蘇州櫻花國(guó)際日語(yǔ)：一站式留學(xué)服務(wù)，給你安心
伴隨著上世紀(jì)90年代開(kāi)始的留學(xué)潮，中國(guó)的留學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了三十幾年的發(fā)展。國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的留學(xué)中介在申請(qǐng)過(guò)程中主要扮演幫助學(xué)生完成所需文書(shū)和材料的準(zhǔn)備，海外大學(xué)面試等服務(wù)。而在蘇州櫻花國(guó)際日語(yǔ)看來(lái)，國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的留學(xué)中介只是一種“代辦”形式，缺乏培訓(xùn)，學(xué)生各項(xiàng)技能提升空間較少。
蘇州櫻花國(guó)際日語(yǔ)在好幾年前就意識(shí)到，要想做好留學(xué)機(jī)構(gòu)就要將留學(xué)指導(dǎo)教學(xué)化，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。由此以櫻花為首的，為學(xué)生提供小班化、個(gè)性化的日語(yǔ)培訓(xùn)、留學(xué)簽證和語(yǔ)言學(xué)校的一站式服務(wù)正逐漸成為留學(xué)行業(yè)的普遍共識(shí)。杭州櫻花國(guó)際日語(yǔ)的負(fù)責(zé)人表示，相比十幾年前的學(xué)生和家長(zhǎng)，現(xiàn)在的學(xué)生要求則更高。不僅希望能申請(qǐng)成功還希望能夠提升自身能力。而家長(zhǎng)除了關(guān)心留學(xué)錄取的結(jié)果外，更關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)，以及孩子的留學(xué)生涯規(guī)劃。
蘇州櫻花國(guó)際日語(yǔ)的一站式服務(wù)深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，提供小班化、個(gè)性化的日語(yǔ)培訓(xùn)可以讓零基礎(chǔ)的學(xué)生把日語(yǔ)基礎(chǔ)打扎實(shí)，讓有基礎(chǔ)的學(xué)生走的更穩(wěn)更好。櫻花國(guó)際日語(yǔ)的老師所追求的不僅僅是教學(xué)能力好，更應(yīng)當(dāng)與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，滿(mǎn)足孩子的互動(dòng)需求、提升學(xué)生的體驗(yàn)感。杭州櫻花國(guó)際日語(yǔ)的“一站式服務(wù)”拉長(zhǎng)了學(xué)生留學(xué)準(zhǔn)備的戰(zhàn)線(xiàn)，不單單只是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有更多時(shí)間去接觸“日語(yǔ)之美”。同時(shí)老師也能夠有更多的心思和精力在提高教學(xué)服務(wù)上，使教學(xué)精細(xì)化，而不是天天像一個(gè)人肉喇叭一樣去重復(fù)、去照本宣讀。
有很多留學(xué)中介只把“成功留學(xué)”作為唯一目的，而學(xué)生的需求則遭到忽視，“他們對(duì)學(xué)生的興趣缺乏了解，甚至不了解學(xué)生的實(shí)際能力，導(dǎo)致學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)和生活出現(xiàn)很大的不適應(yīng)。”蘇州櫻花國(guó)際日語(yǔ)的負(fù)責(zé)人說(shuō)到，“而我們的文書(shū)老師是十分負(fù)責(zé)任的，前期會(huì)了解學(xué)生的情況，多次進(jìn)行深入溝通，確認(rèn)學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)，為他提出建議，在學(xué)生滿(mǎn)意的情況下，為她選擇**適合自己的留學(xué)學(xué)校。”
負(fù)責(zé)任還提到，教育是人和人的事，哪怕去了日本這師生情感也是難以割舍的。學(xué)生赴日留學(xué)之后如果有生活上的問(wèn)題，蘇州櫻花國(guó)際日語(yǔ)的老師也十分愿意幫助學(xué)生答疑解難，為他們的留學(xué)生涯指點(diǎn)明燈。
課程簡(jiǎn)介
全日制日語(yǔ)0-N1簽約班
適合零起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)或有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)者、日語(yǔ)愛(ài)好者、準(zhǔn)備赴日留學(xué)者、準(zhǔn)備進(jìn)入日企就業(yè)者、準(zhǔn)備參加日語(yǔ)能力考、目標(biāo)直達(dá)日語(yǔ)N1級(jí)水平的學(xué)員。
