邢臺(tái)新申途語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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日語高考的優(yōu)勢(shì):如今,日語高考已經(jīng)成為小語種考試的熱潮。選擇日語參加考試可以大大提高孩子們的成績(jī)。日語的詞匯量較少,只有2500個(gè)單詞,比英語低一半。在語法方面,日語的語法結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單,更接近漢語。英語不好或?qū)τ⒄Z不感興趣的學(xué)習(xí)日語仍然有很好的效果。
日語課程設(shè)置
能夠理解各種場(chǎng)面的日語;能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容;能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖;能夠聽懂各種場(chǎng)合一般語速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意詞匯量達(dá)到10000以上;赴日留學(xué)、日企求職、申請(qǐng)大學(xué)、大學(xué)院。
能夠理解日常生活中的日語,和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。除了日常生活中的日語外,能夠聽懂接近一般語速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞,理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系,掌握大意;進(jìn)日企的敲門磚、出國(guó)留學(xué)、考研日語。
能夠在一定程度上理解日常生活中的日語 能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。 能夠通過報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。 在日常生活中,對(duì)于難度稍高的文章,通過解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等;高考日語、申請(qǐng)學(xué)校。
日語詞匯量達(dá)到800左右、已掌握基本句式表達(dá)、可以完成固定場(chǎng)景的對(duì)話。入學(xué)前會(huì)有N5等級(jí)測(cè)試、通過后方可入學(xué)N4等級(jí)。能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。完成基本的日常交流;勞務(wù)、出國(guó)務(wù)工、語言學(xué)校。
適合零基礎(chǔ)的學(xué)員,完成日語入門,掌握基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、初級(jí)語法。能夠在一定程度上理解基本的日語 能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡(jiǎn)單會(huì)話。
邊讀邊做標(biāo)記。閱讀文章時(shí),在閱讀時(shí)做標(biāo)記的習(xí)慣對(duì)理解日語文章非常有用。因?yàn)槭紫?,日語的語系不同于漢語。此外,在日文文章中,修飾語通常較長(zhǎng)。一句話長(zhǎng)了,有時(shí)就不清楚了。例如,在做標(biāo)記時(shí),如果遇到屬性(一種修飾語),請(qǐng)將其括在括號(hào)中,圈出輔助詞,等等。閱讀每個(gè)句子時(shí),注意找出主語、謂語和賓語。
采用精品小班及一對(duì)一授課模式,交流機(jī)會(huì)更多更有效。語言情景模擬與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合,在對(duì)話中習(xí)得口語,融會(huì)貫通語法口語。
采用新日語教材,更生動(dòng)有趣更貼近實(shí)際應(yīng)用。日語教教研團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。小語種課程開發(fā)團(tuán)隊(duì),提升語言綜合能力。
可以試聽,滿意再報(bào)名。老師隨時(shí)簡(jiǎn)答學(xué)員疑問、隨時(shí)提醒學(xué)員上課時(shí)間、為學(xué)員安排課程進(jìn)度、定期進(jìn)行測(cè)試及課下輔導(dǎo),考察學(xué)習(xí)效果。
1.你想背單詞嗎?如果你不想?yún)⒓尤照Z水平測(cè)試,你必須背誦它。當(dāng)你背誦單詞時(shí),你必須使用支持好書的CD-ROM,聽并寫單詞和CD-ROM中的閱讀內(nèi)容,然后將其與單詞書進(jìn)行比較,找出你沒有聽到或沒有反應(yīng)的單詞。
2.因?yàn)槁爩憜卧~可以讓考生同時(shí)使用耳朵、大腦、手和眼睛。這不僅可以提高注意力,還可以提高背誦單詞的效率。考生應(yīng)該具備基本的詞匯和語法,然后學(xué)習(xí)一些閱讀解題技巧,你的閱讀能力才能得到提高。
3.大多數(shù)情況下,答案都在文章中。改變的是表達(dá)形式。不要用你自己的主觀意識(shí)來閱讀問題。建議考生逐步提高閱讀感受,注意提高閱讀速度。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔殹?/span>
高考日語如何復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)筆記。記住筆記是重要的知識(shí),所以你應(yīng)該在開始時(shí)做好筆記,并記下關(guān)鍵點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方。注意不要記得太亂。太亂會(huì)導(dǎo)致交通不暢,隨之而來的是不整潔。復(fù)習(xí)時(shí),你應(yīng)該多讀筆記,記住所有關(guān)鍵知識(shí)。審查效率會(huì)更高。
倒計(jì)時(shí)
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