.凱特語(yǔ)言教育
5.新東方留學(xué)
6.德久益人
7.新天空教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！
蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班 蘭州景程小語(yǔ)種為有日語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的學(xué)員開(kāi)設(shè)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)學(xué)員狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣量身定制學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員在一定時(shí)間內(nèi)快速掌握日語(yǔ)學(xué)習(xí)的辦法，多方面進(jìn)步日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的才能，到達(dá)相應(yīng)的水平。
課程適合哪類人學(xué)習(xí)?
日語(yǔ)課程設(shè)置
THE FLRST HIGH-END PET BEAUTICIAN COURSES SEND DOUG
日語(yǔ)精品零基礎(chǔ)班N5
- 課 時(shí)：52.5課時(shí)（35小時(shí)，一期）
- 學(xué)習(xí)效果：能夠做基本日常生活方面的意愿表達(dá)，讀懂簡(jiǎn)單的文章內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)一般的信件，操作基礎(chǔ)的日文錄入，日語(yǔ)水平達(dá)到N5。
- 授課對(duì)象：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
- 上課時(shí)間：報(bào)名后告知空閑時(shí)間段后統(tǒng)一安排。
- 學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班25天）
- 教材：《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上咨詢客服
日語(yǔ)精品初級(jí)班N4
- 學(xué)習(xí)效果：接續(xù)上冊(cè)所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握大量日常必備單詞，學(xué)習(xí)日本文化風(fēng)情以及待人接物的規(guī)范禮儀，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)會(huì)基本的句型，便于使用。
- 課程內(nèi)容格：課可以與日本人進(jìn)行日常的交流和簡(jiǎn)單的問(wèn)題討論，閱讀日本生活方面的報(bào)刊雜志，用日語(yǔ)進(jìn)行書(shū)信交流，掌握日語(yǔ)基本的溝通技巧，日語(yǔ)達(dá)到N4水平，可到日資企業(yè)實(shí)習(xí)，鍛煉語(yǔ)言的可用性，適應(yīng)實(shí)際環(huán)境需要的方方面面。
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- 上課時(shí)間：報(bào)名后告知空閑時(shí)間段后統(tǒng)一安排咨詢客服
日語(yǔ)精品中級(jí)班N3
- 授課對(duì)象：在掌握初級(jí)兩冊(cè)教材的全面知識(shí)后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)內(nèi)容更廣泛的單詞，增加日語(yǔ)知識(shí)面，培養(yǎng)日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀的習(xí)慣，訓(xùn)練日語(yǔ)翻譯能力，全面提高日語(yǔ)文字功底和口語(yǔ)交際能力。
- 學(xué)習(xí)效果：正常用日語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，自由交談，起草相對(duì)正式的商務(wù)文件。掌握日語(yǔ)二級(jí)考試需要的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)，為日語(yǔ)二級(jí)考試作準(zhǔn)備。
- 開(kāi)班規(guī)律：每月開(kāi)班（每班6人以內(nèi)）
- 課 時(shí)：60課時(shí)（40小時(shí)，一期）咨詢客服
日語(yǔ)精品高級(jí)班N2
- 學(xué)習(xí)效果：正常用日語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，自由交談，起草相對(duì)正式的商務(wù)文件，翻譯日常會(huì)議記錄，對(duì)某一領(lǐng)域事件進(jìn)行分析與討論，觀看日文原版影片，日語(yǔ)水平可以達(dá)到相當(dāng)于二級(jí)，取得二級(jí)國(guó)際認(rèn)可證書(shū)后，方可順利進(jìn)入日企就業(yè)，從事資料翻譯及整理工作。
- 開(kāi)班規(guī)律：每月開(kāi)班（每班6人以內(nèi)）
- 學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班30天）咨詢客服
日語(yǔ)N2直通班
- 授課對(duì)象：適合日語(yǔ)零基礎(chǔ)的人群，從日語(yǔ)基本發(fā)音部分開(kāi)始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語(yǔ)法，掌握簡(jiǎn)單日常會(huì)話。通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽(tīng)、說(shuō)、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
- 學(xué)習(xí)效果：從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)N2。
- 學(xué)習(xí)周期：18-24個(gè)月
- 開(kāi)班規(guī)律：每年1、3、7、9月開(kāi)班（每班20人以內(nèi)）咨詢客服
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日語(yǔ)VIP一對(duì)一
希望按照自己的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員。無(wú)論是初級(jí)者還是高級(jí)者，我們的日語(yǔ)專家都可以根據(jù)您的實(shí)際情況和需求，為您量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，并針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
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高考日語(yǔ)沖刺班
完成《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》前3冊(cè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合提高。開(kāi)班規(guī)律：每年寒假上課時(shí)間：報(bào)名后統(tǒng)一安排。課 時(shí)：80小時(shí) ，每周4小時(shí)，每次2小時(shí)學(xué)習(xí)周期：5個(gè)月
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日語(yǔ)口語(yǔ)課程
注:本課程要求學(xué)生N4課程已完成（初級(jí)下冊(cè)學(xué)完）課程設(shè)置：一周一次，一次四小時(shí)。一期課程為48個(gè)課時(shí)，12周結(jié)課。(一共四期課程)教材設(shè)置：《日語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話王》，共4期。
