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蘭州槿櫻外語培訓(xùn)中心

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蘭州日語高考班價(jià)格

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蘭州日語培訓(xùn) 學(xué)日語自學(xué)還是報(bào)培訓(xùn)班?不管是自學(xué)還報(bào)培訓(xùn)班,在這里小編的建議是,學(xué)習(xí)從來都不是一件容易的事,雖然報(bào)日語學(xué)習(xí)班可以讓我們多走捷徑,減少學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),但是最主要的還是我們自己的學(xué)習(xí),不要讓學(xué)習(xí)版良好的氛圍為我們?cè)斐刹挥脤W(xué)就全都會(huì)了的錯(cuò)覺,學(xué)習(xí)還是要多動(dòng)腦動(dòng)手。

槿櫻核心日語培訓(xùn)課程

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  • 日語精品零基礎(chǔ)班(0-N5)

    課時(shí):75課時(shí)(每課時(shí)40分鐘)

    培訓(xùn)簡介:適合日語零基礎(chǔ)的人群,從日語基本發(fā)音部分開始,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語法,掌握簡單日常會(huì)話。日語水平達(dá)到N5

    開班規(guī)律:常年開班、循環(huán)招生(每班8人以內(nèi))

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  • 日語精品初級(jí)下班(N5-N4)

    課時(shí):75課時(shí)(每課時(shí)40分鐘)

    培訓(xùn)簡介:適合日語零基礎(chǔ)的人群,從日語基本發(fā)音部分開始,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語法,掌握簡單日常會(huì)話。通過簡單易懂的方式,理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng),采用聽、說、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)實(shí)踐性。

    學(xué)習(xí)周期:2-3個(gè)月(假期班25天)

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  • 日語精品中級(jí)班

    課時(shí):80課時(shí)(每課時(shí)40分鐘)

    培訓(xùn)簡介:適合日語零基礎(chǔ)的人群,從日語基本發(fā)音部分開始,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語法,掌握簡單日常會(huì)話。通過簡單易懂的方式,理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng),采用聽、說、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)實(shí)踐性。

    學(xué)習(xí)周期:2-3個(gè)月(假期班25天)

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  • 日語精品高級(jí)班

    課時(shí):90課時(shí)(每課時(shí)40分鐘)

    培訓(xùn)簡介: 適合日語零基礎(chǔ)的人群,從日語基本發(fā)音部分開始,循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語法,掌握簡單日常會(huì)話。通過簡單易懂的方式,理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng),采用聽、說、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)實(shí)踐性。

    學(xué)習(xí)周期:2-3個(gè)月(假期班25天)

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日語就業(yè)前景

在我國學(xué)習(xí)日語的人數(shù)能夠達(dá)到學(xué)習(xí)英語人數(shù)的一半,而且日本企業(yè)在我國是有很多的,特別是在上海,能夠達(dá)到上海外企的一半左右,可見有多少日企在我國投資,而且學(xué)習(xí)日語專業(yè)的同學(xué)就業(yè)率還很高,基本能夠達(dá)到70%左右,在未來,貿(mào)易往來會(huì)更加的比密切,還會(huì)有很多日企到我國投資,所以日語專業(yè)的就業(yè)前景還是比較不錯(cuò)的。

學(xué)習(xí)日語的技巧

  • 01

    訓(xùn)讀與音讀

    訓(xùn)讀”就是日本人自創(chuàng)的讀音,日語有固定的詞匯。一般日語里面的動(dòng)詞和形容詞,而且只有一個(gè)字的漢字一般為訓(xùn)讀?!耙糇x”是根據(jù)中國字演變而來的,一般用聽的話是不知道意思的。一般日語里的兩個(gè)漢字構(gòu)成的名詞是音讀。
  • 日本人講話很喜歡用這種授受關(guān)系,在生活中,表達(dá)我活著我的一方給別人,也需要表達(dá)別人給(為)我或者我的一方時(shí),這時(shí)候就戳到大家的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)了,但是只要你能夠理清的話,授受關(guān)系也沒有你想象的那么復(fù)雜。

    02

    理清授受關(guān)系

  • 03

    了解外來語

    在日語單詞中,很多都是來自中國的漢字,可以認(rèn)為是外來語,還有歐美國家的詞匯,外來語的慈湖一般是用片假名來書寫的,所以大家一看便知道了,當(dāng)時(shí)在實(shí)際生活運(yùn)用上我們并沒有意識(shí)到它們就是外來語。
  • 日語的敬語分為尊敬語、謙譲語和丁寧語這三種,其中簡單的禮貌用語就是“丁寧語”,它能夠讓日語說的更加有禮貌,句子更加優(yōu)美而且還有涵養(yǎng),如果當(dāng)你在猶豫尊敬語的變形是否正確的時(shí)候,那就用禮貌語吧。

    04

    掌握敬語

什么是日語的聲調(diào)?

聲調(diào)即日語單詞的重讀,日語中詞的重讀只有高音和低音兩拍。聲調(diào)是社會(huì)上約定谷成的,所以在日本各個(gè)地域就會(huì)有不一樣的聲調(diào),現(xiàn)代日語的聲調(diào)是以東京方言為基礎(chǔ)形成的,也是標(biāo)準(zhǔn)日本語的標(biāo)準(zhǔn)。第一個(gè)音節(jié)與第二個(gè)音節(jié)的發(fā)音一定是一高一低的(一個(gè)假名為一個(gè)音節(jié)),也就是說,如果第一個(gè)音節(jié)高,那么第二個(gè)音節(jié)就一定低,相反如果第一個(gè)音節(jié)低,那么第二個(gè)音節(jié)就高,無論是幾個(gè)音節(jié)的單詞,如果從高音降到低音,以后就不能再升高,即在一個(gè)單詞中不允許有兩次從低音節(jié)升為高音節(jié)的現(xiàn)象。在辭典中標(biāo)記聲調(diào)的方式大致有三種:數(shù)字標(biāo)記、上劃線標(biāo)記和粗體字標(biāo)記法。目前,我國出版的日漢詞典大多采用數(shù)字標(biāo)記法。

我們的優(yōu)勢

  • 老師團(tuán)隊(duì),專業(yè)指導(dǎo)

    多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀了一批又一批經(jīng)驗(yàn)豐富的老師, 在培訓(xùn),教研,赴日留學(xué),出版圖書等多領(lǐng)域?yàn)槲覀兊膶W(xué)員提供綜合服務(wù)。

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  • 貼心服務(wù),保駕護(hù)航

    都會(huì)設(shè)有專門的班主任針對(duì)我們的學(xué)員平時(shí)遇到任何的學(xué)習(xí)方面的問題, 都可以咨詢我們的日語班主任老師,第一時(shí)間為學(xué)生解題答疑。

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  • 靈活出勤,工作不誤

    針對(duì)時(shí)間時(shí)間不太固定的學(xué)生,新世界提供多種上課方式,以及暢學(xué)課程,保障每一個(gè)學(xué)生的的能掌握所有學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

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蘭州槿櫻多國語言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán),蘭州日語培訓(xùn)班、蘭州日語學(xué)校、蘭州韓語培訓(xùn)、蘭州韓語學(xué)校蘭、蘭州韓語語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念,近年,在國內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí),為配合社會(huì)對(duì)國際化人才培養(yǎng)的需求,積極發(fā)展國際教育方面業(yè)務(wù),致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。


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