蕪湖上元教育

蕪湖日語(yǔ)外教口語(yǔ)

【行業(yè)前景】

日本的地理位置和進(jìn)出口特點(diǎn)決定了它與中國(guó)貿(mào)易的必然性和便利性，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大環(huán)境下，各行各業(yè)都涉及到日語(yǔ)的使用: 傳統(tǒng)行業(yè)，如，工業(yè)系統(tǒng)公司，國(guó)際貿(mào)易公司，信息技術(shù)公司，現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)等；新興產(chǎn)業(yè)，如， 動(dòng)漫行業(yè)，CG，游戲行業(yè)等， 都可以聽(tīng)到日本語(yǔ)的聲音 。 同時(shí)，學(xué)好日語(yǔ)去到日本留學(xué)在留學(xué)潮熱的當(dāng)今，也可謂前途無(wú)量。

【課程簡(jiǎn)介】

2010年變革后的日語(yǔ)能力考試劃分為五個(gè)等級(jí)，為了使學(xué)員能夠**學(xué)習(xí)掌握系統(tǒng)的日語(yǔ)知識(shí)，我校依照能力考試等級(jí)進(jìn)行課程區(qū)分。外教日語(yǔ)課能夠使學(xué)員在學(xué)習(xí)之余掌握第二外語(yǔ)，為進(jìn)一步想學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

【學(xué)習(xí)對(duì)象】

1、對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言、文化比較感興趣，想進(jìn)一步了解日本文化的愛(ài)好者。

2、想去日企工作，增加自身附加值的有志青年。（就業(yè)、晉級(jí)、工作需要等）。

3、去日本旅行，能會(huì)一些日常用語(yǔ)，不至于到日本只會(huì)打手勢(shì)的旅游愛(ài)好者。

4、有赴日留學(xué)計(jì)劃者。

5、追求流利的口語(yǔ)者。

如果交通不方便或者時(shí)間不符合，你也可以選擇我們的上元在線(xiàn)課程，沒(méi)有距離時(shí)間的限制，一樣學(xué)課程。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

1. 從入門(mén)五十音圖開(kāi)始學(xué)，以知名動(dòng)漫口語(yǔ)以及歌曲為切入點(diǎn)學(xué)習(xí)地道東京口音。

2. 按照實(shí)際使用場(chǎng)景掌握日常會(huì)話(huà)及日本茶道、花道、盂蘭盆節(jié)等傳統(tǒng)文化文化習(xí)俗。

3. 詞匯方面達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求的1500 個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。

4. 日企面試、口譯、電話(huà)/郵件等商務(wù)禮儀相關(guān)

【報(bào)考條件】

凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試

【學(xué)習(xí)效果】

1. 熟練掌握日語(yǔ)的正確發(fā)音；

2. 簡(jiǎn)單的日常問(wèn)候和會(huì)話(huà)，結(jié)交日本友人；

3. 可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以及日常生活中打招呼等，口語(yǔ)會(huì)話(huà)水平達(dá)人；

4. 能夠理解日語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)，能用非常短的句子表達(dá)自己的想法，書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)短文章 、郵件等，更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1.小班授課，私人定制課程

2.以說(shuō)帶學(xué)的先進(jìn)理念，尊重我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)天性，先會(huì)說(shuō)后識(shí)字。

3.中日兩國(guó)教師，中日雙語(yǔ)教學(xué)

4.模擬真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境

5.24h答疑，隨時(shí)相伴，保障學(xué)習(xí)效率。

6.課前提供視頻錄播輔導(dǎo)預(yù)習(xí)，課后**學(xué)習(xí)社群及錄播課程進(jìn)行作業(yè)和練習(xí)輔導(dǎo)，高效復(fù)習(xí)，保障學(xué)習(xí)效果。

7.線(xiàn)上：高效利用碎片時(shí)間，電腦、手機(jī)、iPad，滿(mǎn)足任意需求，不受環(huán)境因素影響。

線(xiàn)下：交通便利：學(xué)校位置處于市中心，方便大家學(xué)習(xí)

8.準(zhǔn)確的成績(jī)追求，隨時(shí)確認(rèn)學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績(jī)狀況

出國(guó)旅游、外企就職、留學(xué)深造、口語(yǔ)修煉

當(dāng)然要學(xué)外語(yǔ)咯！你還不學(xué)，怪我咯？

思元外語(yǔ)——專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

思元外語(yǔ)隸屬于上元教育，2005年成立并在華東區(qū)域迅速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)品牌化運(yùn)營(yíng)。憑借上元教育的雄厚實(shí)力，截止到2017年9月，已經(jīng)有近60多所分校遍布上海、江蘇、浙江、安徽等多個(gè)省市，未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。

課程體系全面升級(jí)，小語(yǔ)種課程獨(dú)樹(shù)一幟

一套完整的教研方法對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是保證教學(xué)質(zhì)量的核心，對(duì)于外語(yǔ)考證課程來(lái)說(shuō)更是如此。教研水平的高低，直接影響教學(xué)效果。思元外語(yǔ)特聘來(lái)自全國(guó)頂級(jí)學(xué)府、具有多國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、外語(yǔ)水平超頂級(jí)的師資，**研發(fā)**適合學(xué)員的課程體系，并配備全套的學(xué)習(xí)考評(píng)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)監(jiān)督體系，力求讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果達(dá)到**。

