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合肥學(xué)習(xí)的日語

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合肥櫻花國際日語
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課程介紹

日語學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)

考試管理 抓重點(diǎn)

按科目分為填空、選擇、計(jì)算和閱讀。項(xiàng)目。錯(cuò)了,丟了多少分,用統(tǒng)計(jì)表說話,這樣我們就可以了解問題的檢查和檢查有哪些偏差,計(jì)算有哪些錯(cuò)誤,哪些知識點(diǎn)有問題,哪些方面需要改進(jìn)和改進(jìn)。用紙把錯(cuò)誤的問題抄下來,每20天做一次。尤其是考試前,你可以找出考試分?jǐn)?shù)??荚嚽?,你可以花一些特別的時(shí)間來做問題書中的問題。



日語學(xué)習(xí)好處

首先,你將有一個(gè)額外的思維模式在你的腦海里,就像你將進(jìn)入的思維模式,當(dāng)你遇到某些情況后,你已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定程度的英語。因此,多學(xué)一門語言將打開一扇通向新世界的窗戶,使你的思維更加開闊。;

二日語中有許多詞能準(zhǔn)確、簡潔地表達(dá)現(xiàn)代漢語的意思。例如,現(xiàn)代中國人應(yīng)該表達(dá)“炎熱的天氣,柏油路似乎普遍融化”。

三、可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來的各種化妝品說明書;

四、當(dāng)你學(xué)完初級日語課程以后,會發(fā)現(xiàn)看日劇、動(dòng)漫更加容易了,不用再擔(dān)心啃不動(dòng)生肉了,你會發(fā)現(xiàn)你能聽得懂日語,你比那些靠字幕組過日子的宅男也更有優(yōu)勢,你也會對你所學(xué)的日語感到有成就感;




學(xué)習(xí)日語技巧

日語的語法這個(gè)東西,是非常微妙的。隨便找一個(gè)單詞可能就會產(chǎn)生和它搭配的語法,而單單一個(gè)“にして”也可能代表萬千的含義。重要的是理解,不是死記硬背。


日語學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過程,不是說考試結(jié)束就可以扔掉的。語言畢竟是一個(gè)實(shí)用的工具,必須要經(jīng)常去復(fù)習(xí)。并不是一定要一本正經(jīng)的拿出單詞表或者一篇閱讀什么的,可以是一些報(bào)紙雜志,也可以看些電視劇或者聽些新聞。


學(xué)習(xí)日語和學(xué)習(xí)其他知識一樣,都會遇到困難與瓶頸期,關(guān)鍵在于不放棄。



日語考試

日語主要在俄羅斯,東亞,東南亞,南亞,大洋洲,美國,加拿大,墨西哥,南美洲等國家和地區(qū),及歐洲的英國為少數(shù)的重要語言。

日語在網(wǎng)絡(luò)用戶中的使用人數(shù)有9900萬人,居世界第4位。以日語為母語的人有1億2700萬人,在全球的使用者人數(shù)為128,204,860人 ,在20個(gè)國家中位列第9,而網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)則上升了5位。

把日語作為通用語的國家并不只有日本,帕勞的昂奧爾州也在把日語作為通用語,因?yàn)?914年到1945年日本曾統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語授課。



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考試資訊

對于中國人來說,日語五十音里最“難讀”的音是?!_



1:な行ら行傻傻分不清。

川渝一帶的同學(xué),你們有沒有中招?!一不小心,把花(はな)念成了哈喇,NL不分的痛,我們懂。

2:一會促音一會長音,節(jié)拍令人頭大。

在初學(xué)日語的時(shí)候,老師告訴我們記憶假名要記憶節(jié)拍。長音占一拍;促音雖然不發(fā)音,但也需要占一拍。

母語中文的我們習(xí)慣了一個(gè)字就是一拍的發(fā)音規(guī)則,但在日語中你需要通過停頓和拖長音來表達(dá)出這一拍,這種差別讓初學(xué)日語的我們很吃力。

3:外國人學(xué)中文聲調(diào)的苦,這次輪到你體會。

0調(diào)、1調(diào)、2調(diào)、3調(diào)...你真的會念嘛?規(guī)則你了解嗎?為什么在句子中的時(shí)候這個(gè)單詞的音調(diào)又發(fā)生了變化?...

聲調(diào)不掌握扎實(shí),口語算是廢了。

4:怎么都讀不對的“U段”。

拿「す」舉個(gè)例子?!袱埂沟牧_馬音為“su”,但它并不是中文中“蘇”的發(fā)音,而是介于“si”和“su”之間的發(fā)音。

如果你是自學(xué)黨,光聽音頻可能真聽不出來區(qū)別。你需要個(gè)老師來當(dāng)面幫助糾音!

為了幫助大家改善常見的五十音發(fā)音問題,日語君聯(lián)合網(wǎng)校為大家?guī)砹恕度照Z糾音訓(xùn)練營》專欄,老師一對一群內(nèi)為你糾音哦。

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