櫻花日語授課對象
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零起點
零基礎(chǔ)或有一定基礎(chǔ)想提升的學員。
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有興趣
追劇者，想看懂或聽懂日語的同學。
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想學習
對日本文化有濃厚興趣的學員。
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留學生
想去日本留學或從事相關(guān)工作的人。
日語學習小技巧
五十音的學習不要拖拖拉拉，要一鼓作氣的學完，背完！尋找假名中與中文中發(fā)音匹配的那個音，憑借發(fā)音類似這一特點來學習。，不太會的那些假名就再花精力專門拿出來再記，熟悉掌握五十音圖以后，開始背單詞，俗話說好記性不如爛筆頭，覺得好記的生詞用藍筆注釋，難記的用紅筆。把過程中遇到的難記單詞歸納到一個專門的筆記本上，方便以后復習記憶。
課程內(nèi)容
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日語0—N5、日語N5
口語：學習描述身邊的事物；詞匯：在本級別新增的各種日常生活相關(guān)詞匯，幫助學員掌握生活必備的詞匯庫；聽說讀寫：訓練對簡短、直白的文章、對話的聽說讀寫的能力。
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日語0—N3、日語N3
聽力：能聽懂正常語速下，不包含過多專業(yè)詞匯的德語語音。閱讀：能以較慢的速度閱讀理解實時新聞、咨詢等文章。寫作：對比較熟悉的事務能寫出語意清晰、文法流暢的短文或電郵。
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日語0—N4、日語N4
口語：學習和訓練針對短文章、短對話的聽力理解能力；閱讀：在工具書的幫助下，能以較緩慢的速度閱讀較為正式的德語材料；寫作：能用粗淺的文字撰寫和自身背景、經(jīng)歷、生活體驗相關(guān)的基本通暢的文章。
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日語0—N2、日語N2
聽力：能聽懂較快語速下，不包含過多專業(yè)詞匯的德語語音。詞匯：了解更多德語文化的名作品，能對作品中的人物和事物形成有較深入的溝通。寫作：使用德語寫出意像清晰，文筆優(yōu)美，比較有感染力的文章。
學習日語有什么好處？
有了金剛鉆，才能攬瓷器活。目前我們很多行業(yè)會日語的會很吃香，比如說下面這些行業(yè)。精通IT技術(shù)又懂日語的復合型人才走俏，平均起薪也高于同類的中國企業(yè)。機械+日語，一方面可以畢業(yè)后，進機械制造類日企的分公司就職，如果赴日深造學成回國也有用武之地。借著語言這雙腳，你能真正地走出去，去看去說去感受。
櫻花日語教學環(huán)境
如何選擇日語培訓機構(gòu) 看日語培訓學校的教學模式及管理方式，日語培訓不僅僅是上課那么簡單，學外語的過程需要“三多”即多說多聽多寫，多說就需要課堂上有很強的互動性，如果班級人數(shù)太多就會少有發(fā)言互動的機會，而且人數(shù)太多老師會顧不上每個人的學習效果，學生在課堂也少有發(fā)言的機會。
櫻花國際日語開展有赴日留學一條龍服務，從專業(yè)教師的一對一留學指導，從簽證，到赴日留學，參加大學入學考試補習，到考取好的大學，以及考取大學后的生活幫助資源，櫻花日語將全程傾情陪伴。
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