合肥優(yōu)享學(xué)教育

據(jù)統(tǒng)計(jì)，日語(yǔ)人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國(guó)家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;日語(yǔ)教師和日語(yǔ)導(dǎo)游各占10%左右。

上海的1萬(wàn)多家外資企業(yè)中，日資企業(yè)就占了近60%，超過(guò)6000家，穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展，從事對(duì)日業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，企業(yè)急需大量日語(yǔ)交流和翻譯人才。因此，許多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。

上海地區(qū)日企數(shù)量逐年增長(zhǎng)，截止2013年底的統(tǒng)計(jì)，駐上海日企的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到8155家。隨著在上海的日企現(xiàn)地化程度不斷推進(jìn)，來(lái)上海開(kāi)拓商機(jī)的日本中小企業(yè)不斷增加，對(duì)人才的需求也是日益增長(zhǎng)。除了日語(yǔ)專業(yè)人才以外，日資企業(yè)對(duì)具有理工科專業(yè)背景、熟練掌握英語(yǔ)或粗通日語(yǔ)的畢業(yè)生也是青睞有加。同時(shí)，也紛紛向廣大的應(yīng)屆生們打開(kāi)了通過(guò)日語(yǔ)專業(yè)招聘出國(guó)工作的大門。中國(guó)與日本是政冷經(jīng)熱，所以外貿(mào)持續(xù)增長(zhǎng)，日語(yǔ)人才更加需要。日資還是青睞雙語(yǔ)人才。

教學(xué)模式，多人同時(shí)上課的大班模式可能并不適用于語(yǔ)言教學(xué)。這里面有很多因素，比如每個(gè)學(xué)員的水平不一樣，上課的跟進(jìn)程度就有快有慢，對(duì)于基礎(chǔ)較差或者零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，被安排到一個(gè)大班授課必須打起百分之百的精神而且非常活躍才有可能跟上上課的節(jié)奏。如果稍有走神或者性格內(nèi)向不善表達(dá)，在課堂上錯(cuò)過(guò)的知識(shí)在課后需要花費(fèi)更多時(shí)間才能補(bǔ)足，變得事倍功半。所以如果要進(jìn)行日語(yǔ)的培訓(xùn)最好是要找到主打一對(duì)一教學(xué)的機(jī)構(gòu)。基礎(chǔ)差可以中教一對(duì)一教學(xué)，有一定基礎(chǔ)以后改為外教教學(xué)，有任何問(wèn)題直接課堂解決并進(jìn)行針對(duì)性的開(kāi)展直到完全掌握。