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考研日語(yǔ)沖刺班
完成《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》前4冊(cè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合提高。開(kāi)班規(guī)律：每年秋季上課時(shí)間：報(bào)名后統(tǒng)一安排課 時(shí)：80小時(shí) 教材：《日語(yǔ)全新模擬題集》學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月
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景程教育學(xué)日語(yǔ)六大優(yōu)勢(shì)
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階段測(cè)評(píng)
針對(duì)性的階段測(cè)評(píng)體系，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度
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科學(xué)的測(cè)評(píng)
科學(xué)的入學(xué)測(cè)評(píng)體系，選擇最適合的學(xué)習(xí)課程
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量身定制
專業(yè)的課程顧問(wèn)為您量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
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貼心的服務(wù)
考試代報(bào)名，就業(yè)推薦，留學(xué)、移民咨詢
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舒適的環(huán)境
優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供休閑學(xué)習(xí)模式
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人性化安排
人性化的課程安排，無(wú)需浪費(fèi)學(xué)員時(shí)間
面對(duì)面指導(dǎo)，手把手教學(xué)
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感受式教學(xué)
讓學(xué)員感受原始的日語(yǔ)基礎(chǔ)形態(tài)，感受日本的文化魅力，增進(jìn)學(xué)員對(duì)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員能更投入到課堂，與授課老師一起學(xué)習(xí)日語(yǔ)和日本文化
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互動(dòng)式教學(xué)
在課堂的學(xué)習(xí)，用互動(dòng)的方式為學(xué)員授課，讓學(xué)員從不同的角度了解課程知識(shí)，還能促進(jìn)老師與學(xué)員之間的關(guān)系，這也是能幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法之一
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模擬式教學(xué)
老師會(huì)設(shè)置各種場(chǎng)景，讓學(xué)員能在不同的場(chǎng)景中靈活運(yùn)用老師教授的知識(shí)，也能考驗(yàn)學(xué)員是否有學(xué)會(huì)各種語(yǔ)法基礎(chǔ)，老師會(huì)根據(jù)情況安排學(xué)習(xí)進(jìn)度
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跟進(jìn)式教學(xué)
老師二十四小時(shí)在線為學(xué)員服務(wù)，建立班群、交流群、學(xué)習(xí)群，多方位為學(xué)員解答各種困惑問(wèn)題，并給學(xué)員一個(gè)提升解決的方案
蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班，學(xué)日語(yǔ)有前途嗎？
現(xiàn)在在我國(guó)日語(yǔ)人才的需求量很大，杰出的投資環(huán)境和巨大的市場(chǎng)潛力使得日企越來(lái)越看重在我國(guó)的開(kāi)展，尤其是高檔日語(yǔ)翻譯，資深日語(yǔ)翻譯，根據(jù)用人單位不同其日語(yǔ)要求也不同，總的來(lái)說(shuō)學(xué)日語(yǔ)仍是很有出路的。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)，為你保駕護(hù)航
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0元重修
課程0元重修不限制，只為你的學(xué)習(xí)
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小班教學(xué)
小班人數(shù)限制教學(xué)質(zhì)量提高，有效學(xué)
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多媒體化
教學(xué)設(shè)施完善多課室配備多媒體教
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支情景教學(xué)
采用情景式教學(xué)讓學(xué)員玩中學(xué)好掌握
蘭州日語(yǔ)培訓(xùn)班如何選擇?
教材研發(fā)科學(xué)針對(duì)性
選擇專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)班的過(guò)程中師資力量固然重要，教材的重要性也不容小覷。教材是教學(xué)硬件條件之一，專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往是引進(jìn)和運(yùn)用國(guó)際同步日語(yǔ)教材，甚至是根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)員情況自主研發(fā)教材，充分結(jié)合廣大學(xué)員的實(shí)際基礎(chǔ)，因材施教，精心編寫(xiě)最適合學(xué)員的原創(chuàng)教案。
蘭州學(xué)習(xí)日語(yǔ)有哪些技巧？
繞口令學(xué)習(xí)法
日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語(yǔ)的影響較大。其最大的發(fā)音特點(diǎn)便是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降崎嶇，沒(méi)有英語(yǔ)那么大的升降改變，這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為類似。第二便是日語(yǔ)的根本因素是五段十行的五十假名，其間絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或類似音素。因此，練習(xí)中國(guó)的繞口令對(duì)于練習(xí)日語(yǔ)發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問(wèn)題，多說(shuō)多練自然會(huì)提高一個(gè)人說(shuō)話的流利程度。
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