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日語入門培訓(xùn),日語JTEST培訓(xùn),日語培訓(xùn),考研日語培訓(xùn),日語留學(xué)培訓(xùn)
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針對(duì)初、高中階段英語基礎(chǔ)不好的同學(xué),或者對(duì)日語感興趣的同學(xué),通過一年左右時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在中以日語代替英語這一科目,最終考出的日語得分計(jì)入總分。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,歷年日語平均成績比英語要高出20-80分,對(duì)于英語學(xué)習(xí)成績不理想或?qū)θ照Z有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生來說,選擇日語應(yīng)試必會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
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根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,用日語的同學(xué)平均分?jǐn)?shù)能達(dá)到130分左右,比英語平均分要高許多。
學(xué)日語用12-24個(gè)月時(shí)間就能從零基礎(chǔ)到高分,相比學(xué)了12年卻成績平平的英語,選擇日語代替英語參加可以達(dá)到迅速提分的目的。
國內(nèi)學(xué)生普遍看日版動(dòng)畫漫畫長大,從小就具備學(xué)日語的潛力。
除英語外,還開設(shè)有日語、俄語、德語、法語、西班牙語5個(gè)小語種
教育部印發(fā)《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》,將包括英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙在內(nèi)的外語科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍。
包括日語在內(nèi)的小語種的分值和英語一樣,同樣為150分;充分照顧小語種的實(shí)際情況,命題時(shí)小語種試卷的難度要比英
語容易5至10個(gè)百分點(diǎn)
自2017年下半年開始,各試點(diǎn)省份的中小學(xué)教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設(shè)“心理健康教育”“日語”“俄語”學(xué)科。
量身定制的日語課程體系
對(duì)于確定用日語參加的同學(xué),可以直接參加日語班學(xué)習(xí)1年基礎(chǔ)知識(shí)課程,升高二后用1年時(shí)間進(jìn)一步提升日語能力,學(xué)習(xí)JLPT日本語能力考試高級(jí)課程,考取N2或N1等級(jí),然后 高三直接進(jìn)入總復(fù)習(xí),并在中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。
對(duì)于暫不確定的同學(xué),可以嘗試學(xué)習(xí)N5常規(guī)課程,取得了成績并明確目標(biāo)后, 從高二上學(xué)期開始參加日語課程,高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)和沖刺階段 ,確保在中獲得高分。
對(duì)于準(zhǔn)高二學(xué)生而言, 用高二1年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)課程,高三復(fù)習(xí)和沖刺提分。 利用周末會(huì)讓寒暑假時(shí)間,便可保證取得理想分?jǐn)?shù)。
對(duì)于高二下學(xué)期的學(xué)生, 和準(zhǔn)高三學(xué)生一樣,建議一對(duì)一授課 ,以確保在中取得理想的高分。
準(zhǔn)高三同學(xué)指9月份升高三的高二學(xué)生。
對(duì)于只有1年學(xué)習(xí)時(shí)間的高三學(xué)生,參加日語 需要有較好的日語基礎(chǔ),因此,我們建議全程一對(duì)一VIP授課, 以確保在中取得理想的分?jǐn)?shù)。
上,取“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)住钤敝?,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員、成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。總部位于蘇州,深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)。發(fā)展十余年以來,上元教育已迅速成長為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大課程,橫跨江蘇、安徽、上海、浙江四地,擁有多家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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