課程周期：42周（1050小時(shí)，中教965小時(shí)，外教85小時(shí)）
課程設(shè)置
教學(xué)內(nèi)容：《新日本語(yǔ)教程》高級(jí)1-2冊(cè)、日語(yǔ)高級(jí)聽(tīng)說(shuō)教程。
教學(xué)目標(biāo)
應(yīng)試：掌握詞匯6000余個(gè)，語(yǔ)法400余條，達(dá)到日語(yǔ)能力考N1水平。
閱讀：能夠閱讀有關(guān)各類(lèi)話(huà)題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。
聽(tīng)說(shuō)：能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合的會(huì)話(huà)、新聞及講座內(nèi)容，詳細(xì)理解上下文含義并快速把握其要旨。能夠運(yùn)用日語(yǔ)與同事進(jìn)行流利地交流，具備一定的商務(wù)日語(yǔ)知識(shí)。
工作：能夠適應(yīng)赴日出差，能夠勝任一般日常翻譯工作
使用教材：日語(yǔ)語(yǔ)音入門(mén)、《新日本語(yǔ)教程》初級(jí)1-2冊(cè)、中級(jí)1-2冊(cè)、高級(jí)1-2冊(cè)、
日語(yǔ)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)聽(tīng)說(shuō)教程。
其他詳情
考核發(fā)證：日語(yǔ)能力考N1證書(shū)、日語(yǔ)中級(jí)口譯證書(shū)、J.TEST A-D級(jí)證書(shū)、日語(yǔ)結(jié)業(yè)證書(shū)。
續(xù)讀課程：N2考前特訓(xùn)班、N1考前特訓(xùn)班、全外教初級(jí)口語(yǔ)班、全外教中級(jí)口語(yǔ)班、日語(yǔ)中級(jí)口譯班、日語(yǔ)高級(jí)口譯班、商務(wù)日語(yǔ)精英班（BJT）等。
學(xué)習(xí)承諾：學(xué)員在整個(gè)學(xué)習(xí)期間內(nèi)平均出勤率在98%以上，相應(yīng)級(jí)別考試單詞、語(yǔ)法部分達(dá)到50分，若總分沒(méi)有合格，憑成績(jī)單可以免費(fèi)重讀后級(jí)別考前輔導(dǎo)班一次。（具體以實(shí)際協(xié)議為準(zhǔn)） 您可以根據(jù)自己的需求選擇不同的班級(jí)和時(shí)間。
課程優(yōu)勢(shì)
教材：中日專(zhuān)家、鼎力之作《新日本語(yǔ)教程》初、中、高級(jí)；輔以?xún)?nèi)部資料。
師資：資深資深老師教授精讀，聽(tīng)力會(huì)話(huà)外教授課，均具備多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
環(huán)境：交通便利，地鐵沿線(xiàn)，中心分布廣。
質(zhì)量：日語(yǔ)連續(xù)十年取得一級(jí)85%、二級(jí)90%、三級(jí)95%的高合格率。
實(shí)用：根據(jù)您的學(xué)習(xí)目的，介紹日本留學(xué)、日本文化、日企就業(yè)、商務(wù)日語(yǔ)等。
就業(yè)：**系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一年直達(dá)N1、中級(jí)口譯，學(xué)完直接推薦日企就職。
外教：80個(gè)實(shí)用主題，您可自由選擇時(shí)間、內(nèi)容、選擇適合自己課程。
設(shè)置：全日制上課，課程連續(xù)性強(qiáng)，課程結(jié)構(gòu)合理，效果更好。
日語(yǔ)常用慣用語(yǔ)（69）
二股膏薬「ふたまたごうやく」兩面派。見(jiàn)風(fēng)使舵。墻頭草，兩邊倒。[內(nèi)股膏薬]
二股をかける「ふたまたをかける」腳踩兩只船。作兩手準(zhǔn)備。兼抓兩頭。
二目と見(jiàn)られない「ふためとみられない」慘不忍睹。目不忍睹。極丑。
蓋を開(kāi)ける「ふたをあける」開(kāi)始。開(kāi)業(yè)。開(kāi)幕。揭曉。
物議をかもす「ぶつぎをかもす」引起議論。引起糾紛。
ぶっつけ本番「ぶっつけほんばん」(毫無(wú)準(zhǔn)備地)突然去做某事。即興。
降って湧いたよう「ふってわいたよう」(令人難以置信的事)宛如天降。從天而降。
筆がすべる「ふでがすべる」失筆。寫(xiě)走筆。
筆が立つ「ふでがたつ」善于寫(xiě)文章。筆桿子硬。文筆好。
筆に任せる「ふでにまかせる」信筆而寫(xiě)。
（責(zé)任編輯：何佩琦）
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