日語學習好處
第五，你可以瀏覽日本的熱門論壇，看看鄰居們通常在網(wǎng)上談?wù)撌裁础?
六、可以更加深入的了解日本的文化，然后對于這個我們既熟悉又陌生的鄰居身上很多原來不解的事情也會有新的認識；
七、到日本旅游時購物更方便。
八、去卡拉OK多了一種選擇歌曲的語言，即使你唱錯了別人也不會發(fā)現(xiàn)，因為別人根本不知道你在唱什么；
日語學習的知識點
計劃管理 有規(guī)律
常規(guī)計劃管理。計劃長，安排短。在制定一個相對長期的目標的同時，我們必須制定一個短期的學習目標，這個目標應(yīng)該符合我們自己的實際，并且可以通過努力完全實現(xiàn)。達到一個目標后，設(shè)定下一個目標，以確保實現(xiàn)一個目標和一個目標
2擠出時間，談?wù)勑省Ｖ匾氖且贫ㄈ娴臅r間計劃，制定詳細的課余時間安排，充分利用課余時間，合理安排，嚴格遵守課余時間，堅持課余時間，形成習慣。根據(jù)時間和內(nèi)容的先后順序，安排課后吃飯、休息、學習的時間。學習時間應(yīng)為45分鐘，中間10分鐘，下午4點如果是自學課，也應(yīng)包括在課程表中。
日語考試
日語水平測試是為了測試和識別國內(nèi)外非日語母語學習者的日語水平。有四個等級：N1、N2、N3和N4。年齡、職業(yè)、學歷、地區(qū)、國籍、國籍、學校出勤率等方面沒有限制，中國公民持正式居民身份證，外國人憑護照在線注冊。N1和N2有兩個科目：語言知識（詞匯、詞匯、語法）、閱讀和聽力。N3、N4和N5有三個科目：語言知識（詞匯、詞匯）、語言知識（語法）、閱讀和聽力。
學日語的步驟
濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的，用濁音符號表示。
ガ行：ガ行假名代表五個濁音，由輔音[g]和あ行五個元音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區(qū)別只是發(fā)か行清音時，輔音[k]不振動聲帶，而發(fā)が行濁音時，輔音[g]振動聲帶。
發(fā)聲時先形成阻塞，同時阻塞鼻腔通道。然后釋放氣流，讓發(fā)聲氣流通過口流出。當鼻音明顯時，首先形成阻塞，打開鼻腔通道，混濁氣流首先流經(jīng)鼻腔，然后釋放出來，使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出。線筆名通常位于一個詞的發(fā)聲中，在一個詞的中間，在一個詞的結(jié)尾，在鼻音中。
個試聽名額
