櫻花日語培訓班
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日語多媒體基礎課
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櫻花日語——教學方式
櫻花國際日語的授課教學方式并不拘泥于【直接法direct method】（僅用日語授課）和【間接法】（用適量的中文授課），而是把讓學員能夠更多地“發(fā)言（說日語，使用日語）”這點放在心上，來進行授課。在每單元小班課上，根據(jù)學員對語言掌握的程度進行對話輔導和錯誤糾正。
櫻花國際日語
提供中國人學日語的全新解決方案
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櫻花國際日語
“櫻花國際日語”基于中國人日語學習的思維習慣，融合先進多媒體日語教學產(chǎn)品，配合高端的全外教教學以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學習的難題。給您全新的日語學習體驗。為中國人的日語學習帶來了全新的解決方案。
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考試資訊
日語入門怎么背單詞
第二種就是意義記憶法，也就是把一個單詞理解之后再進行記憶。
1、我想問一下，要記住五個單詞，朋友們需要多長時間呢?恐怕要1.5分鐘以上吧?在這里，我們花10秒鐘的時間來記5個單詞。漢語： 有害 飛蛾 蚊子 害蟲 蛔蟲 上面是五個名詞,它們有什么規(guī)律呢?蚊子、飛蛾、蛔蟲都是有害的，蚊子和飛蛾都是害蟲。我們明了這個之后，再把它們的假名標上。
日語：蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、蛔蟲(かいちゅう) 、害蟲(がいちゅう) 現(xiàn)在看明白了沒有，這五個單詞，其實只要記住“害蟲”這一個單詞就可以了。“蚊”的假名是“か”，在“か”上加兩點，就變成了“蛾”的假名?！昂οx”的假名是從“蛾” 的假名開始的，而“害”的假名是“害蟲”假名的前半部?！盎紫x”的假名則和“害蟲”的假名只有一點點區(qū)別。怎么樣，有10秒的時間完全可以記下來吧?!這就是意義記憶法，你只要找到了它們之間的規(guī)律，記單詞就將成為一種樂趣。
2、再比如：日回り-----ひまわり(向日葵)這個單詞，我們首先要知道“日”是太陽的意思，“回り”是轉(zhuǎn)的意思，我們想想：向著太陽轉(zhuǎn)的當然就是“向日葵”了。
3、竹の子------たけのこ(竹筍)也是同樣，竹子的兒子當然就是竹筍嘍!
4、我們再來分析大蒜(にんにく)這個單詞，若是在本上一遍遍的寫恐怕需要兩三分鐘才能把這個單詞記住吧?但是我們對它進行一下分析，にん是什么呢?它有一個漢字那就是“人”，にく又是什么呢?查查字典我們可以知道它是“肉”的意思，也就是說にんにく就是“人肉”，那么這個單詞就應該一下記住了，想想“人肉”就是“大蒜”，那還不立馬記住?反正我是一遍就記住了。而且不會忘掉。
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