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金華上元教育

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金華金東區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)排名

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課程介紹
  • 金華金東區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)排名

    上元教育

    日語(yǔ)培訓(xùn),用日語(yǔ),成績(jī)快速提升50-80分

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日語(yǔ)能夠提供“繞開(kāi)英語(yǔ)獨(dú)木橋”的差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),使得小語(yǔ)種逐漸脫穎而出。我們有理由相信,在未來(lái)會(huì)有更多考生和高中教育工作者意識(shí)到小語(yǔ)種的價(jià)值,選擇小語(yǔ)種代替英語(yǔ)決勝。

什么是“日語(yǔ)”?

  • 金華金東區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)排名

    99%的學(xué)生和家長(zhǎng)都誤認(rèn)為,外語(yǔ)科目等于“英語(yǔ)”。誤認(rèn)“英語(yǔ)”的唯一性

  • 金華金東區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)排名

    我國(guó)教育部明文規(guī)定,的外語(yǔ)科目分為:英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等6門(mén)語(yǔ)言,滿分均為150分。考生可自由選擇其中一門(mén)參加

  • 金華金東區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)排名

    同樣為150分,不折扣計(jì)入總成績(jī)。同時(shí),中國(guó)教育部「基教2003/6號(hào)」文件批示,鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)兩種或以上語(yǔ)言課程。

  • 金華金東區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)排名

    其中日語(yǔ)最有優(yōu)勢(shì)?!叭照Z(yǔ)”本身由中文演變而來(lái),其中近70%是漢字,所以,沒(méi)有學(xué)過(guò)日語(yǔ)的同學(xué)都能看懂50%左右的試卷內(nèi)容。因此,作為中國(guó)學(xué)生,日語(yǔ)是一門(mén)相對(duì)簡(jiǎn)單易學(xué),容易考取高分的外語(yǔ)

日語(yǔ),認(rèn)識(shí)一下

  • 什么是日語(yǔ)?

    1983 年,外語(yǔ)(英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ),填報(bào)時(shí)可以自由選擇。)被正式 列入科目,以原始分計(jì)入總分。

  • 英語(yǔ)都學(xué)不好,日語(yǔ)能學(xué)得好嗎?

    英語(yǔ)現(xiàn)在基本是從小學(xué)三級(jí)開(kāi)始學(xué)的,至少學(xué)了 7/8 年了。不一定能達(dá)到中級(jí)。 而日語(yǔ)只需要 1 年半左右的時(shí)間就可以達(dá)到中高級(jí)。

  • 哪些地區(qū)可以選擇曰語(yǔ)呢?

    中國(guó)地區(qū)均可考日語(yǔ),與所在地區(qū)及學(xué)校是否開(kāi)展日語(yǔ)科目無(wú)任何 關(guān)系。

  • 曰語(yǔ)對(duì)報(bào)考的學(xué)校有影響嗎?

    除部分語(yǔ)言國(guó)防類外,95%的高校和95%的專業(yè)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種沒(méi)有限 制。詳細(xì)內(nèi)容可參考"全國(guó)部分知名大學(xué)《招生章程》中關(guān)于考生語(yǔ)種的說(shuō) 明"

日語(yǔ)課程詳情

日語(yǔ)簡(jiǎn)介

如今,用日語(yǔ)代替英語(yǔ)作為外語(yǔ),已普遍成為生們的首選。參加日語(yǔ)的學(xué)生群體規(guī)模逐年在擴(kuò)大,作為最早參加日語(yǔ)的學(xué)生已經(jīng)享受到政策變革帶來(lái)的考試高分紅利。

但很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于用日語(yǔ)參加仍然抱著懷疑的態(tài)度,主要源于對(duì)日語(yǔ)政策的不了解、題型的不清楚,以及對(duì)于接受新知識(shí)、打破舊思維的一種害怕,為了避開(kāi)理解誤區(qū),家長(zhǎng)和學(xué)生很有必要了解日語(yǔ)相關(guān)政策和知識(shí)。

