櫻花日語培訓(xùn)班
量身定制課程 獨創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式
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課程介紹
櫻花日語——應(yīng)用能力強化
櫻花國際日語，開設(shè)大量的文法、詞匯、發(fā)音、基礎(chǔ)寫作等各類日語學(xué)習(xí)課程。以應(yīng)對解決您的考級、做題等應(yīng)用性的問題。這些精心準(zhǔn)備而且卓有成效的課程，將會供您自由選擇。針對那些學(xué)有余力的精英分子，無錫櫻花國際日語更有很多難以想象的驚喜。無論是圍繞各類話題而展開的日語角，或者是實現(xiàn)布置的討論作業(yè)，都能讓你們充分的融入日語學(xué)習(xí)中。
有趣的多媒體在線互動教材，也是學(xué)習(xí)流程中關(guān)鍵的一環(huán)。通過與外教課程的配合，學(xué)習(xí)水平可以與自己的水平相適應(yīng)
花樣日語授課課程
| 考級日語 | 針對不同考級要求與內(nèi)容，精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的考點強化課程，疑難考點就通。 |
| 高考日語 | 積累20年日語教學(xué)之經(jīng)驗，為櫻花國際日語內(nèi)部學(xué)員提供實用應(yīng)試技巧，助學(xué)員高分升學(xué)。 |
| 商務(wù)日語 | 資深外籍教師，堅持三七原則，全程跟進指導(dǎo)，重建日語思維讓你真正掌握日語，溝通無障礙。 |
| 動漫日語 |
多樣化教學(xué)，深入解析日本動漫文化，區(qū)分不同情景的動漫用語，讓動漫愛好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動力。 |
| 旅游日語 | 依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情進行旅游常用日語教學(xué)，場景演練，助日本旅游愛好者實現(xiàn)無障礙日本游。 |
學(xué)日語難不難?櫻花日語培訓(xùn)老師來解答
首先從語音看首先，日語的語音來看，日語語音發(fā)音簡單，一個假名對應(yīng)一個羅馬音。日語發(fā)音主要由5個基本元音和輔音相拼構(gòu)成的。這與中文的拼音的發(fā)音構(gòu)成有很大的類似。而英語的發(fā)音則是由48個國際音標(biāo)構(gòu)成，其中包括單元音、雙元音、爆破音、摩擦音、舌邊音等較為復(fù)雜的語音發(fā)音系統(tǒng)，這在一定程度上給未接觸過國際音標(biāo)的中國學(xué)生帶來了第一大難關(guān)。あ(a)い(i)う(u)え(e)お(o)與輔音K相拼后構(gòu)成か(ka)き(ki)く(ku)け(ke)こ(ko)而英語。。。
其次，關(guān)于拼讀規(guī)則，日語拼讀規(guī)則非常簡單，一個單詞由幾個假名就單獨的發(fā)出每一個假名的音，連在一起就可以了。舉一個簡單的例子，日語中家這個單詞寫作：いえ，那么在讀這個單詞時，就讀作i e。假名的發(fā)音一定是固定的。反觀英語，英語的拼讀，利用字母進行拼讀，但字母首先就有不同的音同時不同的組合可以產(chǎn)生10-20中不同的讀音。
精泛結(jié)合，聽譯結(jié)合，注重各種技能的綜合運用 一對一輔導(dǎo)班價格一對一教育也更有利于對學(xué)生實施心理健康教育 最全的日語 學(xué)習(xí)早教課程 很多學(xué)員從小就給學(xué)員報去學(xué)習(xí)日語
櫻花日語——課堂氛圍
教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動性地提問和回答，使學(xué)生加強對背景的理解，提高學(xué)生的語感等。下課前，教師會從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個角度來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
櫻花國際日語
提供中國人學(xué)日語的全新解決方案
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櫻花國際日語
櫻花國際日語”是由新世界教育集團從日本引進的教育機構(gòu)。中心以先進的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗。用全外教的豪華陣容，隨時隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語，學(xué)好日語。
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櫻花日語小班課程優(yōu)勢
選擇櫻花日語課程的兩大理由
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小班教學(xué)
櫻花國際日語的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】（僅用日語授課）和【間接法】（用適量的中文授課），而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言（說日語，使用日語）”這點放在心上，來進行授課。在每單元小班課上，根據(jù)學(xué)員對語言掌握的程度進行對話輔導(dǎo)和錯誤糾正。
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互動性強
因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動性地提問和回答，使學(xué)生加強對背景的理解，提高學(xué)生的語感等。下課前，教師會從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個角度來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。
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經(jīng)驗豐富的日語教師是系統(tǒng)的核心
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小川恭史（おがわやすし）
愛知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。私の経験や知識が日本語を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願っています。
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末光由和
有強烈的存在感，上課認真負責(zé)，對各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開豐富的話題。各個級別的課程都能得心應(yīng)手。
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楊晶
從事日語教學(xué)工作近7年，具有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗，語法解析簡潔明了通俗易懂。生動形象地教授學(xué)生最地道最實用的日語。使學(xué)員短期內(nèi)就能 掌握。
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馬原?秀男
自分を大事にするなら今一緒に日本語を?qū)Wんで一生の財産にしよう。桜にほんごで學(xué)んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
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佐藤亨
資深日語教師有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗。知識淵博，精通各種日本文化興趣愛好廣泛上課風(fēng)趣幽默‘擅用各種身邊的小玩具進行形象生動的教學(xué)。
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王瑩
在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認真，耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對學(xué)員的優(yōu)點以及不足進行點評，望其學(xué)有所成，助其精益求精。
合肥日語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好
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合肥日語培訓(xùn)哪家好呢？下面是小編給您簡單介紹幾家合肥重點日語培訓(xùn)機構(gòu)，供您參考選擇：
在合肥，櫻花日語、上元教育、優(yōu)享學(xué)等學(xué)校都有開設(shè)了日語培訓(xùn)課程，不同機構(gòu)開設(shè)的日語課程，在課程體系課程周期、培訓(xùn)費用上會有所不同。而選擇日語培訓(xùn)班，尤其重要的，我們需要了解其課程的具體設(shè)置，包含哪些內(nèi)容；機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時長、上課時間安排及學(xué)費等問題。
合肥櫻花日語
“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。
合肥上元教育
上元教育以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果獨樹一幟。開設(shè)課程類別：會計、設(shè)計、教師、建工、外語
合肥優(yōu)享學(xué)
合肥優(yōu)享學(xué)權(quán)威 、專業(yè)、放心的培訓(xùn)外加一條龍的特色服務(wù)為基礎(chǔ)。以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果獨樹一幟。開設(shè)課程：英語、日語、韓語、法語、意大利語、俄語、西班牙語、雅思托福等
以上是小編為您簡單概述關(guān)于合肥日語培訓(xùn)課程的機構(gòu)，相信大家對于合肥日語培訓(xùn)學(xué)校也有個大概的了解。日語求學(xué)之路，在挑選日語培訓(xùn)學(xué)校時，沒有什么好不好，只有適合不適合，朝著專業(yè)、知名可靠的大方向走就對了！想要了解更多信息的話，點擊下方咨詢，我們的課程老師會為您詳細全面的解答。最后在這里祝每個想學(xué)日語的朋友能夠?qū)崿F(xiàn)自己的日語夢！
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