蘇州櫻花日語培訓

對于很多在學日語和想學日語的同學們來說，日語能力考是一個必須跨越的檻，被許多學生視為對自身學習肯定的“勛章”。距離2018年首次能力考7月的時間已經(jīng)將近了，櫻花國際日語邀請了去年N3高分學員小梔來分享她的備考秘籍，希望為今年報名日語能力考的同學們提供備考方法與思路。

櫻花國際日語的學員小梔從2017年6月開始學日語，僅用5個月就實現(xiàn)了從零基礎(chǔ)到日語達人的突破，在2017年12月份的N3考試中獲得143高分。小梔總結(jié)了以下學習和備考的竅門：

日本外教地道口語，讓語感迅速提升

小梔在備考前的水平是日語零基礎(chǔ)，考慮到備考期間需要大量的知識儲備，和大多數(shù)同學一樣，她選擇了到櫻花國際日語報班學習，加快復(fù)習的效率。

小梔報名的課程是1對4外教課程，上課的過程中必須和日本外教直接對話。剛開始上課的時候，害羞的小梔不敢開口說話，一說話就緊張，容易犯錯、忘記單詞。為了讓小梔能融入到課堂中，櫻花輔導老師課后都會及時給予小梔指導，讓她對其進行更正、鞏固。身臨其境的語言環(huán)境讓小梔的口語提高非常迅速，隨著語感的迅速提升，對N3考試也逐漸充滿了信心。

找到考試訣竅，巧用“得分利器”

在考試之前，小梔的聽力僅在及格邊緣。因此櫻花國際的老師根據(jù)小梔個人的情況，為她個性化定制了學習與練習的重點，針對N3考試聽力和詞匯內(nèi)容進行了有針對性的練習。其一，堅持與外教交流讓其可以很好地沉浸在日語的環(huán)境里，口語能力與聽寫水平共同進步。經(jīng)過幾個月的時間，小梔聽力以及詞匯量得到了很大的提升，這也成為了她的得分利器。

其二，有技巧的刷題。千萬不要小看刷題的作用?？荚嚽耙欢ㄒ嘧瞿M卷，有利于搞清楚自己長處和短處，學會合理安排考試時間。小梔強調(diào)一定要保證做對那些大家都會做的題，因為這些題的權(quán)重比較高，如果能夠得到這些分數(shù)，N3考試也就不在話下了。

興趣與備考結(jié)合，尋找學習樂趣

學語言畢竟是一件比較枯燥的事情，需要不斷的練習、鞏固。在面對備考壓力時，如果能讓自己在學習中找到樂趣，那學起來便會事半功倍。小梔說，她自己有喜歡的日本偶像，在備考期間也會找偶像參加的綜藝和出演的電視劇來看。

在櫻花國際上課期間，小梔與外教的交流中，也會和外教老師探討下劇情，或是聊聊自己偶像的新聞。因為交流的都是自己感興趣的內(nèi)容，所以會覺得很　，在成功掌握了這些內(nèi)容的表達之后，小梔說自己的自信心也增加了不少，對備考起到了非常積極的作用。

櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容，既有專業(yè)的外教老師，也有中國人教師。學員在學校里不僅學到的是單純的語言，而是從風俗，禮節(jié)，文化，歷史，地理等多角度在學習一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富，除了擁有日本本國的教師資格外，還有些外教或擁有中文水平認證證書，或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標準，能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實，耐心十足，口語水平也不錯，多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學員，會給出多方面的建議。 
??我們注重團隊成員之間知識和經(jīng)驗的交流共享，經(jīng)常開展培訓和交流的活動。營造了一個激情、開放、平等、尊重、合作、創(chuàng)新的工作氛圍，另老師們感到工作充實而愉快。 
??**自主研發(fā)的多媒體課件，教師們把枯燥的課文演變成動漫的形式，配以純正的日語發(fā)音，來進行基礎(chǔ)單詞、會話和語法的預(yù)習及復(fù)習。外教除具有豐富的教學經(jīng)驗以外，還具有深厚的日本文化底蘊，在花道、劍道、書法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂，讓學生只要來到櫻花就能體驗到一種被日本文化包圍的氛圍中，　愉快地學習日語。  

日本外教

小川恭史（おがわやすし）

愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識が日本語を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願っています。

末光由和

有日企工作經(jīng)驗，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強烈的存在感，上課認真負責，對各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應(yīng)手。

馬原?秀男

若いときに勉強して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を?qū)Wんで一生の財産にしよう。桜にほんごで學んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。

佐藤亨

資深日語教師，有相當豐富的日語教學經(jīng)驗。知識淵博，精通各種日本文化，興趣愛好廣泛，上課風趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進行形象生動的教學，深受廣大學員喜愛。目前負責中高級別課程及各種輔修課。

中國助教

楊晶

從事日語教學工作近7年，具有多年的日語教學經(jīng)驗，語法解析簡潔明了，通俗易懂。生動形象地教授學生**地道**實用的日語。使學員在短期內(nèi)就能　掌握。

王瑩

在日本多年的留學經(jīng)驗于教學。上課嚴謹認真，耐心解答學生提出的問題。每堂課都對學員的優(yōu)點以及不足進行點評，望其學有所成，助其精益求精。上課力求生動有趣，為學員創(chuàng)造　愉快的學習氛圍，有時會加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語之外的課程。