櫻花國際日語，打開日本留學的綠色通道
近年來，隨著國家間交往的頻繁，出國留學也成為了很多學生的升學途徑之一。日本作
為中國的鄰國，又以“教育立國”著稱，自然受到了眾多中國學子的熱捧。
然而想要到日本留學，還是難度不小的，需要闖過很多難關，學習語言、參加科目考試
、入學考試，簽證申請……一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這很明顯是自學很難做到的。于是找一家日本留學機構，有針對性的進行日語學習，享受代辦簽證服
務就成了許多學生的**佳選擇。
在目前的的日本留學培訓市場中，留學培訓機構多得讓人眼花繚亂。
那么怎么樣來判定日本留學機構是否靠譜呢?
一、師資力量
老師是學生學習與進步的助推人，一個優(yōu)秀的老師能夠讓學生更快速高效的掌握知識、
獲得信心。所以師資力量也就成了留學培訓機構是否靠譜的**標準。
二、課程體系
課程的內(nèi)容是否符合緊抓考試核心點，課程的安排是否符合學生的個性化需求直接關系
到學生的考試成績。建立完善的課程體系，是留學機構能否幫助學生考入理想大學的重要環(huán)節(jié)。
三、簽證服務
能不能走出國門，簽證是**關鍵的一環(huán) 。作為留學機構，獲簽率、效率都是實力的重
要體現(xiàn)。
四、咨詢解讀
很多留學生踏上日本土地，往往覺得孤獨無助，不知道新生活從而入手，對日本咨詢一
無所知。而優(yōu)秀的留學機構應該全面解讀咨詢信息，全方位的解決留學生的問題。
作為知名的日本留學機構，櫻花國際日語為赴日留學生提供**靠譜的留學服務：
1. 精英教師陣容
櫻花國際日語的教師團隊都是學校畢業(yè)，具有豐富的日語教學經(jīng)驗，課堂內(nèi)容緊密精要
，授課富有激情，并把日語教學貫穿在日常生活之中：帶學員體驗花道，茶道，劍道，空手道等原味日本文化，同時還會舉辦日劇鑒賞，動漫賞析等主
題活動，讓學員全方位接觸日本文化。
櫻花國際日語的課程內(nèi)容包含留學材料準備、志向理由書、日語等級考試培訓等，多樣
化的輔導課程，切實為學員解決留學語言問題，幫助學員在追逐夢想的路上，能奮勇前行。
3. 專業(yè)的簽證服務
誰都不想在留學前辛辛苦苦地忙活了一大頓，結果卻在簽證這一環(huán)節(jié)上出差錯掉鏈子。
所以幫助學員申請簽證的老師必須專業(yè)！櫻花國際日語簽證**率始終保持在90%以上，2017年4月生更是達到了100%簽證**率，里面還包含了拒簽幾
次被其他中介拒收的學生。就是因為我們的材料老師專業(yè)，而且能力出眾，能 解決疑難扎癥的case，不會讓學員前期的努力化為泡影。
4. 一站式服務
俗話說得好，“在家靠父母，出門靠朋友”，踏上人生地不熟的日本土地，就要靠朋友
了。櫻花國際日語就是學員在日本的朋友，因為櫻花國際的一站式服務不僅僅體現(xiàn)在日語學習和簽證申請上，就算踏上日本土地，櫻花也會持續(xù)為學員
提供生活、就業(yè)上的幫助。遇到困難，都可以找櫻花國際日語的老師尋求幫助。
日本留學，櫻花國際日語為你的求學之路保險
日本以“教育立國”著稱，高等教育質(zhì)量**于其他亞洲國家，但同時日本也面臨著嚴重的生源短缺問題。當然對于中國學生來說，這是個好消息。去日本留學，甚至考入日本的一流大學，遠比參加僧多粥少的高考有利得多。
想要到日本留學，學習語言、申請學校、留學簽證就成了必須要闖過的難關。但是對于許多學生來說，**自學，準備語言及入學考試難度很大。于是找一家留學機構，有針對性的進行課程學習就成了很多學生和家長的**佳選擇。
在目前的日本留學市場中，留學培訓機構多得讓人眼花繚亂。怎么樣來判定留學機構是否靠譜呢?櫻花國際日語的負責人指出，主要看三點。
一、課程體系
課程的安排是否符合學生的個性化需求直接關系到學生的考試成績。建立完善的課程體系，是日語留學機構能否幫助學生考入理想大學的重要環(huán)節(jié)。
櫻花國際日語有資深日語老師教授日語課程。課程內(nèi)容包含留學材料準備、志向理由書、日語等級考試培訓等，多樣化的輔導課程，切實為學員解決留學問題。
二、簽證服務
日本留學機構不能只停留在教授學生日語的層面上，如何解決學員的留學簽證問題更是重中之重。日本人作風嚴謹，對申請的材料要求很嚴格，苛刻，所以日本留學簽證不說**難，但也很難保證100%的**，尤其如果一次被拒簽，下次再申請**就更難了！