近十年來(lái)，思元外語(yǔ)不斷研發(fā)和迭代符合市場(chǎng)和學(xué)員需求的外語(yǔ)培訓(xùn)課程，課程體系越來(lái)越全面先進(jìn)，包括英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)三大主力課程，特別開(kāi)設(shè)德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等小語(yǔ)種課程。尤其是小語(yǔ)種課程體系獨(dú)樹(shù)一幟，在目前外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，做到專(zhuān)業(yè)、全職老師授課，常年開(kāi)課，全面滿(mǎn)足小語(yǔ)種學(xué)習(xí)需求。

2017年，思元外語(yǔ)課程全面升級(jí)，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的超級(jí)教研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程研發(fā)，針對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的痛點(diǎn)，分階段分等級(jí)設(shè)置課程，針對(duì)個(gè)人口語(yǔ)提升、出國(guó)留學(xué)、職場(chǎng)商務(wù)、考級(jí)考證等需求，提供量身定制學(xué)習(xí)方案。

線(xiàn)下 線(xiàn)上授課模式，高效互動(dòng)

線(xiàn)下與線(xiàn)下集合的教學(xué)模式，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)。

線(xiàn)下授課好玩有趣、師生面對(duì)面互動(dòng)答疑、進(jìn)行隨堂考試練習(xí)。采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法，集語(yǔ)音、語(yǔ)匯、句型、思維、聽(tīng)力為一體， **大量富于啟發(fā)性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)，拓展語(yǔ)言交際能力，側(cè)重口語(yǔ)“內(nèi)功修煉”，采取小班制授課，1V1逐個(gè)糾正，全方位保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

線(xiàn)上教學(xué)，改變傳統(tǒng)單調(diào)的灌輸式的、我教你學(xué)式的教學(xué)方式，形成能充分發(fā)揮學(xué)員開(kāi)放性、互動(dòng)性的教學(xué)方法。線(xiàn)上授課生動(dòng)有趣，老師和學(xué)生及時(shí)互動(dòng)答疑，可以一對(duì)一實(shí)時(shí)糾正發(fā)音，同班級(jí)學(xué)員可以同時(shí)在線(xiàn)交流，沉浸式學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)興趣隨著學(xué)習(xí)過(guò)程的進(jìn)步而逐步加大，充分提高學(xué)習(xí)效率。

線(xiàn)上9大教學(xué)服務(wù)全程保證學(xué)習(xí)效果，手機(jī) pc全天候?qū)W習(xí)、4-8人口語(yǔ)課堂、免費(fèi)水平測(cè)試、24小時(shí)課后答疑、全天候教學(xué)督導(dǎo)、意外缺課免費(fèi)補(bǔ)、課后作業(yè)鞏固、永久錄播復(fù)習(xí)、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)社區(qū)。

獨(dú)創(chuàng)3I學(xué)習(xí)系統(tǒng)，進(jìn)階式學(xué)習(xí)模式

3I是指想象力法則（Imagination） 目標(biāo)學(xué)習(xí)法（Indice） 本能進(jìn)階模式（Instinct） 。從掌握發(fā)音、夯實(shí)基礎(chǔ)、熟練聽(tīng)讀到能說(shuō)會(huì)道的難度升級(jí)，思元外語(yǔ)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)音課程、核心課程一到五級(jí)課程、情景實(shí)戰(zhàn)一到五級(jí)課程、聽(tīng)說(shuō)演練一級(jí)和二級(jí)課程。

多元教學(xué)方式，游學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)風(fēng)采

課程內(nèi)容豐富詳實(shí)，語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)與口語(yǔ)應(yīng)用同步進(jìn)行， 精英師資的融入式教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中穿插國(guó)家飲食、文化、社會(huì)習(xí)慣等，不僅能夠?qū)W會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，更能夠借此了解一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家；原版外國(guó)電影欣賞、流行歌曲學(xué)習(xí)，不定期舉辦學(xué)習(xí)party； 游學(xué)活動(dòng)讓學(xué)習(xí)過(guò)程更　有趣，學(xué)員收獲良多。

專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果，教學(xué)評(píng)估跟蹤

除了專(zhuān)職講師，還有優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)老師運(yùn)用多方位教學(xué)評(píng)估制度，對(duì)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行過(guò)程把控，學(xué)習(xí)效果考核，定期舉行水平測(cè)試，建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，讓學(xué)員充分了解自己的學(xué)習(xí)成果。嚴(yán)格的學(xué)員管理和服務(wù)，保證考證學(xué)員的高**率。

現(xiàn)今，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才和高素質(zhì)外語(yǔ)人才需求日益增加，語(yǔ)言成為進(jìn)入某一行業(yè)和領(lǐng)域的工具，特別是小語(yǔ)種的掌握和運(yùn)用，意味著更精準(zhǔn)更專(zhuān)業(yè)的就業(yè)渠道和領(lǐng)域，外語(yǔ)學(xué)習(xí)逐漸成為學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，外語(yǔ)職業(yè)廣闊的發(fā)展前景不可估量。

多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，打開(kāi)新世界的大門(mén)。思元外語(yǔ)，帶你進(jìn)入全新新世界。