廣州櫻花國際日語培訓(xùn)

如何選擇好的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

廣州日語培訓(xùn)學(xué)院，廣州日語培訓(xùn)班，廣州日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，廣州日語培訓(xùn)哪里好。，有很多日本學(xué)習(xí)愛好者到電子郵件咨詢，如何選擇一個(gè)好的日語培訓(xùn)學(xué)校。目前,由于日益增長(zhǎng)的需求,如就業(yè)、留學(xué)培訓(xùn)之后,日本市場(chǎng)繁榮,日本的培訓(xùn)課程,中國大的訓(xùn)練基地等。網(wǎng)絡(luò)和各種各樣的媒體。因此，如何選擇一個(gè)好的日本培訓(xùn)學(xué)校變得比以往任何時(shí)候都重要。為了給日本學(xué)習(xí)者提供一些建議，我們拜訪了北京的一些日語教育專家，并在中國的大學(xué)里有經(jīng)驗(yàn)的日語講師。對(duì)于這個(gè)更關(guān)心的問題，“如何選擇一所好的日本培訓(xùn)學(xué)校？””進(jìn)行了交流和討論。

首先，要看日本培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容（即教學(xué)計(jì)劃）是否專業(yè)、科學(xué)、合理。簡(jiǎn)單地說，有些學(xué)校的小學(xué)課程是100小時(shí)，甚至80小時(shí)，如果他們想達(dá)到小學(xué)水平(日本4級(jí)，日本3級(jí))，這是正常的。無論是日語教學(xué)大綱還是國內(nèi)日語教學(xué)大綱，課程時(shí)間都必須在300個(gè)小時(shí)左右。你可以想象,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。在外語領(lǐng)域，課程所花的時(shí)間是幾十年長(zhǎng)期積累的結(jié)果，并根據(jù)教材不斷更新，具有科學(xué)依據(jù)。我不能粗心大意，因?yàn)檫@是語言教育。

第二，講師的配置。初中高級(jí)課程，講師配置，包括中日兩國講師科學(xué)配置。主要課程講師配置也至關(guān)重要,不需要有人說日本主要課程講師,這本身并不專業(yè)。只是因?yàn)槟阍陂_始的時(shí)候更需要一個(gè)日語講師，想象一下，如果你沒有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并且從發(fā)音階段就養(yǎng)成了不好的發(fā)音習(xí)慣，那么以后很難改變它。當(dāng)然，也有中日兩國的講師具有課程的合理性、科學(xué)性等。

第三,教學(xué)材料的選擇(包括副材料)。“標(biāo)準(zhǔn)日語”（或新版）學(xué)校是市場(chǎng)上最普遍的，不是說教科書不好，而是為了更好地匹配現(xiàn)在日本的語言學(xué)校和日語教育不斷更新，選擇新、最流行、最科學(xué)的外語（日語）課本。好的，應(yīng)該是好的選擇。當(dāng)然，這直接關(guān)系到日本講師的水平。我遇到過這樣的事情，有些日本教師基礎(chǔ)課程他還能應(yīng)付，到了中高級(jí)階段，他甚至不能吃中高級(jí)教材，更別說教學(xué)生了。

第四,“質(zhì)量”的講師。一些廣告,寫“中國某某老師在我們學(xué)校日語能力測(cè)試水平”,覺得有些可笑。這只能證明老師已經(jīng)通過了日語水平考試，就這樣。老師教日語，并最終讓他的學(xué)生考試或達(dá)到日語水平的水平。首先,我是一個(gè)中國人,母語是中文,和一直在大學(xué)接受教育的語言是中文,我可以教中文嗎?答案只有一個(gè)“不可能”，但它可以作為語言沙龍中的外國人的伴侶。畢竟，教學(xué)是另一回事，它需要教育技能等等，所以我們應(yīng)該稱它為“老師”。此外，日語講師，而不是日語可以成為日語專家。上面的原因。

廣州櫻花日語國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

“櫻花國際日語”基于中國人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境。并創(chuàng)辦多維高效日語教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