櫻花國際日語簽證**率始終保持在90%以上，2017年4月生更是達到了100%簽證**率，里面還包含了拒簽幾次被其他中介拒收的學生，專業(yè)的材料老師把疑難扎癥的case都給辦下來了，而且是1年3個月簽證，這種情況在新規(guī)校里非常罕見。
三、政策解讀
很多留學生沒能達到自己的目標，并不是因為學習不夠努力，而是不了解政策資訊，錯失了良機。優(yōu)秀的日本留學機構應該全面解讀中國和日本的出國留學政策，全方位的解決留學生的問題。
櫻花國際日語為學員提供包括日語培訓，留學簽證，語言學校私塾等在內(nèi)的一站式服務，同時對日本各大學校的校內(nèi)情況也較為了解，能夠更加精準的為學生提供一手報考資料和大學訊息。學員在日本如果遇到任何困難，都可以尋求我們櫻花國際日語老師的幫助。
日本留學是很多人眼中的一條成功的“捷徑”，無論是不想?yún)⒓痈呖歼€是想出國深造，去日本學習都是一個不錯的選擇。而選擇櫻花國際日語這樣優(yōu)秀的日本留學機構，無疑是給這個選擇安上一份“保險”，安心，省心，沒有后顧之憂！
課程名稱
業(yè)余制初級全能班
適合零起點開始學日語或有一定日語基礎者、日語愛好者、準備赴日留學者、準備進入日企就業(yè)者、準備參加日語能力考、目標直達日語N4級水平的學員。
課程周期：23周（138小時）
考核發(fā)證：日語能力考N4證書、J.TEST EF級考試、新世界日語結業(yè)證書。
續(xù)讀課程：業(yè)余制N4-N1直達班、N4-N2套餐班、中級全能班、全外教初級口語班、全外教中級口語班等。
課程設置
教學內(nèi)容：日語語音入門、《新日本語教程》初級1-2冊。
教學目標
應試：掌握初級詞匯2000余個，初級語法100余條，達到日語能力考N4 水平。
聽說：能夠大致聽懂語速稍慢的有關日常生活的會話。能夠運用日語進行 基本的日常問候及自我情感的表達。
閱讀：能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關日常生活話題的文 章，能夠**報紙的標題了解文章的大致內(nèi)容。
生活：能用簡單的日語互致問候、交換有關個人和朋友的簡單信息，能夠適應赴日旅游、赴日留學的需求。
使用教材：《新編日語教程》初級1-2冊課本、輔導手冊、練習冊、詞匯手冊。
《新編日語》第四冊課文詳解第17課
【本課講解步驟】
本課內(nèi)容：前文、本文、單詞、功能用語。
課程講解：主要語法和句型。
【本課內(nèi)容】
前文：
―九七二年九月二十―日、中日両國政府は共同聲明を発表して、両國間の不正常な狀態(tài)が終わり、両國関係の歴史に新にな一ページが始まったを宣言した。それ以來、両國の友好協(xié)力関係はすでに各方面に豊かな実りをもたらしている。
共同聲明と―九七八年の平和友好條約を基礎に、両國間のひんばんな相互訪問によって、両國関係の順調(diào)な発展が保証されるようになった。民間の友好交流もいっそん拡大され、両國間友好都市はすでに百二十余りになり、経済貿(mào)昜の関係も深まり、共同聲明発表の―九七二年に十億ドルだった両國の貿(mào)易額は―九九―年には二十倍の二百億に達した。
―衣帯水の隣國として、二千年の友好の歴史をもつ中日両國はたがいに協(xié)力して、二十―世紀に目を向けて努力すれば、両國関係の前途はいよいよ明るく広いものになるであろう。
単語：
展望(てんぼう) (名他サ)○0 展望;瞭望
共同聲明(きょうどうせいめい) (名)○5○0 共同聲明
不正常(ふせいじょう) (形動)○2 不正常
新た(あらた) (形動)○1 新;重新
宣言(せんげん) (名他サ)○3 宣言、宣告
すでに(既に) (副)○1 已經(jīng)、即將
実り(みのり) (名)○0 成熟;成果
もたらす (他五)○3 帶來、招致
條約(じょうやく) (名)○0○1 條約
基礎(きそ) (名) ○2 基礎
頻繁(ひんぱん) (名形動)○0 頻繁
相互(そうご) (名)○1 互相、彼此
拡大(かくだい) (名他サ)○0 擴大、放大
深まる(ふかまる) (自五)○3 加深、變深
貿(mào)易額(ぼうえきがく) (名)○0 貿(mào)易額
一衣帯水(いちいだいすい) (名)○0 一衣帶水
隣國(りんこく) (名)○1 鄰國
世紀(せいき) (名)○1 世紀
目を向ける (組) 看
前途(ぜんと) (名)○1 前途
部門(ぶもん) (名)○1 部門
責任者(せきにんしゃ) (名)○3 負責人
本誌(ほんし) (名)○1 本刊
國交正?；?こっこうせいじょうか) (名)○0 邦交正?；?
