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義烏經(jīng)緯外語(yǔ)培訓(xùn)

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義烏高三日語(yǔ)培訓(xùn)

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課程介紹
  • 義烏高三日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

    義烏經(jīng)緯外語(yǔ)培訓(xùn)

    專(zhuān)業(yè)高考日語(yǔ)培訓(xùn),沖刺心中理想的大學(xué)!

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日語(yǔ)高考優(yōu)勢(shì)

日語(yǔ)高考題型簡(jiǎn)單。英語(yǔ)高考題型是5種類(lèi)型,主觀題有兩種類(lèi)型,并且所占比重也比較大。而日語(yǔ)高考,只有其中的4種題型,主觀題只有一個(gè)題,也就是作文,其余四種類(lèi)型都是選擇題。

高考日語(yǔ)適合人群

  • 英語(yǔ)差

    義烏高三日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

    英語(yǔ)成績(jī)差平時(shí)60分(滿分150)以下,對(duì)日語(yǔ)感興趣想作為外語(yǔ)高考的零基礎(chǔ)學(xué)生。

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  • 藝考生

    義烏高三日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

    體育,音樂(lè),美術(shù)等藝考學(xué)生。 想考取藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生。

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  • 成績(jī)中等學(xué)生

    義烏高三日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

    英語(yǔ)成績(jī)中等平時(shí)60-90分,想在高考外語(yǔ)方面拿高分的零基礎(chǔ)學(xué)生。

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  • 偏科生

    義烏高三日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

    其他學(xué)科成績(jī)較穩(wěn)定,外語(yǔ)提高30-60分可以上一個(gè)高考分?jǐn)?shù)大類(lèi)的考生。

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經(jīng)緯外語(yǔ)
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  • 高考日語(yǔ)大綱要求

    詞匯量:高考日語(yǔ)只要求掌握2000個(gè)左右的詞匯。而英語(yǔ)要求的詞匯量則在3000左右。

    聽(tīng)力:要求考生聽(tīng)懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話。理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。

    閱讀:要求考生讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡(jiǎn)短文字材料。例如公告、說(shuō)明、廣告、以及書(shū)刊、雜志中關(guān)于-一般性話題的簡(jiǎn)短文章。

    寫(xiě)作:要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書(shū)面表達(dá),能夠準(zhǔn)確使用語(yǔ)法和詞匯,清楚連貫地表達(dá)自己的意思。

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    掌握日語(yǔ)高考范圍內(nèi)重點(diǎn)詞匯,語(yǔ)法,單詞,句型;

    ·提高閱讀,聽(tīng)力,寫(xiě)作等綜合能力,針對(duì)薄弱地方反復(fù)練習(xí);

    ·在老師的協(xié)助下,認(rèn)真復(fù)習(xí),順利通過(guò)考試,取得優(yōu)異成績(jī)。

高考日語(yǔ)是什么呢

據(jù)教育部官方文件說(shuō)明,高考外語(yǔ)共有6門(mén):英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。高考填報(bào)時(shí)可以自由進(jìn)行選擇。選擇日語(yǔ)替代英語(yǔ)參加考試得到的分?jǐn)?shù)對(duì)等。*高考報(bào)名時(shí)將“外國(guó)語(yǔ)”科目選擇為日語(yǔ)就可以用日語(yǔ)參加高考??荚嚂r(shí)間、分?jǐn)?shù)等與英語(yǔ)考試一致。
高考日語(yǔ)優(yōu)勢(shì)-幫助高考生解決英語(yǔ)嚴(yán)重偏科,用日語(yǔ)考上心儀的大學(xué)
難度低

日語(yǔ)高考為全國(guó)統(tǒng)一,且由于日語(yǔ)教師資源匱乏,為照顧落后地區(qū)或自學(xué)學(xué)日語(yǔ)的考試,命題相對(duì)簡(jiǎn)單

學(xué)習(xí)周期短

高一、高二開(kāi)始學(xué)習(xí),完全來(lái)的及。如果學(xué)生能全身心投入,高三開(kāi)始學(xué)都來(lái)的及

中文詞多

日語(yǔ)文字來(lái)源于中國(guó),在考綱規(guī)定的2500個(gè)單詞李,漢子占了非常大的比例

國(guó)家支持

教育部已在圈部分學(xué)校先期試點(diǎn),將小語(yǔ)種列入高中課程。

英語(yǔ)高考和日語(yǔ)高考的區(qū)別

高考日語(yǔ)課程特色

日語(yǔ)高考那些事

隨著“新高考”改革的推進(jìn),國(guó)家明確鼓勵(lì)考生采用日、法、德、西、俄等多語(yǔ)種語(yǔ)言作為高考外語(yǔ)的考試科目。而日語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生接觸最多的文化語(yǔ)言,“高考日語(yǔ)”已逐漸形成了一股熱潮。但是,由于很多考生及家長(zhǎng)對(duì)日語(yǔ)高考的了解不夠全面,所以還是持觀望的態(tài)度。

實(shí)際上,在國(guó)家政策的指導(dǎo)下,國(guó)內(nèi)大學(xué)不得對(duì)小語(yǔ)種考生有任何歧視。因此,除部分如英語(yǔ)等其他語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)以及部分國(guó)防類(lèi)專(zhuān)業(yè)外,95%的高校和95%的專(zhuān)業(yè)對(duì)高考外語(yǔ)語(yǔ)種沒(méi)有限制,幾乎所有專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種考生都可以選擇,從這一個(gè)角度來(lái)說(shuō),用日語(yǔ)參加高考和用英語(yǔ)一樣,對(duì)大學(xué)填報(bào)志愿等幾乎沒(méi)有影響。

關(guān)于我們
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義烏經(jīng)緯外語(yǔ)

經(jīng)緯線縱橫成世界,與世界溝通——從經(jīng)緯開(kāi)始。

經(jīng)緯外語(yǔ)培訓(xùn)構(gòu)建于2007年,更名于2011年,一路走來(lái),經(jīng)緯外語(yǔ)由最初的一個(gè)語(yǔ)種、一位老師、幾名學(xué)員發(fā)展到現(xiàn)在多國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)、數(shù)名教師、累計(jì)數(shù)千學(xué)員規(guī)模的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是義烏較優(yōu)質(zhì)、較專(zhuān)業(yè)、開(kāi)設(shè)語(yǔ)種較多的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和外國(guó)人學(xué)中文等課程,經(jīng)緯外語(yǔ)兼具“以人為本”與“因材施教”的意識(shí),盡心竭力為廣大學(xué)員們提供具有成效的外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。

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經(jīng)緯外語(yǔ)會(huì)一直以熱情、耐心、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、專(zhuān)業(yè)的精神,在追求夢(mèng)想的道路上闊步前行,與我們的學(xué)員一起分享成功的喜悅,共同見(jiàn)證經(jīng)緯的美好未來(lái)!

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