蘭州日語培訓(xùn)
提升日語綜合能力，從零基礎(chǔ)直達(dá)日語中級水平
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課程介紹
學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢
學(xué)會(huì)日語，等于多掌握了一把通往未來的“鑰匙”，比如，因?yàn)槟愣照Z，你比別人有優(yōu)勢，你會(huì)在就業(yè)活動(dòng)中有更多的籌碼；日語是目前很多喜歡的小語種之一，目前在中國，學(xué)習(xí)比較多的語言是英語，不過在小編這里看來，學(xué)習(xí)外語中日語也是不錯(cuò)的選擇，日語相對于英語來說，由于中日文化的相近，日語學(xué)習(xí)還是比較容易的，和中國一衣帶水的日本，學(xué)習(xí)日語這種小語種有著獨(dú)天得厚的優(yōu)勢。
課程背景
改革開放以來，日本作為中國的近鄰，與中國之間的經(jīng)濟(jì)文化等各方面交流日益增加，學(xué)習(xí)日語在增加工作機(jī)會(huì)，提升自身交流發(fā)展的空間來講是很重要的途徑。而日語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)方面也是相對較為容易入門的。日語與中文之間有著很大的聯(lián)系，尤其在文字上聯(lián)系是非常緊密，學(xué)習(xí)日語，相對是容易一些入門的（當(dāng)然學(xué)到后期也是比較困難的）。大學(xué)生學(xué)習(xí)日語，不僅可以提升自身的素質(zhì)，增加在找工作時(shí)候的籌碼，還可以了解新的文化，在將來的發(fā)展過程中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)日語的作用
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了解文化
在學(xué)習(xí)日語的過程中，你可能會(huì)了解關(guān)于日本的事情。了解日本的歷史，了解地區(qū)與地區(qū)方言的差異等。這些都會(huì)拓寬你對日本的了解。
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就業(yè)機(jī)會(huì)
想要去日本工作？如果你學(xué)會(huì)了日語比在日本的美國企業(yè)和日本同事工作起來更容易。你會(huì)發(fā)現(xiàn)至少學(xué)會(huì)一門外語會(huì)更能拓寬就業(yè)機(jī)會(huì)。
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網(wǎng)上交友
網(wǎng)上基本只使用英語。同樣，你也可以假設(shè)日本上網(wǎng)的人和美國上網(wǎng)的人一樣多。那么學(xué)日語就能讓你找到那些地區(qū)，和更多的朋友交流。
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識別日韓
沒有經(jīng)過訓(xùn)練或者是聽力不靈敏的人會(huì)覺得亞洲語言都很相似。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)日語的時(shí)候，你可以輕易的將日語和中文，韓文區(qū)分開來。
槿櫻核心日語培訓(xùn)課程
槿櫻教育 夢想路上與您同行
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日語精品零基礎(chǔ)班（0-N5）
課時(shí)：75課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）
培訓(xùn)簡介：適合日語零基礎(chǔ)的人群，從日語基本發(fā)音部分開始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語法，掌握簡單日常會(huì)話。日語水平達(dá)到N5
開班規(guī)律：常年開班、循環(huán)招生（每班8人以內(nèi)）
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日語精品初級下班（N5-N4）
課時(shí)：75課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）
培訓(xùn)簡介：適合日語零基礎(chǔ)的人群，從日語基本發(fā)音部分開始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語法，掌握簡單日常會(huì)話。通過簡單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽、說、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班25天）
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日語精品中級班
課時(shí)：80課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）
培訓(xùn)簡介：適合日語零基礎(chǔ)的人群，從日語基本發(fā)音部分開始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語法，掌握簡單日常會(huì)話。通過簡單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽、說、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班25天）
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日語精品高級班
課時(shí)：90課時(shí)（每課時(shí)40分鐘）
培訓(xùn)簡介： 適合日語零基礎(chǔ)的人群，從日語基本發(fā)音部分開始，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)日常單詞、基本語法，掌握簡單日常會(huì)話。通過簡單易懂的方式，理解句子的組成以及學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，采用聽、說、讀三大方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)實(shí)踐性。
學(xué)習(xí)周期：2-3個(gè)月（假期班25天）
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為什么要學(xué)日語？
也許你可能沒有發(fā)現(xiàn)或是并未在意，我們的生活中其實(shí)充斥著各種各樣的日語?！罢巍薄ⅰ敖?jīng)濟(jì)”、“數(shù)學(xué)”、“物理”這些無時(shí)都在接觸的詞匯就是引用的日語詞。而我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)看到用到的，諸如“阿姨洗鐵路”、“紅豆泥”、“搜嘎”、“麻吉”等詳細(xì)大家也有用過吧？其實(shí)這些詞也是由日語而來。
對中國人而言，日本這個(gè)國家是熟悉而又陌生的。正所謂哈日反日，不如知日，了解與我們一衣帶水、隔海相望的鄰邦是非常必要的，而學(xué)習(xí)它的語言正是第一步。在中日文化&經(jīng)濟(jì)交流越來越密切的大背景下，學(xué)習(xí)日語不僅可以讓你更深入地了解日本文化，對于提高自身綜合素質(zhì)、提升就業(yè)率也是絕對有利的選擇。
課程優(yōu)勢
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文化體驗(yàn)
多樣化的課程讓學(xué)員在 的氛圍中提升語言應(yīng)用能力并獲得拓展知識。體系化的文化課程可以幫助學(xué)員感知語言魅力。
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小班教學(xué)
打破常規(guī)的矩型課堂,特設(shè)的圓桌課程更增加了師生間的互動(dòng)性。小班教學(xué)充分鍛煉學(xué)員的口語能力,讓學(xué)員 掌握日語。
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專屬助教
由專屬學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度,并對所學(xué)課程做個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教學(xué)內(nèi)容,漸階提升。
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學(xué)術(shù)研發(fā)
專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)定期開展學(xué)術(shù)上的研究,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的教學(xué)模式。日本師資團(tuán)隊(duì)定期前往日本院校進(jìn)行教學(xué)方案探討及交流。
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蘭州槿櫻多國語言培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán)，蘭州日語培訓(xùn)班、蘭州日語學(xué)校、蘭州韓語培訓(xùn)、蘭州韓語學(xué)校蘭、蘭州韓語語言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)涉及幼兒、少兒、小初高中學(xué)生、及成人教育的一個(gè)全方位高品質(zhì)教育基地.自建立以來本著致力于為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才的發(fā)展理念，近年，在國內(nèi)教育業(yè)務(wù)取得豐碩成果的同時(shí)，為配合社會(huì)對國際化人才培養(yǎng)的需求，積極發(fā)展國際教育方面業(yè)務(wù)，致力于培養(yǎng)更多面向世界的綜合型人才。
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