效果保障

確保成功的學(xué)習(xí)效果

每日免費(fèi)試聽課， 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)， 繁忙人士?jī)?yōu)選;

日語全外教陣容授課， 中文助教貼身指導(dǎo)， 度身定制 自由選課;

12個(gè)級(jí)別的創(chuàng)辦多媒體課程， 持續(xù)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度管理， 日本認(rèn)證JLPT考試;

10年來日語教育的成功和自信， 逾百萬學(xué)員的滿意承諾， 騰訊教育回響中國十佳小語種培訓(xùn)品牌

完善的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理：

認(rèn)為學(xué)習(xí)一門新的語言需要堅(jiān)持不懈的努力。學(xué)習(xí)進(jìn)度管理系統(tǒng)將幫助度過每一次難關(guān)：

私人學(xué)習(xí)顧問：

私人學(xué)習(xí)顧問會(huì)伴隨度過學(xué)習(xí)過程的每一個(gè)階段，幫助解答問題，指導(dǎo)保持正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告：

私人學(xué)習(xí)顧問幫助設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合時(shí)間安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位學(xué)員都可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需求，量身定做一份個(gè)性化的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告。

多媒體課件測(cè)驗(yàn)：

12個(gè)級(jí)別多媒體課件，每學(xué)一個(gè)級(jí)別都能通過在線水平測(cè)試了解掌握程度。這樣的測(cè)試將幫助你正確了解學(xué)習(xí)效果。

定期教學(xué)反饋：

每堂小班課結(jié)束，都能獲得老師的及時(shí)反饋，并記錄在學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告中。這樣的反饋將幫助優(yōu)化個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

櫻花日語師資介紹

李鎮(zhèn)

日本語 資深講師

畢業(yè)院校：東京外國語大學(xué)言語文化學(xué)部

潛心研究留考日語以及專業(yè)日語教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生近千，發(fā)揮自身大學(xué)研究專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將日語教學(xué)的尖端理念運(yùn)用到日常的課堂中。

陳芨

小論文 面試 資深講師

畢業(yè)院校：東京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部 學(xué)士

外資金融機(jī)構(gòu)股票分析師經(jīng)驗(yàn)。近十年小論文及日語寫作教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。每年指導(dǎo)學(xué)生突破東大京大校內(nèi)考

廣州日語——日本大學(xué)動(dòng)漫班

【日語課程介紹】

日本的高等教育質(zhì)量全球領(lǐng) 先，日本大學(xué)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)在全球居于領(lǐng) 先地位。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)為日本帶來巨大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，在日本已經(jīng)成為第三大產(chǎn)業(yè)?！豆嗷@高手》《火影忍者》《柯南》《千與千尋》《機(jī)器貓》《臘筆小新》等等，這些日本動(dòng)漫作品在中國已為年輕人熟悉和喜愛，赴日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的學(xué)生每年都有大量增長(zhǎng)。

為滿足學(xué)生希望學(xué)習(xí)日本動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的要求，日本滋慶學(xué)園集團(tuán)下設(shè)的朝日教育集團(tuán)特開設(shè)日本大學(xué)動(dòng)漫課程。日本大學(xué)動(dòng)漫課程采用滋慶學(xué)園集團(tuán)全套日本教育模式，動(dòng)漫班保持與東京同步的教育，中日優(yōu)秀師資聯(lián)合授課。日語方面培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到2級(jí)或以上水平。**動(dòng)漫班的學(xué)習(xí)，掌握日本動(dòng)漫設(shè)計(jì)的技能，直接進(jìn)入日本大學(xué)的動(dòng)漫專業(yè)深造，并獲得日本大學(xué)的學(xué)歷學(xué)位證書。

日語課程的效果：

能夠準(zhǔn)確地發(fā)音和拼讀，同時(shí)能夠介紹自己及他人,同時(shí)可以完全學(xué)會(huì)主動(dòng)對(duì)他人提出詢問，掌握日常用到的交際用語并能在需要情況下組織并使用具有簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的完整語句，能夠在對(duì)方談吐清楚語速較慢的情況下能夠理解其語義并能對(duì)這些話語做出應(yīng)答。

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