呼和浩特櫻花國際日語

日語零基礎(chǔ)培訓(xùn)班

適合人群

對日語感興趣，0基礎(chǔ)學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)

此課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到聽說流利，足以適應(yīng)日本基本生活

課程特色

1、詞匯部分：首先我們要知道日語單詞中有漢字詞、假名漢字各半詞、外來語詞。對于漢字詞，我們要學(xué)會拆開記憶，比如由“會社員”“會議”，記住每個漢字，就會不費力氣就知道“會社”、“社員”、“會員”、“議會”，比起一個個記可以節(jié)省3倍時間;對于假名漢字各半詞，比如動詞、形容詞，不像英語那樣又有不規(guī)則變化又有分詞變化，日語只需記住詞干，以及變化規(guī)律，就可迎刃而解了;至于外來語，英語好的學(xué)員是最占便宜的了。

2、閱讀部分：日語單詞讀音分為音讀和訓(xùn)讀，同一個單詞中只有音讀或只有訓(xùn)讀，所以只要確認(rèn)一個字，然后掌握這個字的音訓(xùn)讀兩種方式，基本就可以讀出來了。對于自己實在有不會的詞，有條件的話，要以最快的速度查字典，否則人都有惰性，隔天就**忘記，然后就會成為永遠(yuǎn)的“不知道”。

3、語法部分：日語屬于黏著語，除了主謂賓以外，還有很多助詞，這在日語中非常重要。比如“わたしは好きです?！薄挨铯郡筏工扦?。”分別解釋為“我喜歡”和“喜歡我”，大家可以看，日語中只有一個假名不一樣，但意思卻大相徑庭。解決的辦法是，多將類似點多的句型放在一起，逐字推敲。有時是助詞，有時意思完全相同，但使用場合不同，比如 “だらけ”與“ずくめ”，意思同為“只、僅僅”，但使用對象不一樣，遇到這幾種情況，一定要分清，決不可似是而非。

4、日語聽力：想要聽力好，口語不能差。

(1)聽不要光聽，要將聽的內(nèi)容的主要部分速記下來，并**整理成文，理解其義。

(2)如果有聽不懂的，千萬不要擱置不管，也不要道聽途說，要自己查解詞義，這樣印象更新。至于口語，我們現(xiàn)在很多人學(xué)外語見了老外就害怕，或只御筆自己水平低的人說，以滿足那份虛榮心，其實這是不正確的，經(jīng)常與高人交談口語才有長進(jìn)。

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