大連櫻花國(guó)際日語(yǔ)

1、競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)少 。出題會(huì)考慮生源的輸出問(wèn)題，且現(xiàn)階段研究日語(yǔ)高考的院校和教師都不多，對(duì)考試題型的研究不像英語(yǔ)那樣復(fù)雜，而且高考日語(yǔ)人數(shù)是明顯低于英語(yǔ)高考人數(shù)的，競(jìng)爭(zhēng)壓力小。

2、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。許多學(xué)生由于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄、學(xué)不好英語(yǔ)原因而漸漸失去學(xué)習(xí)的信心和熱情，若孩子對(duì)日語(yǔ)感興趣，選擇日語(yǔ)高考說(shuō)不定能幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

日語(yǔ)可以參加高考的。根據(jù)我國(guó)的高考制度，要求考試科目中需要有一門外語(yǔ)作為參加高考的科目，但是卻沒(méi)有死規(guī)定有必要是英語(yǔ)，實(shí)際上，我國(guó)高考外語(yǔ)分為英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。只要是在我國(guó)境內(nèi)參加高考的考生都能夠任意選擇一種言語(yǔ)進(jìn)行報(bào)考，和城市巨細(xì)及是否開(kāi)展該語(yǔ)種教育沒(méi)有任何關(guān)系。且其考試流程和一般高考并沒(méi)有什么不同。

看教學(xué)質(zhì)量

在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，不能盲目的看價(jià)格，并不是只有貴的才是好的，要**教師的教學(xué)質(zhì)量來(lái)衡量一家機(jī)構(gòu)到底好不好。要找口碑比較好的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一般這樣的教師資格都是公開(kāi)。教師是否有專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，都是衡量一家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一;怎么衡量教師授課質(zhì)量呢？我們盡量要先申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)課，試聽(tīng)之后再?zèng)Q定。

大學(xué)課程的學(xué)習(xí)是依照學(xué)分制的，多少個(gè)學(xué)分可以畢業(yè)，英語(yǔ)也是學(xué)分制里面的一個(gè)課程，比如考英語(yǔ)四六級(jí)，過(guò)了就可以拿到學(xué)分，沒(méi)過(guò)就拿不到學(xué)分；可以用其他科目的學(xué)分來(lái)補(bǔ)。不過(guò)有的學(xué)校也有例外，他們會(huì)要求學(xué)生一定要拿到英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)分，具體就要看大學(xué)里面的制度。