特集(とくしゅう) (名)○0 特集
協(xié)定(きょうてい) (名) ○0 協(xié)定
調(diào)印(ちょういん) (名自サ)○0 簽字
**歩(だいいっぽ) (名)○1 ○1 **步
半**半民(はんかんはんみん) (名)○0 半**半民
総合(そうごう) (名他サ)○0 綜合
覚書(おぼえがき) (名)○0 備忘錄
自ずと(おのずと) (副) ○0 自然而然
用水路(ようすいろ) (名)○3 水渠
呼び水(よびみず) (名)○0 (誘發(fā)事件的)開端;泵啟動的水
記念日(きねんひ) (名)○2 紀念日
掘る(ほる) (他五)○1 挖、掘
かみしめる(噛み締める) (他一)○4 咬住;細嚼;玩味
促す(うながす) (他五)○3○0 促成、促進
成果(せいか) (名)○1 成果
次々(つぎつぎ) (副)○2 一個接一個
段階(だんかい) (名)○0 階段
経済界(けいざいかい) (名)○3 經(jīng)濟界
日増しに(ひましに) (副)○0 日益
設置(せっち) (名他サ)○1○3 設置;設立
周知(しゅうち) (名)○1 眾所周知
総じて(そうじて) (副)○1 總的，一般說來
労働力(ろうどうりょく) (名)○3 勞動力
レベル (名)○1 水平
乏しい(とぼしい) (形)○3○0 缺乏、不足
資金力(しきんりょく) (名)○2 資金能力
管理(かんり) (名他サ)○1 管理
能力(のうりょく) (名)○0 能力
特長(とくちょう) (名)○1 特長
利益(りえき) (名)○1 利益
望ましい(のぞましい) (形)○0○4 可喜的
世々代々(せせだいだい) (名)○1 ○1 世世代代
喜ばしい(よろこばしい) (形)○5 可喜的
民間人(みんかんじん) (名)○3 在野人士
健全(けんぜん) (形動)○0 健康、健全;堅實、穩(wěn)固
前向き(まえむき) (名)○0 面向正面;向前看
雙方(そうほう) (名)○1 雙方
有利(ゆうり) (形動)○1 有利
極めて(きわめて) (副)○2 及其、非常
急増(きゅうぞう) (名自サ)○0 驟增、徒增
人的(じんてき) (形動)○0 人的
のぼる(上る) (自五)○0 (數(shù)量)達到、高達
根を下ろす(ねをおろす) (組) 扎根
曲折(きょくせつ) (名自サ)○0 彎曲、曲折;(情況)錯綜復雜
証明(しょうめい) (名自サ)○0 證明
両方(りょうほう) (名)○3○0 雙方
傷つく(きずつく) (自五)○3 受傷、受到槍傷
食い違い(くいちがい) (自五)○0 不一致、有分歧
障害(しょうがい) (名)○0 障礙、妨礙
排除(はいじょ) (名他サ)○1 排除、消除
矛盾(むじゅん) (名)○0 矛盾
推し進める(おしすすめる) (他一)○5 推進、推動
千里の行も足下から始まる(せんりのこうもあしもとからはじまる) (慣)○1 ○1 ○0 ○0 千里之行始于足下
あるゆる (連體)○3 所有的
いずれる (副)○0 全部、無論哪個
たゆむ(弛む) (自五)○2 松弛、松懈
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