大連櫻花國(guó)際日語

1對(duì)1課程的優(yōu)勢(shì)，在于老師可以根據(jù)學(xué)生對(duì)日語掌握程度隨時(shí)調(diào)整教育難度，教授內(nèi)容比小班課程更精準(zhǔn)，老師可以全程教學(xué)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步都更了解。小班課課程優(yōu)勢(shì)在于學(xué)習(xí)進(jìn)程中有參考目標(biāo)，知道自己與他人的差距，有利于自己的進(jìn)步。小班課里大家都在努力，若隨意請(qǐng)假會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以合適自制力不強(qiáng)的學(xué)生和喜歡熱鬧課堂氛圍的學(xué)生。

日語比英語更容易學(xué)

我們翻閱日語書本或報(bào)刊，會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字在日語中所占比例非常的大，就算你不明白日語，也能猜個(gè)大概的情況，而高考日語中需求把握的2000個(gè)單詞中，有一半是漢字。相較于英語高考的7個(gè)題型，日語高考題型更為簡(jiǎn)略，它包含聽力、言語、基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文。但除作文外，其他題型都是選擇題。

高考日語會(huì)對(duì)學(xué)院類型、專業(yè)的選擇，以及學(xué)業(yè)規(guī)劃上有一定的約束。

1.軍事、國(guó)防、小語種專業(yè)部分會(huì)要求考生外語語種為英語。

2.中外合作的院校、專業(yè)有要求，或許不要求，但為英語教學(xué)環(huán)境，考生慎報(bào)。

3.計(jì)算機(jī)、軟件等專業(yè)，與英語相關(guān)性強(qiáng)的，考生應(yīng)慎報(bào)。

4.具體不接受日語考生報(bào)名的院校招生簡(jiǎn)章上都會(huì)清晰說明。

高考日語的學(xué)生與英語的學(xué)生，大部分高校，是按錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)選取的，錄取分?jǐn)?shù)線是高考所有科目的總成績(jī)。少部分專業(yè)、有特殊要求的專業(yè)，會(huì)在招生簡(jiǎn)章中清楚說明。一般招生簡(jiǎn)章都可以參閱往年的成績(jī)，和高考英語沒有多大差異的。