課程簡(jiǎn)介：義烏日語(yǔ)興趣班針對(duì)零基礎(chǔ)，自學(xué)日語(yǔ)的初學(xué)者日語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)日本文字的構(gòu)成、五十音等語(yǔ)音部分、寒暄語(yǔ)、日語(yǔ)基本五大句型學(xué)成后：掌握五十音，日本寒暄用語(yǔ)，日語(yǔ)五大基本句型打開(kāi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)新世界義烏留學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)從文字、詞匯、語(yǔ)法、閱讀各方面教學(xué)，學(xué)完開(kāi)具日本入管局認(rèn)可的正規(guī)的日本語(yǔ)課時(shí)證明。培養(yǎng)日式思維，鍛煉日語(yǔ)語(yǔ)序，訓(xùn)練日語(yǔ)交流能力。情景式教學(xué)方法，以日本留學(xué)常用對(duì)話為主，針對(duì)性教學(xué)。與日本的語(yǔ)言學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：14年日語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，上萬(wàn)學(xué)子的共同選擇面授直播錄播，3重鞏固學(xué)習(xí)，中日雙語(yǔ)教學(xué)，24小時(shí)答疑快速咨詢隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁，語(yǔ)言作為世界各國(guó)交流的橋梁發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為中國(guó)的鄰國(guó)，日語(yǔ)自然成為一門(mén)非常重要的外語(yǔ)。因此，日語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的現(xiàn)狀引起了人們的廣泛關(guān)注。學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言主要是**加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)基本能力的訓(xùn)練，提高其綜合運(yùn)用能力。思元外語(yǔ)（日語(yǔ)）課程分類，專注學(xué)習(xí)效果，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：金華日語(yǔ)0至N2課程招生對(duì)象對(duì)日語(yǔ)感興趣的人群上課時(shí)間全日制：周一至周五，9:30-12:00，13:00-15:00周末班：周六or周日，9:00-12:00，13:00-16:00課程目標(biāo)【讀】閱讀關(guān)于廣泛話題所寫(xiě)的報(bào)紙、雜志的新聞、說(shuō)明、簡(jiǎn)明評(píng)論等及要點(diǎn)明朗的文章，能理解文章內(nèi)容。閱讀關(guān)于一般話題的讀物，能理解話語(yǔ)邏輯、表現(xiàn)意圖?！韭?tīng)】聽(tīng)日常會(huì)話及一般情況下，接近自然的語(yǔ)速、有結(jié)論的對(duì)話、新...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)0至N1課程招生對(duì)象想提升日語(yǔ)技能的同學(xué)上課時(shí)間全日制：周一至周五，9:30-12:00，13:00-15:00周末班：周六or周日，9:00-12:00，13:00-16:00課程目標(biāo)【讀】閱讀關(guān)于廣泛話題所寫(xiě)的報(bào)紙社論、評(píng)論等及理論性稍復(fù)雜的文章、抽象度高的文章，能理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。閱讀各種話題內(nèi)容有深度的讀物，能理解話語(yǔ)邏輯、詳細(xì)的表現(xiàn)意圖?！韭?tīng)】聽(tīng)一般情況下自然流暢有結(jié)論的對(duì)話、新...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)0至N1課程招生對(duì)象想提升日語(yǔ)技能的同學(xué)上課時(shí)間全日制：周一至周五，9:30-12:00，13:00-15:00周末班：周六or周日，9:00-12:00，13:00-16:00課程目標(biāo)【讀】閱讀關(guān)于廣泛話題所寫(xiě)的報(bào)紙社論、評(píng)論等及理論性稍復(fù)雜的文章、抽象度高的文章，能理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。閱讀各種話題內(nèi)容有深度的讀物，能理解話語(yǔ)邏輯、詳細(xì)的表現(xiàn)意圖?！韭?tīng)】聽(tīng)一般情況下自然流暢有結(jié)論的對(duì)話、新...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：日語(yǔ)培訓(xùn)課程特色學(xué)校は「みんなの日本語(yǔ)」と言う教科書(shū)を使っています。本書(shū)は、「みんなの日本語(yǔ)」と言う書(shū)名が示すように、初めて日本語(yǔ)を?qū)Wぶ人が、誰(shuí)でも楽しく學(xué)べるよう。學(xué)習(xí)項(xiàng)目と學(xué)習(xí)方法のわかりやすさを生かして、會(huì)話の場(chǎng)面や登場(chǎng)人物など、學(xué)習(xí)者の多様化に対応して、より汎用性の高いものとするなど、日本の內(nèi)外の様々な學(xué)習(xí)者と地域の特性にも支障なく、日本語(yǔ)の學(xué)習(xí)がたのしく進(jìn)められます。學(xué)校使用的教材是【大...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：14年日語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，上萬(wàn)學(xué)子的共同選擇面授直播錄播，3重鞏固學(xué)習(xí)，中日雙語(yǔ)教學(xué)，24小時(shí)答疑快速咨詢目前，我國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者越來(lái)越多，其中包括以日語(yǔ)和日語(yǔ)為專業(yè)的大學(xué)生。如今，日本教育在中國(guó)蓬勃發(fā)展。日語(yǔ)已成為中國(guó)僅次于英語(yǔ)的第二大外語(yǔ)。日本教育的發(fā)展主要由兩個(gè)方面推動(dòng)。首先，它受到國(guó)際合作和國(guó)際貿(mào)易的影響。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)與國(guó)際社會(huì)的合作與交流日益深化，特別是與日本在經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的合作與交流。因此，...[詳情]