江門易思得教育

很多學(xué)日語(yǔ)的朋友總是處于日語(yǔ)差、啞巴式日語(yǔ)的階段。我熟悉日語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法，但我不能一直說(shuō)日語(yǔ)。主要原因是我沒(méi)有日本的環(huán)境。當(dāng)我缺少日本的環(huán)境時(shí)，我很容易在心里說(shuō)出來(lái)。我不知道在關(guān)鍵時(shí)刻該怎么說(shuō)。所以在國(guó)內(nèi)閱讀和模仿日劇臺(tái)詞也非常重要。

多寫是一項(xiàng)重要的練習(xí)。我們應(yīng)該盡早練習(xí)成寫日語(yǔ)的習(xí)慣。其實(shí)這于我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不是很難，因?yàn)橹袊?guó)是漢字的故鄉(xiāng)。日語(yǔ)中有許多漢字，這對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)很方便。然而，還有一種不好的學(xué)習(xí)方法我們應(yīng)該避免，那就是根據(jù)句型造句。在小學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)，我們可能做了很多造句練習(xí)，但這不適合學(xué)習(xí)外語(yǔ)。初級(jí)階段的語(yǔ)法教育問(wèn)題在許多書中受到批評(píng)，但時(shí)至今日仍在使用。這里，我們不對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行具體分析，只為大家提供一個(gè)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)又可以提高寫作能力的一舉兩得的好辦法，那就是抄寫日本原作的文章。

有許多學(xué)生想去日本學(xué)習(xí)。而且日本離中國(guó)也很近，在技術(shù)方面也比較發(fā)達(dá)。想去日本留學(xué)的人數(shù)逐年增加。如果你學(xué)好日語(yǔ)，出國(guó)留學(xué)就容易多了。既然學(xué)習(xí)日語(yǔ)有這么多好處，也有這么多用途，那么想學(xué)習(xí)日語(yǔ)的你，就不要拖拖拉拉的了，抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吧。

在選擇閱讀材料時(shí)，要注意簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔是指簡(jiǎn)潔和簡(jiǎn)潔。例如，讀《天人之聲》等文章。我喜歡日本國(guó)語(yǔ)專家佐佐木瑞枝女士寫的《日本世界》。她的文章短小精悍，非常適合初學(xué)者。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)之初，要記住大量的單詞是非常困難的。這時(shí)，我們應(yīng)該多讀精讀文章，多讀幾遍，掌握一個(gè)大概的思路。