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大連創(chuàng)課教育

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大連高新園區(qū)旅游日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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班制:周末班

大連創(chuàng)課教育
上課(咨詢)地址:中山區(qū)三八廣場校區(qū)盛世
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課程介紹
  • 大連創(chuàng)課教育  日語培訓(xùn)

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創(chuàng)課日語課程大綱

Course objectives
**
  • 01

    0-N1簽約班

    上課時(shí)間:白天班、晚班、周末班

    班制:小班授課

    班型:全日制、業(yè)余制

  • 02

    0-N2簽約班

    上課時(shí)間:白天班、晚班、周末班

    班制:小班授課

    班型:全日制、業(yè)余制

  • 03

    標(biāo)準(zhǔn)日本語

    上課時(shí)間:白天班、晚班、周末班

    班制:小班授課

    班型:全日制、業(yè)余制

  • 04

    考級(jí)沖刺班

    上課時(shí)間:白天班、晚班、周末班

    班制:小班授課

    班型:全日制、業(yè)余制

  • 05

    聽力集中營

    上課時(shí)間:白天班、晚班、周末班

    班制:小班授課

    班型:全日制、業(yè)余制

  • 06

    口語聽力班

    上課時(shí)間:白天班、晚班、周末班

    班制:小班授課

    班型:全日制、業(yè)余制

自學(xué)日語會(huì)遇到哪些問題?


知識(shí)儲(chǔ)備不足

首先從語言層面來看,各種詞匯間的差異、用法語境,教師一般會(huì)在課堂上做更深層次的拓展,這些書本上沒有的東西純靠自學(xué)是體會(huì)不出來的。其次,不少專業(yè)科班的同學(xué)都指出日語專業(yè)四年學(xué)的不僅僅是日語發(fā)展、地域、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等,教師都會(huì)帶領(lǐng)了解其方方面面,甚至是跟日本人直接的溝通,是360度全方位的學(xué)習(xí),讓學(xué)生更好地把握這門言語。這些恰恰是自學(xué)者很少可以觸及的地方。


教學(xué)特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免費(fèi)水平測試

    專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測試,量身定制專屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

  • 小班教學(xué)模式

    采用小班授課,老師與學(xué)員進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說的尷尬現(xiàn)象。

  • 課前試聽階測

    課前設(shè)有免費(fèi)試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測試。按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評(píng)報(bào)告。

  • 多維度學(xué)習(xí)日語

    創(chuàng)課教育在日語教學(xué)中不斷穿插對(duì)日語文化、風(fēng)俗、禮儀的介紹,將日語學(xué)習(xí)融入到日常的生活中,幫助同學(xué)們對(duì)日語更好的理解。

  • 多樣化的班型

    創(chuàng)課開設(shè)多樣化的班型,白天班、晚班、周末班、全日制、業(yè)余制,多樣化的班型供選擇,滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

  • 豐富多彩的日語文化課

    創(chuàng)課還有豐富多彩的日語文化課,帶領(lǐng)大家進(jìn)一步走進(jìn)日語文化,使同學(xué)們?cè)阱憻捜照Z語言能力的同時(shí)也能體會(huì)到學(xué)習(xí)日語的樂趣。

大連創(chuàng)課校區(qū)環(huán)境

  • 學(xué)校前臺(tái)

    西安路校區(qū)前臺(tái)

  • 學(xué)校走廊

    干凈整潔的走廊

  • 學(xué)生教室

    清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 學(xué)生教室

    濃厚的課堂氛圍,讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力

  • 學(xué)習(xí)環(huán)境

    計(jì)算機(jī)教室

  • 學(xué)生教室

    好的環(huán)境,帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果

學(xué)日語有什么用途和好處?


赴日作工作

日本政府為了處理日本人口老齡化嚴(yán)重的問題,需求幾十萬外國勞工赴日就業(yè),且薪水不低于本國同行,外來工的保障體系也很完善,不必?fù)?dān)憂用人單位的福利問題。知識(shí)改變命運(yùn),更重要的是取決于你個(gè)人的努力,假設(shè)你覺得現(xiàn)在的才能不足以讓自己過得更好,想要提高自己的收入,從現(xiàn)在開始學(xué)日語,也是不錯(cuò)的發(fā)展方向。


為什么選擇創(chuàng)課


  • 01

    師資強(qiáng)大

    多年授課經(jīng)驗(yàn)的外教,日本留學(xué)歸國教師授課,口音純正,中外教聯(lián)合教學(xué),在為學(xué)員提供指導(dǎo)時(shí),站在學(xué)員的角度進(jìn)行考慮,為學(xué)員選擇**為適合自己的方案。

  • 02

    免費(fèi)復(fù)聽

    學(xué)員畢業(yè)參加工作后,仍可以免費(fèi)復(fù)聽,幫助學(xué)員不斷進(jìn)修提高自己。

  • 03

    性價(jià)比高

    創(chuàng)課教育日本語課程內(nèi)容完整,服務(wù)完善,多種班型供學(xué)員選擇,多維度教學(xué),學(xué)習(xí)過程中有專業(yè)助教貼心指導(dǎo),性價(jià)比高。

  • 04

    留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)

    為學(xué)員提供專業(yè)的出國留學(xué)指導(dǎo)等多種方案,幫助學(xué)員更好的進(jìn)行語言學(xué)校的選擇。

大連創(chuàng)課日語培訓(xùn)有什么優(yōu)勢(shì)?


老師為學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)

創(chuàng)課在日語教育上,給每位同學(xué)分配班主任教師、主講教師、課后1對(duì)1教師,如果在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,可以和教師直接微信聯(lián)絡(luò)和交流,學(xué)習(xí)上的困惑,可以得到及時(shí)的解答,多位教師給予交心的教育指導(dǎo),為你的學(xué)效果負(fù)責(zé),就算你是零基礎(chǔ),起步晚,也不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)。



大連創(chuàng)課教育

大連市中山區(qū)創(chuàng)課教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)的,以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)教育為主要經(jīng)營項(xiàng)目,開設(shè)課程有會(huì)計(jì)職業(yè)培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、學(xué)歷教育培訓(xùn)等。十八年沉淀,創(chuàng)課已成長為一家集職業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研究、課程開發(fā)、書刊編撰、設(shè)計(jì)服務(wù)公司、財(cái)務(wù)咨詢公司等為一體的教育機(jī)構(gòu)。所有校區(qū)皆統(tǒng)一品牌管理,統(tǒng)一教學(xué)服務(wù),成為職業(yè)教育行業(yè)中的佼佼者。

完整的課程體系,階梯式提升

為什么要學(xué)日語?


個(gè)人興趣,能看懂日劇和動(dòng)漫,聽懂日文歌

很多人學(xué)習(xí)日文是因?yàn)橄矏廴毡镜奈幕?,想用日語去了解日本文化的相關(guān)常識(shí),都知道日式設(shè)計(jì)風(fēng)格在世界規(guī)劃范疇都享有盛名。當(dāng)然也有人的主意和我不太相同,他學(xué)日語或許是為了看劇,看動(dòng)漫,聽日文歌,以此來幫忙自己更好地追星。所以咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)依托興趣愛好學(xué)習(xí)日語其實(shí)比其他方式更有用,因?yàn)樗麜?huì)給予咱們不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力。


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