適合人群

1.英語(yǔ)成績(jī)不好且對(duì)提升英語(yǔ)成績(jī)無(wú)信心、無(wú)興趣的學(xué)生

2.對(duì)日語(yǔ)感興趣,日語(yǔ)比英語(yǔ)好的學(xué)生

3.藝術(shù)生及體育類的學(xué)生

4.有計(jì)劃去日本留學(xué)的學(xué)生

總課時(shí)數(shù)

高一起≤500課時(shí)、高二起≤450課時(shí)、高三起≤330課時(shí)

班級(jí)類型

小班授課、寒暑假、周末班

日語(yǔ)學(xué)習(xí)流程

日語(yǔ)課程體系
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  • 一階段:基礎(chǔ)知識(shí)

    系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),覆蓋考綱所有必考知識(shí)點(diǎn)

  • 二階段:基礎(chǔ)強(qiáng)化

    個(gè)性化輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱點(diǎn),夯實(shí)日語(yǔ)基礎(chǔ)

  • 三階段:專項(xiàng)突破

    通過(guò)聽(tīng)力,詞匯,閱讀,語(yǔ)法,寫(xiě)作,翻譯等專題課突破日語(yǔ)專項(xiàng)能力

  • 四階段:真題沖刺

    通過(guò)歷年真題精講,排查知識(shí)體系擴(kuò)展,對(duì)薄弱交替強(qiáng)化提升

  • 五階段:應(yīng)試技巧

    進(jìn)行聽(tīng)力,日語(yǔ)運(yùn)用,閱讀和寫(xiě)作四大題型應(yīng)試技巧講解

日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

讀一些課外書(shū)籍是有益的,比如說(shuō)讀一些日語(yǔ)小說(shuō)、動(dòng)漫、新聞等。自己在課堂上做的筆記也要反復(fù)拿出來(lái)誦讀,做到爛熟于心才能胸有成竹。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

日語(yǔ)可以在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好,并取得高分的外語(yǔ)科目。每提升一分都是上千人的差距,這應(yīng)該就是越來(lái)越多的學(xué)生選擇日語(yǔ)的原因咨詢?cè)斍?gt;>

日語(yǔ)是一門(mén)最容易接受的外語(yǔ),日語(yǔ)的漢字和假名均由中文漢字演變而來(lái),其中30%是漢字,沒(méi)有學(xué)過(guò)日語(yǔ)的同學(xué)都能看懂48%左右的試卷內(nèi)容 咨詢?cè)斍?gt;>

題型簡(jiǎn)單單一
只有聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀和作文,并且除了作文以外,其他都是選擇題,選擇題一共分值是120分,相對(duì)英語(yǔ)題型較少和單一。咨詢?cè)斍?gt;>

詞匯量少
日語(yǔ)要求掌握2500個(gè)左右的詞匯(《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及考試說(shuō)明》規(guī)定),其中30%是漢字,而英語(yǔ)卻要求掌握3500-4000個(gè)左右的詞匯。咨詢?cè)斍?gt;>

試卷命題簡(jiǎn)單
結(jié)合智美配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。日語(yǔ)試卷為全國(guó)卷,每年日語(yǔ)的人數(shù)相對(duì)較少,因此為了照顧教育較為落后的地區(qū),此類全國(guó)卷的命題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。 咨詢?cè)斍?gt;>

日語(yǔ)易學(xué)、提分快、興趣高
很多中國(guó)人都喜歡日本的動(dòng)漫、日劇、游戲等,在不自覺(jué)之中已經(jīng)在接觸日語(yǔ)。日語(yǔ)與漢語(yǔ)的聯(lián)系很密切,日語(yǔ)本身由中文演變而來(lái),其中30%由漢字組成,中國(guó)人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)都具備先天的優(yōu)勢(shì)。咨詢?cè)斍?gt;>

日語(yǔ)難度如何?

日語(yǔ)的測(cè)試難度低于英語(yǔ)最明顯的一點(diǎn)是,“4選1”的客觀題總分達(dá)到了120分(包括聽(tīng)力、日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用和閱讀3個(gè)部分),唯一的一道主觀題——作文,占30分。

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金華上元教育

上,取“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;

上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員、成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。

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