創(chuàng)課日語課程大綱
Course objectives-
01
0-N1簽約班
上課時間：白天班、晚班、周末班
班制：小班授課
班型：全日制、業(yè)余制
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02
0-N2簽約班
上課時間：白天班、晚班、周末班
班制：小班授課
班型：全日制、業(yè)余制
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03
標(biāo)準日本語
上課時間：白天班、晚班、周末班
班制：小班授課
班型：全日制、業(yè)余制
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04
考級沖刺班
上課時間：白天班、晚班、周末班
班制：小班授課
班型：全日制、業(yè)余制
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05
聽力集中營
上課時間：白天班、晚班、周末班
班制：小班授課
班型：全日制、業(yè)余制
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06
口語聽力班
上課時間：白天班、晚班、周末班
班制：小班授課
班型：全日制、業(yè)余制
自學(xué)日語會遇到哪些問題？
知識儲備不足
首先從語言層面來看，各種詞匯間的差異、用法語境，教師一般會在課堂上做更深層次的拓展，這些書本上沒有的東西純靠自學(xué)是體會不出來的。其次，不少專業(yè)科班的同學(xué)都指出日語專業(yè)四年學(xué)的不僅僅是日語發(fā)展、地域、社會、經(jīng)濟等，教師都會帶領(lǐng)了解其方方面面，甚至是跟日本人直接的溝通，是360度全方位的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好地把握這門言語。這些恰恰是自學(xué)者很少可以觸及的地方。
教學(xué)特色
Curriculum elements-
免費水平測試
專業(yè)團隊研發(fā)的入學(xué)水平測試，量身定制專屬課程。針對學(xué)員進行階段測試強化及精講點評，讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
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小班教學(xué)模式
采用小班授課，老師與學(xué)員進行貼近互動交流，消除距離感，避免了不敢說的尷尬現(xiàn)象。
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課前試聽階測
課前設(shè)有免費試聽課程，各階段課程結(jié)束后，對所學(xué)知識進行階段測試。按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。
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多維度學(xué)習(xí)日語
創(chuàng)課教育在日語教學(xué)中不斷穿插對日語文化、風(fēng)俗、禮儀的介紹，將日語學(xué)習(xí)融入到日常的生活中，幫助同學(xué)們對日語更好的理解。
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多樣化的班型
創(chuàng)課開設(shè)多樣化的班型，白天班、晚班、周末班、全日制、業(yè)余制，多樣化的班型供選擇，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
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豐富多彩的日語文化課
創(chuàng)課還有豐富多彩的日語文化課，帶領(lǐng)大家進一步走進日語文化，使同學(xué)們在鍛煉日語語言能力的同時也能體會到學(xué)習(xí)日語的樂趣。
大連創(chuàng)課校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校前臺
西安路校區(qū)前臺
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學(xué)校走廊
干凈整潔的走廊
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學(xué)生教室
清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境
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學(xué)生教室
濃厚的課堂氛圍，讓學(xué)習(xí)更有動力
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學(xué)習(xí)環(huán)境
計算機教室
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學(xué)生教室
好的環(huán)境，帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果
學(xué)日語有什么用途及好處？
把日語作為副業(yè)增加收入
假定你現(xiàn)已有穩(wěn)定的工作，可是薪酬低，還想要具有一份副業(yè)的收入，你也能夠?qū)W好日語，然后運用平常的業(yè)余時間來做翻譯兼職，錄制日語音頻，或許進行日語配音等工作，也能夠有不錯的收入。特別是現(xiàn)在二次元用戶不斷增加，日語配音具有廣泛的發(fā)展前景，假定你日語水平不錯，在配音作業(yè)中也是也是很容易找到工作的。
為什么選擇創(chuàng)課
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01
師資強大
多年授課經(jīng)驗的外教，日本留學(xué)歸國教師授課，口音純正，中外教聯(lián)合教學(xué)，在為學(xué)員提供指導(dǎo)時，站在學(xué)員的角度進行考慮，為學(xué)員選擇**為適合自己的方案。
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02
免費復(fù)聽
學(xué)員畢業(yè)參加工作后，仍可以免費復(fù)聽，幫助學(xué)員不斷進修提高自己。
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03
性價比高
創(chuàng)課教育日本語課程內(nèi)容完整，服務(wù)完善，多種班型供學(xué)員選擇，多維度教學(xué)，學(xué)習(xí)過程中有專業(yè)助教貼心指導(dǎo)，性價比高。
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04
留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
為學(xué)員提供專業(yè)的出國留學(xué)指導(dǎo)等多種方案，幫助學(xué)員更好的進行語言學(xué)校的選擇。
日語就業(yè)前景怎么樣？
現(xiàn)階段也有更多的日企公司在我國開分公司，這對于日語畢業(yè)生無疑更具有優(yōu)勢，由此可見，日語是很有前途的一個專業(yè)，工作規(guī)模廣，薪資待遇高。在我國的大城市中，日企的數(shù)量近些年一貫呈現(xiàn)持續(xù)增長的狀況，這對日語專業(yè)的畢業(yè)生來說，充滿了更多的工作選擇時機，把握日語也能夠更好地在企業(yè)中從事日語和中文之間的雙語翻譯工作。
大連創(chuàng)課教育
創(chuàng)課教育在大連地區(qū)依次成為：東北財經(jīng)大學(xué)會計實操培訓(xùn)基地、大連廣播電視大學(xué)會計培訓(xùn)合作機構(gòu)、大連海洋大學(xué)合作培訓(xùn)機構(gòu)、大連經(jīng)貿(mào)學(xué)校會計培訓(xùn)定點機構(gòu)等。學(xué)員經(jīng)過創(chuàng)課一系列有效的會計、電腦、外語、大專、本科的系統(tǒng)培訓(xùn)，陸續(xù)成為社會上急需的“既有學(xué)歷、又有能力，既有文憑、又有水平”，集會計、外語、電腦應(yīng)用能力于一身的、可持續(xù)滿足社會需要的復(fù)合型會計人才！
學(xué)日語有什么優(yōu)勢？
發(fā)音簡單
日語發(fā)音仍是比較簡單的，外國人說，那是由于日語不需要標(biāo)變音符號，并且腔調(diào)也沒有那么難。全部文字中都有母音アイウエオ，這也是發(fā)音簡略的理由之一。不過，日語中像小“っ”、ぎゃ?ぎゅ?ぎょ等仍是比較區(qū)別的。不管怎么說，對方要是日本人的話，就算錯了，交流起來也不會那么費勁。不過像日語這種狀況，既沒有單獨發(fā)音的子音，又沒有漢語那樣的聲調(diào)規(guī)則，所以在發(fā)音上仍是比較容易學(xué)的。
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